Las redes sociales como medio de comunicación en la

parroquia san juan en el periodo 2017-2019.

Ávila Villamar Jostin

Avilés Amador Ginger

Avilés Mayorga Selenia

Cadena Elizondo Josdy

Moreira Cepeda Ronald

Falconi García Deliani

3ERO BACHILLERATO CIENCIAS

LCDA. NIXAN ÁLAVA BARRIOS

SAN JUAN – LOS RÍOS - ECUADOR

2018-2019

1
 EL JURADO EXAMINADOR OTORGA LAS SIGUIENTES CALIFICACIONES:

La calificación de: ________________________________

Equivalente en letras a: ______________________________________

Lcdo. Julio De Loor Rosado Mcs. María Neira Bruner

RECTOR VICERRECTOR

…………………………… …………………………………..
. Lcda. Nixán Álava Barrios
SECRETARIA ASESOR DE MONOGRAFIA

…………………………… ………………………………..
ESTUDIANTE. TUTOR DELEGADO

…………………………….. ………………………………...
ESTUDIANTE. TUTOR DELEGADO

…………………………… ……………………………….
ESTUDIANTE. TUTOR DELEGADO

2
 Índice

Caratula…………………………………………….1

Calificación………………………………………...2

Agradecimiento……………………………………3

Dedicatoria………………………………………...4

Resumen ejecutivo……………………………….5

Introducción.……………………………………….6

Tema………………………………………………..7

Objetivo general…………………………………...8

Objetivo específico………………………………..8

Planteamiento del problema……………………9

Justificación………………………………………..11

Marco histórico…………………………………….12

Marco teórico………………………………………13

Metodología………………………………………..17

Experiencia…………………………………………18

Población…………………………………………...19

Muestra……………………………………………..19

Conclusión…………………………………………...20

Recomendaciones…………………………………..21

Encuesta……………………………………………...22

Glosario………………………………………………23

Bibliografía…………………………………………24

Anexos……………………………………………….25

3
 AGRADECIMIENTO

Agradecemos principalmente a dios por habernos permitidos llegar hasta este

punto y habernos dado salud para lograr nuestros objetivos, además de su
infinita bondad y amor.

A nuestros padres.

Por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, por sus valores,
por la motivación constante que me ha permitido ser unas personas de bien,
pero más que nada por su amor

4
 DEDICATORIA

A nuestros padres quienes nos apoyaron todo el tiempo.

A nuestros maestros quienes nunca desistieron al enseñarnos, aun sin importar

que muchas veces no poníamos atención en clase, a ellos que continuaron
depositando sus esperanzas en nosotros.

A todos los que nos apoyaron para escribir y concluir esta monografía, pues es
a ellos que le debemos ese apoyo incondicional

5
 RESUMEN EJECUTIVO

El presente trabajo investigativo permitió conocer sobre las redes sociales

como medio de comunicación en la parroquia san juan, analizando los
aspectos básicos sobre la problemática que puede presentar en el entorno
periodístico sobre el uso de las redes sociales.

Se ha utilizado la investigación de campo que ha ´permitido acudir a la

población en estudio haciendo un estudio piloto con el fin de tener datos claros
y precisos para tener un criterio amplio y concreto sobre lo que piensan tanto
los periodistas como usuarios de las redes sociales sobre el ejercicio del
periodismo y la posibilidad que se transmitan las noticias por las redes sociales.

Los resultados de la investigación fueron muy concluyentes al expresar que la

red social más usada es el Facebook, siendo revisada muy frecuente por los
usuarios lo que supone que significa una interacción diaria con los demás
usuarios.

6
 INTRODUCCION

Los medios de comunicación tomando en cuenta la relación con las redes

sociales como paradigma periodístico en la parroquia san juan se encuentra
una batalla difícil.

El auge que están teniendo las nuevas tecnologías el movimiento social y los
nuevos paradigmas de consumo los dejan en desventajas a estos medios
masivos tradicionales o convencionales, no se puede competir con medios
como: Facebook, twitter, hashtag, Messenger, entre otros que son tan rápido
ya que las noticias prácticamente podríamos decir que vuelan.

Sin embargo hay algo que aún se conserva en los medios masivos de
comunicación y que tiene a su favor, y esto es la credibilidad. Esto atributo es
muy significativo para la sociedad.

