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Su OBJETO de estudio se

fundamenta desde una


concepción integradora ,
reconociendo la importancia
tanto de la conciencia como
de la conducta, donde la
totalidad de los caracteres
seran abordados
holisticamente, s decir con el
La Psicología de la mismo grado de importancia.
Gestalt se diferencia del
CONDUCTISMO en
cuanto la segunda se basa Reestrucuturacion, campo
en la conducta observable psicofisico, holistico,
aislándola de cualquier deflexion, totalidad,
experiencia perceptiva,
otro elemento, mientras medio ambiente conductual,
la Gestalt responde como estructura perceptual.
un todo a unas pautas
complejas de
estimulación, las cuales PSICOLOGIA
organizan las partes en
una totalidad. DE LA
GESTALT

El comportamiento
problematico se debe a la
Interferencia en la -Postulado de FIGURA Y
Construcción de la Gestalt FONDO.
.Para la Gestalt el
comportamiento depende de -Ley de PREGNANCIA o
la manera como el sujeto ley de la buena forma.
percibe su realidad en un -Ley de PROXIMIDAD.
momento dado. Hay una
conducta problemática -ley de CONTINUIDAD.
cuando hay una percepción
problemática, obstruida o
distorsionada de la realidad.
Su OBJETO se basa en la
ocupacion de la explicación
y el control de la conducta
observable. Sostiene que este
es el único asunto real que le
permite estudiar al psicólogo
de una manera rigurosa,
objetiva y experimental,
destacando
fundamentalmente a la
conducta aprendida y la
importancia del medio
ambiente. Interacciones familiares,
procesos perceptivos, medio
ambiente,conductismo,
psicologia del aprendizaje,
behaviorista, conducta
observable,conducta innata,
conducta aprendida .

PSICOLOGIA
CONDUCTISTA

-Modelo estimulo
/respuesta.
-Condicionamiento
clásico.
-Condicionamiento
operante.
-Conductismo socio-
cognoscitivo.

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