Rectas

Ecuación de la recta

(Segundo medio)

Para entrar en esta materia y para entender lo que significa la Ecuación de la Recta es
imprescindible estudiar, o al menos revisar, lo referido a Geometría analítica y Plano
cartesiano .

La idea de línea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometría (como son
también el punto y el plano ).

La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en una

única dirección. Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o diagonal
(inclinada a la izquierda o a la derecha).

La línea de la derecha podemos verla, pero a partir de los datos que nos entrega la misma
línea (par de coordenadas para A y par de coordenadas para B en el plano cartesiano) es
que podemos encontrar una expresión algebraica (una función) que determine a esa misma
recta.

El nombre que recibe la expresión algebraica (función) que determine a una recta dada se
denomina Ecuación de la Recta .

Para comprender este proceder es como si la misma línea solo se cambia de ropa para
que sepan de su existencia pero expresada en términos matemáticos (como una
ecuación).

Es en este contexto que la Geometría analítica nos enseña que una recta es la
representación gráfica de una expresión algebraica (función) o ecuación lineal de primer
grado .

Esta ecuación de la recta varía su formulación de acuerdo con los datos que se conozcan de
la línea recta que se quiere representar algebraicamente. Dicho en otras palabras, hay
varias formas de representar la ecuación de la recta.
1.– Ecuación general de la recta

Esta es una de las formas de representar la ecuación de la recta.

De acuerdo a uno de los postulados de la Geometría Euclidiana, para determinar una línea
recta sólo es necesario conocer dos puntos (A y B) de un plano (en un plano cartesiano) ,
con abscisas (x) y ordenadas (y) .

Recuerden que es imprescindible dominar todos los aspectos sobre el Plano cartesiano pues la
Ecuación de la recta no tiene existencia conceptual sin un Plano cartesiano.

Ahora bien, conocidos esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin excepción, quedan
incluidas en la ecuación

Ax + By + C = 0

Que también puede escribirse como

ax + by + c = 0

y que se conoce como: la ecuación general de la línea recta, como lo afirma el siguiente:

Teorema

La ecuación general de primer grado Ax + By + C = 0 , donde A, B, C pertenecen a los

números reales ( ); y en que A y B no son simultáneamente nulos, representa una
línea recta.

2.– Ecuación principal de la recta

Esta es otra de las formas de representar la ecuación de la recta.

Pero antes de entrar en la ecuación principal de la recta conviene recordar lo siguiente:

Cada punto (x, y) que pertenece a una recta se puede representar en un sistema de
coordenadas, siendo x el valor de la abscisa (horizontal) e y el valor de la ordenada
(vertical).

(x, y) = (Abscisa , Ordenada)

Ejemplo: El punto (–3, 5) tiene por abscisa –3 y por ordenada 5.

Si un par de valores (x, y) pertenece a la recta, se dice que ese punto satisface la ecuación.
Ejemplo: El punto ( 7, 2 ) (el 7 en la abscisa x y el 2 en la ordenada y ) satisface la
ecuación y = x – 5 , ya que al reemplazar queda

2 = 7 – 5 lo que resulta verdadero.

Recordado lo anterior, veamos ahora la ecuación de la recta que pasa solo por un punto
conocido y cuya pendiente (de la recta) también se conoce , que se obtiene con la
fórmula

y = mx + n

que considera las siguientes variables: un punto ( x, y ), la pendiente ( m ) y el punto de

intercepción en la ordenada ( n ), y es conocida como ecuación principal de la recta
(conocida también como forma simplificada, como veremos luego).

Al representar la ecuación de la recta en su forma principal vemos que aparecieron dos

nuevas variables: la m y la n , esto agrega a nuestra ecuación de la recta dos nuevos
elementos que deben considerase al analizar o representar una recta: la pendiente (m) y el
punto de intercepción (n) (también llamado intercepto ) en el eje de las ordenadas (y) .

Respecto a esto, en el gráfico de arriba, m representa la pendiente de la recta y permite

obtener su grado de inclinación (en relación a la horizontal o abscisa), y n es el
coeficiente de posición, el número que señala el punto donde la recta interceptará al eje de
las ordenadas (y).