7
 TEMA.

Las redes sociales como medio de comunicación en la

parroquia san juan en el periodo 2017-2018

8
 OBJETIVO

Objetivo general.

 Analizar la influencia de las redes sociales como medio de comunicación en

los estudiantes de la unidad educativa san juan durante el año lectivo 2017-
2018.

Objetivo especifico

 Analizar la incidencia de la forma de utilización de los medios sociales y

tradicionales en los avances de las redes sociales.

 Describir cómo afectan los medios de comunicación locales tradicionales en

materia de contenido noticioso.

 Investigar de qué forma inciden las redes sociales en la educación de las

adolescentes de la unidad educativa san juan para mejorar el rendimiento
académico

9
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De qué manera afectan las redes sociales como paradigma periodístico en

la parroquia San Juan, durante el año 2017.

El problema es saber si la comunidad sanjuaneña y los medios de

comunicación están ideológicamente preparados para aceptar un nuevo
formato informativo considerando el tema sobre. Las redes sociales como
paradigma periodístico en la parroquia san juan. Al realizar varios análisis
sobre acontecimientos y hechos muy conocidos que tuvieron a las redes
sociales como protagonista principal, evaluaremos que usos le dieron los
medios tradicionales al tema. Es importante evaluar el nuevo proceso
informativo que propone esta nueva etapa y que contrapropuesta ofrecen
los medios para captar la mayor audiencia y obtener mayor material
informativo.

Algunos de los estudios que se realizan hoy en día tratan tema, los cuales
se relacionan con la identidad, la privacidad o el uso de los adolescentes
por estas mismas razones. Una de las problemáticas que señalan los
defensores de un uso responsable de las redes sociales, es que a través de
ellas estamos expuestos a que nuestra información se haga pública.
Nuestra vida se comparte y se expone por la red y, al mismo tiempo,
información de todo tipo se introduce en nuestros ordenadores sin que
podamos discriminar su contenido. Esto es un motivo de preocupación en el
caso de los menores de edad, cuya privacidad se ve comprometida a las
prácticas en la red.

10
 JUSTIFICACION

El estudio es factible ya que nos permite conocer más sobre el efecto que
provoca las redes sociales, se justifica ya que de ser el punto principal de
este trabajo es evaluar cómo se adaptan los medios tradicionales a este
nuevo fenómeno, y cuáles son sus acciones para seguirle el ritmo al
presente. Debemos analizar el tratamiento de los medios tradicionales a la
información que toma desde los medios sociales y evaluar la óptima
confluencia de atributos entre un canal y otro.

Para la comunidad de profesores, este trabajo puede servirles para dar otro
enfoque acerca del periodismo y el consumo de información. Para esto es
importante entender que el material tomado por una persona con su celular
hoy, puede formar parte de la agenda pública del día de mañana. El tema
principal de este trabajo de investigación es analizar la adaptación de los
medios tradicionales, a este nuevo fenómeno de la era digital, cuáles son
sus métodos para continuar el ritmo en la actualidad.

11
 Capitulo II

MARCO HISTORICO
En el mundo de hoy en día se ha visto abocado a muchos cambios
paradigmáticos. Que lo han llevado hacer más competitivos, más rápido, y
esto ha generado un cambio drástico en todos los medios de comunicación,
ya que las redes sociales en internet, están en todo su auge con una
velocidad tan impresionante que arrastra a todos los medios. Las redes
sociales son motivo de desacuerdo y un sinfín de opiniones. Si bien todos
saben que pueden utilizarse para saquear diferentes necesidades como
diversión, esparcimiento, sociabilización, etc.

Hay algo de lo que podemos dudar, el nivel de difusión y relevancia que

alcanzo este medio en los últimos años es único. La libertad de opinión
nunca fue tan grande y el acceso a la información tampoco cada uno de
nosotros tenemos el gran poder de informar opiniones en masa. Algo que
esta hace poco tiempo se reservaba a los medios como radio, televisión,
periódico e internet….algo que deja de ser unidireccional para convertirse
en participativo. Una confluencia de opiniones y contenidos de formar una
sola voz.

12
 Capitulo III
MARCO TEORICO

Las redes sociales son sitios de internet que nos permiten a las personas
conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades de manera
virtual, compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre
intereses similares. Trabajos, lecturas, juegos, amistades, relaciones
amorosas, relaciones comerciales, etc. El origen de las redes sociales se
remontan al menos a 1995, cuando el estadounidense Randy Conrads creo
el sitio web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente
pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del
colegio, institución y universidad.

