FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

PROCESO DE DISEÑO CURRICULAR

LABORATORIO DE PARASITOLOGÍA
Código: FCQ-P05-F06; Versión: 01; 15 de enero de 2017
Práctica Título de la EXAMEN COPROLÓGICO I: ANÁLISIS
Nº 03 Práctica: MACROSCÓPICO
Integrantes: Grupo Nº 01
Jiménez Saritama Fabricio Leonardo. Día: jueves
Sisalema Yanzapanta Erick Damián Horario: (14:00-16:00) pm
Tapia Mañay Vanessa Aracely Fecha: 2018/ 10/ 11

INFORME DE LABORATORIO

1. Introducción:

El examen coprológico es un perfil en el que se incluyen diferentes técnicas de análisis

(físicas, químicas y microscópicas), utilizadas para apreciar la capacidad digestiva del
intestino y de gran utilidad para identificar procesos digestivos que cursan con diarrea
por mala absorción o insuficiente digestión enzimática, así como detectar la presencia
de parásitos. Los aspectos a considerar son:
Olor: este obedece a los productos de acción bacteriana y tipo de alimentos; varían de
persona a persona. Los productos odoríferos son el indol, mercaptenos, escatol y ácido
sulfhídrico.
Color: El color marrón de las heces normales tal vez lo ocasione la estercobilina
(urobilina), un pigmento biliar resultante de la acción reductora de las bacterias sobre
la bilirrubina y otros factores.
Consistencia: por lo general las heces normales tienen una consistencia dura.
Azúcares Reductores: Los azúcares reductores (disacáridos) suelen estar asociados con
la mala absorción de nutrientes o flatos excesivos (gases). Relacionadas con la dieta o
provocadas por diarrea que acompañan una infección gastrointestinal aguda.
Grasas: da un estimado del porcentaje de grasa en la dieta que el cuerpo no absorbe y
ayuda a evaluar el funcionamiento del hígado, vesícula biliar, páncreas y los intestinos.
un exceso de grasa (esteatorrea) en las heces obedece a los siguientes mecanismos:
tránsito acelerado, déficit enzimático de su digestión, déficit de absorción o
hipersecreción endógena. (Salazar, 2013) (Sevilla, 2012)

2. Objetivos:

2.1. Conocer el proceso y los parámetros para realizar el examen macroscópico de

una muestra de heces.

3. Métodos.

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Figura 3.1
Metodología del análisis macroscópico del examen coprológico

Autor: Vanessa Tapia

4. Resultados:

En la tabla 4.-1 se puede interpretar los elementos esenciales dentro de un análisis

macroscópico, donde se registra los siguientes datos: el aspecto (homogéneo,
heterogéneo), la consistencia (especificando si son pastosas, blandas, duras,
semilíquidas, líquidas, mucoide), el color del excremento (marrón, amarilla, rojiza,
negruzca, verdes, etc.) y los elementos subañadidos (tales como moco, sangre, restos
alimenticios, parásitos).

Tabla 4.-1
Examen Coprológico: Análisis Macroscópico
Elementos Subañadidos
Muestra Aspecto Color Consistencia Restos
Moco Sangre Parásitos
alimenticios
41003009 Homogéneo Marrón Pastosa No No No No
1002021 Homogéneo Marrón Blanda No No No No
10030P23 Homogéneo Marrón Pastosa No No No No
1003013-15 Heterogéneo Marrón Pastosa No No Sí No

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De la presente tabla podemos indicar que la mayoría de las muestras están dentro del
rango normal de un examen coprológico: análisis macroscópico, a excepción de la
última muestra de la cual podemos tomarla y formar un resultado particular, ya que
presenta un aspecto heterogéneo, y restos alimenticios en sus heces fecales, que se
realizan en un laboratorio porque nos proporcionan la mayoría de los datos del
paciente:

Figura 4.-1
Resultados del examen coprológico: análisis macroscópico.