Ver: Pendiente de la recta (positiva o negativa)

Forma simplificada de la ecuación de la recta

Si se conoce la pendiente m , y el punto donde la recta corta al eje de ordenadas es ( 0, b )
(corresponde a n en la fórmula principal ya vista), podemos deducir, partiendo de la
ecuación de la recta de la forma

y − y 1 = m(x − x 1 )

y – b = m(x – 0)

y – b = mx

y = mx + b

Esta es una segunda forma de la ecuación principal de la recta (se la llama también forma
explícita de la ecuación ) y se utiliza cuando se conocen la pendiente y la ordenada al
origen (o intercepto), que llamaremos b ( no olvidemos que corresponde a la n en la
primera forma de la ecuación principal). También se puede utilizar esta ecuación para
conocer la pendiente y la ordenada al origen a partir de una ecuación dada.

Ejemplo: La ecuación y = 4x + 7 tiene pendiente 4 y coeficiente de posición 7, lo cual

indica que interceptará al eje y en el punto (0, 7) .

Conocida la fórmula de la ecuación principal (simplificada o explícita, como quieran

llamarla) de la recta es posible obtener la ecuación de cualquier recta siempre que se nos
den al menos dos variables de ella: puede ser la pendiente, puede ser un punto o puede ser
el intercepto.

Esto significa que si te dan esa información se puede conseguir una ecuación de la forma y
= mx + b que cumple con esas condiciones dadas. Nótese que la ecuación y = mx + b es la
forma generalizada de la forma principal y = mx + n; por lo tanto, la b corresponde al
valor de n (el intercepto en la ordenada y ).

Ejemplo 1:

Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente m = 3 e intercepto b = 10 .

Tenemos que hallar la ecuación de la recta, esto es, y = mx + b .

Usamos la información que tenemos:

m = 3 y b = 10 y sustituimos en la ecuación

y = 3x + 10 .

La ecuación que se pide es y = 3x + 10 .

Nótese que esta forma principal (simplificada o explícita) también podemos expresarla
como una ecuación general:

y – 3x – 10 = 0 , la cual amplificamos por –1, quedando como

– y + 3x + 10 = 0 , que luego ordenamos, para quedar

3x – y + 10 = 0

Ejemplo 2

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (1, 2) y tiene pendiente m = – 5 .

Tenemos que hallar la ecuación de la recta, esto es, y = mx + b .

Usamos a información: m = – 5 y sustituimos en la ecuación:

y = – 5x + b

Ahora tenemos que buscar la b ; usamos el otro dato; la recta pasa por el punto (1, 2) , por
lo tanto, ese punto es una solución de la ecuación que buscamos. Se sustituyen esos valores
de x = 1, y = 2 en la ecuación que estamos buscando: 2 = – 5 (1) + b

Despejamos la variable b en:

2 = – 5 (1) + b

2=–5+b

2+5=b

b=7

Sustituimos el valor de b en la ecuación que buscamos: y = – 5x + 7

La ecuación en su forma principal (simplificada o explícita) es y = – 5x + 7 .

La cual también podemos expresar en su forma general:

y = – 5x + 7

y + 5x – 7 = 0

la cual ordenamos y queda

5x + y – 7 = 0
Circunferencias:

Una circunferencia queda determinada cuando conocemos:

Tres puntos de la misma, equidistantes del centro.

El centro y el radio.

El centro y un punto en ella.

El centro y una recta tangente a la circunferencia.

También podemos decir que la circunferencia es la línea formada por todos los puntos que
están a la misma distancia de otro punto, llamado centro .

Esta propiedad es la clave para hallar la expresión analítica de una circunferencia (la
ecuación de la circunferencia ).

Entonces, entrando en el terreno de la Geometría Analítica , (dentro del Plano Cartesiano

) diremos que ─para cualquier punto, P (x, y) , de una circunferencia cuyo centro es el
punto C (a, b) y con radio r ─, la ecuación ordinaria es

(x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2

¿Qué significa esto?