En los años recientes las redes de computadoras han crecido de manera

asombrosa. Hoy en día, el número de usuarios que se comunica, hacen sus
compras, pagan sus cuentas, realizan negocios y hasta consultan con sus
médicos superan a los 200 millones, comparados con 26 millones en 1995.

Los delincuentes de la informática son tan diversos como sus delitos, puede
tratarse de estudiantes, terroristas o figuras del crimen organizado. Estos
delincuentes pueden pasar de desapercibidos a través de las fronteras,
ocultarse atrás incontables “enlaces” o simplemente desvanecerse sin dejar
ningún documento de rastro. Pueden despachar directamente las
comunicaciones o esconder pruebas delictivas en “paraíso informático” –
óseas, en países que carecen de leyes o experiencia para seguirles la pista.

Según los datos recientes del servicio secretos de los Estados Unidos se
calcula que los consumidores pierden unos 500 millones de dólares al año
debido a los piratas que los roban de las cuentas online sus números de
tarjetas de créditos y de llamadas. Dichos números se puede vender por
jugosas sumas de dinero a falsificadores que utilizan programas especiales
para codificarlas en bandas magnéticas de tarjetas bancarias y de créditos
señal de manual de la ONU.

13
Otros delincuentes de la informática pueden sabotear las computadoras
para ganarles ventaja económica a sus competidores o amenazar con
daños a los sistemas con el fin de cometer extorsión. Los malhechores
manipulan los datos o las operaciones ya sean directamente o mediante los
llamados “gusanos” o “virus”, que pueden paralizar completamente los
sistemas o borrar todos los datos del disco duro. Algunos virus contra
computadora elegidas al azar, que originalmente pasaron de una
computadoras a otras de disquetes “infectados”, también se están
propagando últimamente por las redes, con frecuencia camuflados en
mensajes electrónicos o programas “descargados de la red.

Son aquellas en las cuales se necesitan que en su origen y su desarrollo

aparezcan los medios electrónicos. Están pueden ser: por su público
objetivo y su temática.

Las redes sociales horizontales: son aquella dirigida a todo tipo de usuario y
sin una temática definida. Se basan en una estructura de celdillas
permitiendo la entrada y participación libre y genérica sin un fin definido,
distinto del de generar masas. Los ejemplos más representativos son el
Facebook y el twitter.

Las redes sociales verticales: están concebidas sobre la base de un eje

temático agregado su objetico es el de congregar entorno a una temática
definida a un grupo de personas definida, con la misma inquietudes sobre el
tema a tratar.

Las redes sociales de contenido: las relaciones se desarrollan uniendo

perfiles a través de contenido publicado, los objetivos que posee el usuario
o los archivos que se encuentran en un ordenador.

Los ejemplos de redes sociales son:

14
Blog

Un blog (también conocido como weblog o bitácoras), es un sitio que

recopila cronológicamente de texto o artículo de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente. Habitualmente en cada artículo. Los
lectores pueden describir sus comentarios y el autor darles respuestas, de
forma que es posible establecer un diálogos.

Twitter

Es una red social y servicio de microblogging que permite a u sus usuarios

enviar y leer texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominada
como “tweets”. Él envió de estos mensajes se puede realizar tanto por el
sitio web de twitter, como desde teléfonos celulares. Estas actualizaciones
se muestran en la página del perfil del usuario.

Hashtag

Hashtag: palabras o frases prefijas con un símbolo de hash (#) con

múltiples palabras concatenadas, como: #sanjuanparroquiahermosa.
Entonces una persona puede buscar el texto y esta palabra etiquetada
aparecerá en los resultados de búsqueda.

Los hashtag en twitter sirven para generar conversaciones en un lugar de

servir a los propósitos de organización, incitan a participar en una discusión
con varias personas en lugar de etiquetar para su posterior recuperación.

Wikipedia

Es el primer proyecto de comunicación participativo que presencio la web.

Hace poco más de diez años Jimmy Wales tuvo una idea. Desarrollar la
mayor enciclopedia online, libre y gratuita, gracias a la porte de cada
usuario. Que cada persona pueda participar y colaborar colectiva y

15
voluntaria mente con sus conocimientos sobre cualquier tema. Así nació
Wikipedia, ya que reúne a más de diez millones de artículos en 250 idiomas
diferentes.