LABORATORIO CLÍNICO

Nombre: Ruiz Lafuente M. Sexo: Femenino Edad: 69 años

Fecha: 2018/10/04 Código: 1003013-15

EXAMENES RESULTADOS
COPROLOGÍA
COLOR CAFE
ASPECTO HETEROGÉNE
O
CONSISTENCIA PASTOSA
MOCO NEGATIVO
RESTOS POSITIVO
ALIMENTICIOS
SANGRE NEGATIVO
Autor: Jiménez Saritama Fabricio y otros

5. Discusión de resultados:

Con este estudio lo que se comparó fueron los resultados de diferentes muestras que
fueron proporcionadas por el Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias
Químicas; en donde según (García Bermejo, M; Silva García, M, 2004) el examen
macroscópico permite observar: el color de las heces. Consistencia de las heces, así
por ejemplo, los trofozoitos aparecen en heces líquidas y los quistes en heces formes,
y elementos patológicos no parasitarios como puede ser, por ejemplo, la sangre,
residuos alimentarios, moco y alguna parásitos macroscópicos.
De las muestras analizadas y examinadas se puede conducir a diagnósticos de
infectación parasitaria, pérdida de sangre en el conducto gastrointestinal, como se
puede visualizar en la muestra 1003013-15, la paciente es mujer de 69 años, donde
presenta restos alimenticios, los cuales parecían pepas de una fruta cítrica, la más
parecida es de pepas de naranja, esto es debido a que la paciente no puede digerir esos
alimentos, o pude ser como no es un alimento nutritivo para el organismo este es
expulsado con facilidad, por no ser de un gran tamaño, por ende el aspecto de la
muestra es heterogénea, de consistencia blanda, como se puede visualizar en la figura
4.-1; donde esta detallada la información de dicha paciente. Las otras tres muestras no
presentaron ninguna novedad están dentro de los elementos del examen coprológico,

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parásitos no se pudieron visualizar a simple vista, debido a que las muestras no
presentan o porque es necesario utilizar un microscopio para su visualización.

6. Conclusiones:
6.1. El examen coprológico: análisis macroscópico es un perfil en el que nos
permiten obtener datos e identificar situaciones del funcionamiento digestivo,
infecciones por parásitos, en el cual a simple vista se pueda identificar las
características normales de las heces fecales, por ejemplo normalmente las
heces son de color marrón, la consistencia es blanda, el aspecto homogéneo
cuando su materia fecal es uniforme, pero cuando presenta elementos
subañadidos es heterogénea, además cuando hay alguna anormalidad las
muestras presentan moco, sangre, restos alimenticios, y parásitos cuando estos
sean visibles al ojo humano. Estas muestras deben de recogerse en un
recipiente limpio, y ser enviadas a un laboratorio, el procesamiento de la
muestra debe ser antes de dos horas, si no es posible, mantenerlas en
refrigeración a temperatura promedio de 4 °C, para el análisis macroscópico,
nos referimos a los aspectos físicos que presentan las muestras, y con un
hisopo o palillos los cuales inspeccionaran el estado de la materia fecal. Todo
esto debe ser realizado con guantes, mandil, y una mascarilla por el olor.

7. Cuestionario:

8. Bibliografía:

García Bermejo, M; Silva García, M. (2004). Manual del técnico superior de laboratorio de
análisis clínicos (Primera ed.). España: Editorial MAD.
Salazar, S. (2013). Coprológico y coproparasitoscópico. Obtenido de Grupo lister:
http://lister.com.mx/articulos_lister/folletos%20web/copro..pdf
Sevilla, U. d. (7 de Marzo de 2012). Metodología para el diagnóstico directo de
enfermedades parasitarias: Examen macroscópico. Obtenido de TVUS:
http://tv.us.es/metodologia-para-el-diagnostico-directo-de-enfermedades-parasitarias-
examen-macroscopico/

9. Anexos:

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Anexo 1: Rubrica para la Evaluación de Informes Escritos