En el contexto de la Geometría Analítica significa que una circunferencia graficada con un

centro definido (coordenadas) en el Plano Cartesiano y con radio conocido la podemos
“ver” como gráfico y también la podemos “transformar” o expresar como una ecuación
matemática.
 Así la vemos

Así podemos expresarla

Donde:

(d) Distancia CP = r

Fórmula que elevada al cuadrado nos da

(x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2

También se usa como

(x ─ h) 2 + (y ─ k) 2 = r 2

Recordar siempre que en esta fórmula la x y la y serán las coordenadas de cualquier punto
(P) sobre la circunferencia, equidistante del centro un radio (r) . Y que la a y la b (o la h y
la k , según se use) corresponderán a las coordenadas del centro de la circunferencia C(a,
b) .

Nota importante:

Los ejercicios sobre esta materia pueden hacerse en uno u otro sentido.

Es decir, si nos dan la ecuación de una circunferencia , a partir de ella podemos encontrar
las coordenadas de su centro y el valor de su radio para graficarla o dibujarla.

Y si nos dan las coordenadas del centro de una circunferencia y el radio o datos para
encontrarlo, podemos llegar a la ecuación de la misma circunferencia.
Cuadrado del binomio

Aquí haremos una pausa para recordar el cuadrado del binomio ya que es muy importante
para lo que sigue:

El binomio al cuadrado de la forma (a ─ b) 2 podemos desarrollarlo como (a ─ b) (a ─ b)

o convertirlo en un trinomio de la forma a 2 ─ 2ab + b 2 .

Sigamos nuestro razonamiento sobre la ecuación (x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2 (que en forma

matemática representa una circunferencia).

De la ecuación ordinaria a la ecuación general

Si en esta ecuación ordinaria ─cuyo primer miembro (lado izquierdo) está formado por la
suma de dos cuadrados de binomio─, eliminamos los paréntesis desarrollando dichos
binomios, pasamos todos los términos al primer miembro y la igualamos a cero, tendremos:

x 2 ─ 2ax + a 2 + y 2 ─ 2by + b 2 ─ r 2 = 0 ecuación que ordenada sería

x 2 + y 2 ─ 2ax ─ 2by + a 2 + b 2 ─ r 2 = 0

Si para tener una ecuación más sintetizada hacemos las siguientes asignaciones:

─ 2a = D,

─ 2b = E,

a 2+ b 2─ r 2= F

la ecuación quedaría expresada de la forma:

x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 conocida como Ecuación General de la Circunferencia, la

cual debe cumplir las siguientes condiciones para serlo:

No existe término en xy

Los coeficientes de x 2 e y 2 son iguales.

Si D = ─ 2a entonces

Si E = ─ 2b entonces
Si F = a 2 + b 2 ─ r 2 entonces

Además, otra condición necesaria para que una ecuación dada represente una
circunferencia es que:

a 2 + b 2 ─ F > 0 (a 2 + b 2 ─ F debe ser mayor que cero)

Nota:

Para simplificar la ecuación general de la circunferencia (x 2 + y 2 ─ 2ax ─ 2by + a 2 + b 2 ─

r 2 = 0) algunos textos o docentes utilizan otra convención y hacen:

─ 2a = A,

─ 2b = B,

a 2 + b 2 ─ r 2 = C para tener finalmente

x 2 + y 2 + Ax + By + C = 0 que es lo mismo que x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0

A modo de recapitulación

Si conocemos las coordenadas del centro y el radio de una circunferencia, podemos

construir su ecuacion ordinaria, y si operamos los binomios cuadrados que la conforman,
obtenemos la forma general de la ecuación de la circunferencia.

Ecuación reducida de la circunferencia

Volviendo a nuestra ecuación ordinaria (x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2 , debemos consignar que

si el centro de la circunferencia coincide con el origen de coordenadas (0, 0) la ecuación
queda reducida a:

( x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2

(x ─ 0) 2 + (y ─ 0) 2 = r 2

x 2+ y 2= r 2

Concepto De Parabola

Sabemos que la geometría analítica estudia las formas o figuras geométricas basadas en
ecuaciones y coordenadas definidas sobre un Plano Cartesiano .

Pues bien, una parábola es una forma geométrica.

Esta forma geométrica, la parábola, expresada como una ecuación , cuenta con una serie
de elementos o parámetros que son básicos para su descripción, y son:

Vértice (V) : Punto de la parábola que coincide con el eje focal (llamado también eje de
simetría ).

Eje focal (o de simetría) (ef) : Línea recta que divide simétricamente a la parábola en dos
brazos y pasa por el vértice.