Una de las innovaciones que aporto Wikipedia es el importante terror que

les asignas a sus usuarios.

16
 Capitulo IV

METODOLOGIA

Se aplicó un proceso analítico sintético, aspectos particulares de

conocimiento y aplicación sobre las redes sociales como modelo de
comunicación en la parroquia san juan provincia de los ríos para luego con
la interpretación de establecer conclusiones y recomendaciones

Modalidad de investigación

La modalidad utilizada en la investigación es documental y de campo.

Documenta. Al recurrir a la información proveniente de texto, libros, revistas,

encuesta.

De campo. Este trabajo tiene un diseño de campo, es decir, aplicamos los

instrumentos de investigación directamente en el lugar de los hechos.
Indudablemente para obtener éxito en la investigación se recabara
información en el lugar donde se detectó el problema, para ella se utilizara
la técnica de la encuesta.

17
 EXPERIENCIA

En este trabajo nos dimos cuenta de que no solo los jóvenes utilizan las
redes sociales, además emplea una comunicación muy rápida y sencilla, de
manera que puedan comunicar las noticias o novedades a diarios, para
tener al día a los usuarios con el contexto social.

Esto influye de una manera muy irrelevante ya que en las redes sociales lo
privado se hace público. En la actualidad se ha convertido en una forma de
comunicación ya que los jóvenes hoy en día la utilizan para comunicarse, es
decir que existe una interconexión y una digitalización mundial.

Nosotros sabemos que las redes sociales son web que nos permiten a los
usuarios comunicarse entre sí, con los amigos que se encuentran dentro de
su propia red, la cual pueden intercambiar fotos, videos, mensajes
instantáneos y comentarios en fotos. Pero debemos darnos cuenta como
fluye en las familias, y en los estudiantes de la parroquia san juan, al darnos
cuenta que esto brinda tantas facilidades, porque se han convertido en un
actor muy importante en el funcionamiento de la vida diría de un ser
humano, ya que las personas que se conectan a diario a una red social
crean una dependencia activa en una página de internet.

Por lo cual nos dimos cuenta que una red social así como es buena en la
vida cotidiana también puede ser un vicio, pero no solo en los jóvenes, sino
también a las familias por eso queremos darle una adaptación muy
importante y al mismo tiempo darles a conocer que deben darse una
oportunidad para estar reunido, no solo como familia sino también como
estudiantes de una institución que las redes sociales son un ámbito de
comunicación que también se le puede puntualizar como un procedimiento
de interacción entre dos o más personas de una determinada sociedad,
comunidad, grupo, asociación, etc.

18
 POBLACION Y MUESTRA DE INVESTIGACION

Población

De barrera (2008), define la población como un “conjunto de seres que poseen

la características o eventos a estudiar y que se enmarcan dentro de los criterios
de inclusión.

Grupos población %
autoridad 1 2%
profesionales del tema 12 28%
estudiante 60 70%
total de la población 73 100%

Muestra

William (2.008), se consideró que la muestra es un subconjunto de mediciones

seleccionada de la población de interés (p8), para el estudio de muestra se
escogió de manera aleatoria y estratificada de conformidad con la siguiente
formula.

En este caso la muestra es la misma de la población ya que esta es pequeña:

N= n donde:

E (N – 1) + 1 n= tamaño de la muestra

N= población

E= error de la muestra

19
 CONCLUSION

Los usuarios de las redes sociales consideran que los periodistas deberían
publicar las noticias de manera permanente. También coinciden en que se
necesita un programa de capacitación que les permita ampliar sus
conocimientos en el manejo de las redes sociales, debido a que su manejo lo
han aprendido de manera empírica, por medio del descubrimiento que por la
interacción que tiene a diario les va haciendo ir conociendo poco a poco las
diferentes herramientas que se puede utilizar.

Con el estudio de campo se pudo establecer que los usuarios de las redes
sociales y periodistas coinciden que las redes sociales son un medio de
comunicación masiva que les permita estar informado de lo que sucede a nivel
cantonal, provincial, nacional e internacional, la mayoría utiliza de manera más
frecuente el Facebook, los periodistas se conectan por medio de computadoras
de escritorio, mientras que los usuarios se conecten por medio de teléfonos
inteligentes.