INDICADOR Excelente (1 pto) Bueno (0.7 pto.) Regular (0.5 pto) Puntaje
Aspecto formal Presentación Encabezado: (1) Integrantes (2) Número de 1-3 criterios no cumplidos >3 criterios no cumplidos
(50%) grupo (3) Horario y Día grupo de
laboratorio (4) Título de la práctica (5)
Fecha, (6) Numero de práctica.
Las partes del informe incluyen: (7)
Introducción, (8) objetivos, (9) Métodos,
(10) Datos, (11) Resultados, (12)
Discusión, (13) Conclusiones, (14)
Cuestionario y (15) Referencias
(15 criterios)
Referencias (1) Por lo menos se presentan 3 referencias 1 criterio no cumplido >1 criterios no cumplidos,
(2) Todas las referencias tienen un formato o
asociado a una revista científica o un libro. . usa enlaces a páginas web
(3) Todas son citadas en el texto. (4) Al en vez de publicaciones
menos la mitad de ellas son de los últimos
5 años.
(4 criterios)
Ortografía y lenguaje Ningún error ortográfico, sigue reglas 1-3 errores >3 errores
gramaticales del español, lenguaje ortográficos/gramaticales ortográficos/gramaticales
técnico-formal apropiado. o
expresiones informales
Gráficos (1) Los gráficos están numerados, (2) Con 1-2 criterios no cumplidos >2 criterios no cumplidos,
un texto descriptivo. o los
(3) Los gráficos son claros y con colores gráficos son borrosas o
adecuados (no impresiones). (4) Todos los muy
gráficos y sus elementos están pequeños.
adecuadamente rotulados.
(4 criterios)
Hoja de práctica Se verifica la hoja de trabajo realizada El estudiante entrega la El estudiante entrega la
durante la práctica hoja de trabajo en el día hoja de trabajo al día
indicado, pero tarde siguiente

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Contenido Introducción Incluye un pequeño resumen de la temática Incluye un pequeño El resumen es demasiado
(50%) abordada basada en referencias apropiadas. resumen de la temática extenso o demasiado
El resumen es claro, preciso y presenta un abordada basada en corto y no presenta
orden lógico. Se indican estadísticas y referencias apropiadas. El coherencia con los
datos relevantes relacionados a la situación resumen es impreciso y contenidos abordados.
actual en nuestro país. no presenta un orden
lógico. Incluye algunos
aspectos que pueden o no
relacionarse a la situación
actual del país.
Resultados Se presentan todos los datos recopilados Se presentan algunos No se presentan los datos
durante la práctica. En caso de presentar datos recopilados durante recopilados durante la
tablas estás presentan la información la práctica. En caso de práctica. No se incluyen
necesaria y suficiente. En caso de presentar presentar tablas estás las tablas requeridas. No
informe de resultados según el formato presentan la información se presenta el informe de
establecido este contiene todos los aspectos incompleta. En caso de resultados según los
que se mencionaron en la práctica. presentar informe de parámetros establecidos.
resultados según el
formato establecido este
no sigue los parámetros
que se mencionaron en la
práctica.

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Discusiones Las discusiones comparan entre los Las discusiones presentan La información
resultados y observaciones realizadas en la cierta comparación entre presentada es imprecisa y
práctica y lo que dice en la literatura. Se la práctica realizada y la contradictoria. No se
discuten aspectos relacionados literatura. Se discuten discuten aspectos
directamente con la parte experimental ciertos aspectos relacionados directamente
ejecutada y además incluye aspectos relacionados directamente con la parte experimental
relevantes. con la parte experimental realizada y no incluye
La información tomada de las fuentes de realizada y no incluye aspectos relevantes.
referencia se encuentra adecuadamente aspectos relevantes. La información tomada de
citada. La información tomada de las fuentes de referencia
Existe orden y lógica en las ideas las fuentes de referencia no se encuentra citada.
presentadas. se encuentra citada de
forma imprecisa.
Existe orden y lógica en
las ideas presentadas.
Conclusiones Las conclusiones se encuentran elaboradas Las conclusiones se Las conclusiones no
tomando en cuenta los objetivos encuentran elaboradas tienen relación con los
planteados. Son concretas y precisas. tomando en cuenta los objetivos de la práctica.
objetivos planteados sin
embargo son demasiado
extensas e incluyen
contenido que debería
presentarse en
discusiones.
Cuestionario Las preguntas tienen las respuestas Las preguntas tienen las Las preguntas tienen las
correctas. Las respuestas son concretas, respuestas correctas. Sin respuestas equivocadas.
precisas y con ideas presentadas en un embargo, las respuestas La información no se
orden lógico. La información tomada de las están incompletas o son encuentra citada
fuentes de referencia se encuentra demasiado extensas. La adecuadamente.
adecuadamente citada. información tomada de
las fuentes de referencia
se encuentra
adecuadamente citada.

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