Foco (F) : Punto fijo de referencia, que no pertenece a la parábola y que se ubica en el eje
focal al interior de los brazos de la misma y a una distancia p del vértice.

Directriz (d) : Línea recta perpendicular al eje focal que se ubica a una distancia p del
vértice y fuera de los brazos de la parábola.

Distancia focal (p) : Parámetro que indica la magnitud de la distancia entre vértice y foco
, así como entre vértice y directriz (ambas distancias son iguales).

Cuerda : Segmento de recta que une dos puntos cualesquiera, pertenecientes a la parábola.

Cuerda focal : Cuerda que pasa por el foco.

Lado recto (LR) : Cuerda focal que es perpendicular al eje focal.

Para ilustrar las definiciones anteriores, veamos la siguiente gráfica de una parábola:

En el Plano Cartesiano una parábola puede tener su vértice en cualquier par de

coordenadas y puede estar orientada hacia arriba, hacia abajo o hacia la izquierda o la
derecha.

Ecuaciones de la parábola con vértice en el origen

Primeramente, estudiaremos la ecuación de la parábola para los casos en que su vértice

esté en el origen (coordenadas (0, 0) del Plano Cartesiano) , y según esto, tenemos cuatro
posibilidades de ecuación y cada una es característica.
Para iniciar nuestra explicación empezaremos con la parábola cuyo vértice está en el
origen, su eje focal o de simetría coincide con el eje de las X (abscisas) y que está
orientada (se abre) hacia la derecha.

Por definición, sabemos que, en una parábola la distancia entre un punto “P” (no
confundir con el “parámetro p” ), cualquiera de coordenadas (x, y), y el foco “F” será
igual a la distancia entre la directriz (D) y dicho punto, como vemos en la figura:

De lo anterior resulta:

(trazo PD igual al trazo PF)

El trazo PD nace en el punto (x, y) y termina en el punto (–p, y) y podemos usar la

fórmula para calcular distancia entre dos puntos :

El trazo PF nace en el punto (x, y) y termina en el punto (p, 0) , y también podemos usar
la fórmula para calcular la distancia entre ellos:

Sustituyendo en la expresión de distancias resulta:

Elevando ambos miembros de la ecuación al cuadrado y desarrollando, se tiene:

(x + p) 2 = (x – p) 2 + y 2

x 2 + 2px + p 2 = x 2 – 2px + p 2 + y 2

x 2 + 2px + p 2 – x 2 + 2px – p 2 = y 2

Simplificando términos semejantes y reordenando la expresión, se obtiene:

y 2 = 4px

que es ecuación de la parábola en su forma ordinaria o canónica .

Esta ecuación tiene leves variaciones según sea la orientación de la parábola (hacia donde
se abre).

Veamos ahora las cuatro posibilidades:

Primera posibilidad

La que ya vimos, cuando la parábola se abre hacia la derecha (sentido positivo) en e l eje
de las abscisas “ X”

Ecuación de la parábola y 2 = 4px

Ecuación de la directriz x+p=0

Segunda posibilidad
Cuando la parábola se abre hacia la izquierda (sentido negativo) del eje de las abscisas “
X”.

Ecuación de la parábola y 2 = 4px (con signo menos final)

Ecuación de la directriz x–p=0

Tercera posibilidad

Cuando la parábola se abre hacia arriba (sentido positivo) en el eje de las ordenadas “
Y” .

Ecuación de la parábola x 2 = 4py

Ecuación de la directriz y+p=0

Cuarta posibilidad
Cuando la parábola se abre hacia abajo (sentido negativo) en el eje de las ordenadas
“Y”.

Ecuación de la parábola x 2 = 4py (con signo menos final)

Ecuación de la directriz y–p=0

Información importante:

El parámetro p (que marca la distancia focal) señala la distancia entre el foco y el vértice
, que es igual a la distancia entre el vértice y la directriz .

Si en la ecuación de la parábola la incógnita x es la elevada al cuadrado , significa que la

curvatura de la misma se abre hacia arriba o hacia abajo, dependiendo del signo del
parámetro p .

Cuando el parámetro p es positivo , la parábola se abre “hacia arriba” y cuando es

negativo se abre “hacia abajo” .