20
 RECOMENDACIONES

Se recomienda a los periodistas que compartan la información de la noticia por

las redes sociales, a fin de que los demás usuarios puedan conocer las noticias
que no las puede ver sea porque no pueden ver el noticiero en la televisión, o
escuchar la radio, o leer el periódico.

Los usuarios de las redes sociales y periodistas requieren de un programa de

capacitación para ampliar sus conocimientos en el manejo de las redes
sociales, puesto que tiene conocimientos empírico y básicos sobre las redes
sociales, con la finalidad que exploten las áreas de las que ya se utilizan en
dichas redes sociales.

21
 Encuesta

1) ¿Las redes sociales son un medio de comunicación?

Siempre ( ) Frecuentemente ( )
A veces ( ) Nunca ( )

2) ¿Prefiere usted utilizar las redes sociales para informarse de sucesos de la

comunidad?
Siempre ( ) Frecuentemente ( )
A veces ( ) Nunca ( )

3) ¿Qué red social usted utiliza frecuentemente?

Siempre ( ) Frecuentemente ( )
A veces ( ) Nunca ( )

4) ¿Con qué frecuencia utiliza las redes sociales?

Siempre ( ) Frecuentemente ( )
A veces ( ) Nunca ( )

5) ¿De qué forma usted se conecta a las redes sociales?

Siempre ( ) Frecuentemente ( )
A veces ( ) Nunca ( )

6) ¿Usted transmite alguna información a través de las redes sociales?

Siempre ( ) Frecuentemente ( )
A veces ( ) Nunca ( )

22
 1) ¿Las redes sociales son un medio de comunicación?

Cuadro N° 1 Redes sociales

Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)
Siempre 20 87%
Frecuentemente 2 9%
A veces 1 4%
Nunca 0 0%
TOTAL 23 100%

Gráfico Nº 1 Redes sociales

4%
9%

Siempre
Frecuentemente
A veces
Nunca
87%

Análisis: De acuerdo con el 87% de los personas manifestaron que siempre las redes
sociales son un medio de comunicación, el 9% dice que frecuentemente, y el 4%
expresa que a veces. Para la mayoría de periodistas las redes sociales son un medio de
comunicación masiva debido a que tienen millones de usuarios que de manera
permanente interactúan, transmitiendo noticias, entretenimiento, diversión, etc.

23
 2) ¿Prefiere usted utilizar las redes sociales para informarse de sucesos de
la comunidad?

Cuadro N° 2 Redes sociales

Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)
Siempre 7 31%
Frecuentemente 9 39%
A veces 6 26%
Nunca 1 4%
TOTAL 23 100%

Gráfico Nº 2 Redes sociales

4%

26% 31%
Siempre
Frecuentemente
A veces
Nunca

39%

Análisis: De acuerdo con el 39% de los personas manifestaron que frecuentemente

prefieren utilizar las redes sociales para informarse de sucesos de la comunidad, el 31%
dice que siempre, el 26% opina que a veces y el 4% expresa que nunca. La mayoría de

24
periodistas prefieren utilizar las redes sociales para informarse de sucesos de la
comunidad.

25
 3) ¿Qué red social usted utiliza frecuentemente?

Cuadro N° 3 Uso de la red social

Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)
Facebook 18 78%
Twitter 5 22%
Instagram 0 0%
Ninguna 0 0%
TOTAL 23 100%
Gráfico Nº 3 Uso de la red social

22%

Facebook
Twitter
Instragram
Ninguna

78%

Análisis: De acuerdo con el 78% de los personas manifestaron que utilizan

la red social Facebook de manera más frecuente, mientras que el 22% dice
que frecuentemente. La mayoría de periodistas la red social que más utilizan
es el Facebook debido a que tienen millones de usuarios en Ecuador, también
les brinda una facilidad para subir fotos, hacer comentarios y publicaciones.

26
4) ¿Con qué frecuencia utiliza las redes sociales?

Cuadro N° 4 Frecuencia de uso de las redes sociales

Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)
Siempre 14 61%
Frecuentemente 6 26%
A veces 3 13%
Nunca 0 0%
TOTAL 23 100%

Gráfico Nº 4 Frecuencia de uso de las redes sociales

13%

Siempre
Frecuentemente
26%
A veces
61% Nunca

Análisis: De acuerdo con el 61% de los personas manifestaron que siempre utiliza las
redes sociales, el 26% dice que frecuentemente, y el 13% expresa que a veces. La
mayoría de periodistas utilizan las redes sociales siempre debido a que encuentran la
información que necesitan.

