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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

BASES DE DATOS AVANZADO

FASE INICIAL: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y LAS HERRAMIENTAS A


USAR

TUTOR:
IBO LUIS CERRA

PRESENTADO POR:

OSCAR JAVIER DELGADO Código: 80217860

301125_12

INGENIERIA DE SISTEMAS
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
BOGOTA D.C SEPTIEMBRE DE 2017
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION .............................................................................................................................. 3
Vínculo de Dropbox .......................................................................................................................... 4
Actividad 1. Actividad de reconocimiento, presentación, socialización y registro .................. 4
Actividad 2. El estudiante se prepara para trabajar colaborativamente .................................. 7
Actividad 3. Preparación individual para el autoestudio .......................................................... 12
Actividad 4. Organización del Informe y evidencia de participación en los Temas de Foro
de la Fase. ....................................................................................................................................... 12
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................... 14
INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad realizar la actividad de reconocimiento del


curso, de acuerdo con los parámetros establecidos en la guía.
De acuerdo con lo anterior se actualizará el perfil del estudiante en el campus virtual,
se prepara un video con la presentación dando a conocer la experiencia con bases
de datos y publicarlo en Youtube, el registro en la plataforma CmapTools para hacer
mapas conceptuales en la nube, registrarse en la plataforma Github y realzar el
proceso de clonación y modificación en el repositorio y la elaboración del mapa
conceptual.
Vínculo de Dropbox

https://www.dropbox.com/sh/h9aw8jyyxdj12oz/AADpt_eUCol-2SQ-2d3xBscfa?dl=0

Actividad 1. Actividad de reconocimiento, presentación, socialización y


registro

1. El estudiante Actualiza su Perfil mediante una Foto reciente, pertinente y su


información de contacto (Skype, correo institucional y opcionalmente su
correo personal).
2. El estudiante prepara un Video de máximo cinco minutos en donde se
presenta al curso a través de una Tecnología Disruptiva (YouTube, Vimeo,
etc.), dando a conocer su experiencia con proyectos de Bases de Datos
Transaccionales si la tiene, en Inteligencia de Negocios o Big Data. El
estudiante debe aparecer en el video. No se calificará un video con voz en
Off.

https://www.youtube.com/watch?v=L4mxySE3ebA&feature=youtu.be

3. El estudiante se registra en el sitio https://cmapcloud.ihmc.us/, lo cual le va


a permitir hacer mapas conceptuales en la Nube.
Actividad 2. El estudiante se prepara para trabajar colaborativamente

1. El estudiante se registra en GitHub, instala Git en el computador personal de


acuerdo con las instrucciones que se encuentran en el Documento Fase
Inicial – Herramienta Github en la carpeta Guía para el uso de componentes
educativos del Entorno de Trabajo Práctico, y Clona la Hojas de Vida
propuesta por el docente, la adapta con sus datos personales, información
académica, experiencia profesional, Formación, cursos, contactos y redes
sociales a las cuales pertenece.

Creación de la cuenta en Github


Crear repositorio que se llame hv
Bajar el programa Git e instalarlo localmente en el computador
Una vez instalado Git, usar la consola del sistema operativo y crear la siguiente
carpeta: poyecto_hv
url: https://odelgado.github.io/hv/
Actividad 3. Preparación individual para el autoestudio

Cada estudiante estudia y se contextualiza con las temáticas planteadas para el


Curso Base de Datos Avanzadas en el Syllabus y el Material Bibliográfico
suministrado. Una vez estudiado y contextualizado con las temáticas del Curso, el
estudiante, diseña un Mapa Conceptual en la Nube con los principales conceptos
que encuentra en el Syllabus y el material Bibliográfico suministrado. El mapa
conceptual se debe hacer en la plataforma Cmaptools en la nube, a la cual se ha
inscrito en la Actividad 1.3.

Actividad 4. Organización del Informe y evidencia de participación en los


Temas de Foro de la Fase.

1. El estudiante prepara un Informe sobre sus actuaciones en los Temas


planteados en Foro - Fase Inicial: Reconocimiento del curso, el proceso
de diseño y tecnologías asociadas. Indicando en el cuadro siguiente, el
Tema, Numero de Participaciones, Fechas de las Participaciones, Indicador
de si estaba en los rangos permitidos, pertinencia y oportunidad de los
aportes y si referenciaba el origen de los aportes cuando no fueran de su
autoría.

Tema No. Fechas de ¿Rangos de Pertinencia ¿Aporte con


Participación participación Fechas? Oportunidad Referencia?
(Si/No)
HV en repositorio Github 7 06/09/2017 SI SI N/A
Mapa Conceptual Cmap 8 06/09/2017 SI SI N/A
Realizar video en Youtube 9 06/09/2017 SI SI N/A
CONCLUSIONES

Se realiza la actualización del perfil de estudiante y la presentación publicada


en YouTube con los requerimientos establecidos en la guía.

CmapTools es una herramienta colaborativa bastante importante para la


realización de mapas conceptuales que nos brinda la oportunidad de
compartir en línea a otros usuarios.

GitHub es una plataforma bastante robusta que nos permite y falcilita el


desarrollo colaborativo de software, en donde podemos alojar nuestros
proyectos en la nube para poder tener un control ordenado de las versiones
de los desarrollos alojados en esta potente herramienta.
BIBLIOGRAFIA

http://campus07.unad.edu.co/ecbti25/pluginfile.php/481/mod_folder/content/0/Syllabus
%20del%20curso%20%20Base%20de%20datos%20avanzada.docx?forcedownload=1

https://desarrolloweb.com/articulos/introduccion-git-github.html

http://recursoseducativosparaegb.bligoo.com/content/view/1123512/Que-es-
CmapTools.html

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