Ahora, si en la ecuación de la parábola la incógnita y es la elevada al cuadrado , la

curvatura de la misma será hacia la derecha o hacia la izquierda. En este caso, cuando el
parámetro p es positivo , la parábola se abre “hacia la derecha” y cuando es negativo se
abre “hacia la izquierda” .

Longitud del lado recto (LR)

Tal como dedujimos la ecuación anterior, es posible deducir la ecuación que nos permita
calcular la longitud del lado recto (cuerda que pasa por el foco, perpendicular al eje focal o
de simetría):
No desarrollaremos el camino y sólo diremos, para recordar, que el lado recto es igual a
4p .

Ejemplo:

Obtener la ecuación, el foco y la directriz de la parábola con vértice en el origen y que

contiene al punto B(3, 4), además su eje de simetría (o eje focal) es paralelo al eje X.

Resolución:

El punto B (3, 4) nos indica que

X=3

Y=4

Sustituyendo las coordenadas del punto B en la ecuación

Entonces la ecuación será

Y el Foco estará en el punto 4/3, 0

Vemos que 4/3 corresponde al valor de p, y como la directriz está a la misma distancia de p
respecto al vértice, pero hacia el lado contrario, entonces, la directriz será:
El valor absoluto representa la distancia desde el origen o cero de una recta numérica hasta
un número o un punto. Geométricamente los valores absolutos de |x| son números reales de
x y es un valor geométrico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-).
Así, por ejemplo, 5 es el valor absoluto de +5 y de -5. Los valores absolutos están
representados por dos líneas verticales, tales como |x| (el cual se lee como módulo de x).

El valor absoluto se representa como |A| , donde A es el número cuyo valor absoluto tiene
que ser determinado.

Definición

El valor absoluto se define como:

 |x| = x si x ≥ 0
 |x| = -x si x < 0

Definiciones equivalentes

Si a es un número real, su valor absoluto es un número real no negativo definido de las dos
siguientes maneras:

 |x| = √(x2)
 |x| es igual al máximo de { x, -x }

Propiedades
Propiedades fundamentales

 |x| > 0 No negatividad

 |x| = 0 ↔ x = 0 Definición positiva
 |x∙y| = |x|∙|y| Propiedad multiplicativa
 |x + y| ≤ |x| + |y| Desigualdad triangular

Otras propiedades

 |-x| = |x| Simetría

 |a – b| = 0 ↔ a = b Identidad de indiscernibles
 |a – b| ≤ |a – c| + |c – b| Desigualdad triangular
 |a – b| ≥ |(|a| – |b|)| (equivalente a la propiedad aditiva)
 |x ÷ y|= |x| ÷ |y| si b ≠ 0 Preservación de la división (equivalente a la propiedad
multiplicativa)

Valor absoluto de un número real

Para todos los números reales los valores absolutos “x” satisfacen las siguientes
condiciones:
  |x| = x ; si x ≥ 0
 |x| = -x ; si x < 0

En una recta numérica, las representaciones de los valores absolutos de un número real es la
distancia entre número y el cero u origen. Por ejemplo, |3| es la distancia de tres unidades al
cero.

Tanto 3 y -3 son las distancias de dos unidades desde el cero. |3| = |-3| = 3. En matemática,
la medición de cualquier distancia siempre es un valor no negativo.

El valor absoluto de un número real x, es siempre positivo o cero, pero nunca negativo.

Una hipérbola es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias
r’ – r, a dos puntos fijos F y F’, denominados focos, es constante e igual a 2a, siendo esta
última la longitud del eje real AB de la hipérbola.

Ecuación de una hipérbola

La ecuación x2 / a2 – y2 / b2 = 1 se le llama la ecuación canónica de una hipérbola.

  Focos: Son los puntos fijos F y F’.
 Eje principal o real: es la recta que pasa por los focos.
 Eje secundario o imaginario: es la mediatriz del segmento FF’.
 Centro: es el punto de intersección de los ejes.
 Vértices: los puntos A y A’ son los puntos de intersección de la hipérbola con el eje focal.
 Distancia focal: es el segmento FF de longitud 2c.
 Eje mayor: es el segmento de longitud AA 2a.
 Eje menor: es el segmento (BB’) ̅ de longitud 2b.
 Asíntotas: son las rectas de ecuaciones: rectas: y = bx / a; y = -bx / a
 Semi eje mayor = a
 Semi eje menor = b Los tres semiejes satisfacen c2 = a2 + b2
 Semi eje focal = c
 Excentricidad e: determina la forma de la curva, en el sentido de si es más redondeada o si
se aproxima a un segmento.