27
 5) ¿De qué forma usted se conecta a las redes sociales?

Cuadro N° 5 Conexión a las redes sociales

Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)
Computadora de escritorio 16 70%
Teléfono inteligente 6 26%
Tableta electrónica 1 4%
Computadora portátil 0 0%
TOTAL 23 100%

Gráfico Nº 5 Conexión a las redes sociales

4%

Computadora de
escritorio
26%
Teléfono inteligente

Tableta electrónica
70%
Computadora Portátil

Análisis: De acuerdo con el 70% de los personas manifestaron que se

conectan a las redes sociales con una computadora de escritorio, el 26% dice
que por medio de un teléfono inteligente, y el 4% expresa que por medio de
una tableta electrónica. La mayoría de periodistas señalan que se conectan a
las redes sociales por medio de la computadora de escritorio, puede ser
debido a que lo hacen desde la oficina.

28
 6) ¿Usted transmite alguna información a través de las redes sociales?

Cuadro N° 6 Transmisión de información

Alternativas Frecuencia Porcentaje (%)
Siempre 15 22%
Frecuentemente 13 19%
A veces 41 59%
Nunca 0 0%
TOTAL 50 100%

Gráfico Nº 6 Transmisión de información

22%

Siempre
Frecuentemente

59% A veces
19% Nunca

Análisis: De acuerdo con el 59% de las personas manifestaron que a veces

transmite alguna información a través de las redes sociales, el 22% dice que
siempre, y el 19% expresa que frecuentemente. La mayoría de usuarios de
las redes sociales al considerar que las redes sociales son un medio de
comunicación masiva publican diferentes noticias para que se difunda la
información que transmite

29
 GLOSARIO

Piloto: persona que dirige un buque, avión u otro vehículo.

Auge: periodo o momento de mayor elevación o intensidad de un proceso o

estado de cosa.

Paradigma: de la conjugación de elementos de una misma clase gramatical

que puede aparecer en un mismo contexto.

Factible: que se puede hacer.

Óptima: la forma buenísimo esta aceptada con alternativa por la academia.

Drástico: riguroso, enérgico, radical esta crisis requieren medidas drástica.

Arrastra: llevar a una persona o cosa por el suelo, tirando de ella.

Esparcimiento: separación, extensión de lo que está junto o apiñado.

Magnéticas: de la piedra imán, relacionado con ella o que tiene sus

propiedades.

Camuflado: en el ejército, disimular la presencia de tropas o material bélico

cubriéndolo con pintura, ramas u hojas para darles una apariencia distinta de la
real.

Insistan: estimular a uno para que hagan algo.

Empírica: del empirismo o relativo a él.

Exploten: beneficiar, laborear las minas, u otras cosa de importancia.

Coinciden: ajustarse una cosa con otra.

Aleatorio: al azar, que no sigue un patrón, secuencia u orden determinado

30
 BIBLIOGRAFIA

Adorno, T. (1997). Proyectar la comunicación. Bogotá: Editores Tercer Mundo.

Albornoz, C., & Albornoz, M. (2010). La esfera pública en la globosfera política

ecuatoriana. Quito: FLACSO.

Barbero, J. (1999). Proyectar la comunicación. Bogotá: Ediciones Vida.

Bowman, S. (2010). Las redes sociales como medio de comunicación. Buenos Aires:
Ediciones de la U.

Brugera, E. (2007). Los blogs y la organización del conocimiento. Barcelona: Ediciones

Gráficas Rey.

Camacho, A. (2012). uso incorrecto o falta de las TIC's. Quito: Ediciones Caste.

Campos, F. (2008). Las redes sociales trastocan los modelos de comunicación

tradicionales. Revista Latina de Comunicación Social, 287 - 293.

Cervera, J. (2009). Las redes sociales y su utilización en el periodismo. Revista

Lationamericana de Comunicación Social, 129-143.

Fernández, B. (2010). Las redes sociales lo que hacen sus hijos en internet. Alicante:
Editorial Club Internacional.

Fernández, M., & Paniagua, F. (2013). El poder de las redes sociales en la política y en
los movimientos sociales. Madrid: Ediciones Morata.

31
Anexo

32
33