Ejemplo 1: Determine los focos, los vértices y las asíntotas de la hipérbola: x2 / 9 – y2 / 16

=1

De la ecuación sabemos:

a=3 ; b=4

Ahora, como c2 = a2 + b2 entonces:

c2 = b2 + a2

c = √(16 + 9)

c = √25 = 5
Por lo tanto:

Focos: F(5,0) y F’ (-5,0) ; Vértices: A(3,0) y F’ (-2,0) ; Asíntotas: y = 4/3x

; y = – 4/3x

La elipse es una curva cerrada y plana con dos ejes de simetría, que se define como el lugar
geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias r + r’, a dos puntos fijos F y F’,
denominados focos, es constante e igual a 2a, siendo esta última la longitud de la distancia
entre los punto AB de la elipse.

Asimismo, puede ser definida como una sección cónica formada por la intersección de la
superficie del cono con un plano oblicuo al eje de simetría, (no corta su base).

Ecuación de una elipse

La ecuación x2 / a2 + y2 / b2 = 1 se le llama la ecuación canónica de una elipse.

Elementos de una elipse

 Focos: son los puntos fijos F y F’.

 Eje focal: distancia entre los focos |FF’|.
 Punto medio: centro de la elipse.
 Vértices V, V’: son los puntos donde la recta que pasa por los focos intercepta la elipse.
 Eje mayor: distancia entre los vértices.
 La recta que pasa por el centro de la elipse y es perpendicular a la recta que pasa por el
foco, corta la elipse en dos puntos cuya distancia es lo que llamamos eje menor.
 Semi eje mayor = a
 Semi eje menor = b Los tres semiejes satisfacen a2 = b2 + c2
 Semi eje focal = c
 Diámetro mayor = 2a
 Diámetro menor = 2b
 Excentricidad e: determina la forma de la elipse, en el sentido de si es más redondeada o
si se aproxima a un segmento.

Excentricidad de una elipse

Como se ha mencionado anteriormente, la excentricidad (se expresa con la letra e)

determina la forma de la elipse; ésta se calcula como el cociente:

Donde a es el semi eje mayor y c el semi eje focal (la distancia del centro a uno de los focos
de la elipse).

Ahora, de la ecuación de la excentricidad observamos que 0 < c < a, es decir, el semi eje
mayor a es mayor que el semi eje focal c, por lo tanto:
 0<c/a<1

0<e<1

Lo que demuestra que la excentricidad varía siempre entre cero y uno.

 Es 0 cuando la elipse es una circunferencia. En este caso los semiejes mayor y menor son
iguales y los focos coinciden en el centro .
 Cuando la excentricidad crece y tiende a 1, la elipse se aproxima a un segmento.

Ejemplo 1: Determine los focos y vértices de la elipse: y2 / 1 + x2 / 4 = 1

De la ecuación sabemos:

 a=2
 b=1

Ahora, como a2 = b2 + c2 entonces:

c2 = a2 – b2

c = √(4 – 1)

c = √3

Por lo tanto:

Focos: F(√3,0) y F’ ( – √3,0) y Vértices: F(2,0) y F’ ( -2,0).

Área de una elipse

El área comprendida dentro de una elipse es π veces el producto de los dos semiejes (a y b).

A= π∙a∙b
Ejemplo 2: Sea una elipse de semiejes conocidos, donde a = 6 cm y el menor b = 4 cm,
calcule su área.

Del enunciado del problema sabemos que a = 6 cm y b = 4 cm. Como A= π∙a∙b, entonces su
área es:

A= π∙a∙b

A= π∙(6 cm ∙ 4 cm) =

A= 75,39 cm²

Por lo tanto, el área de la elipse es igual a 75,39 cm².

Perímetro de una elipse

El cálculo del perímetro requiere de lo que se denomina en matemática integrales elípticas

de segunda especie. No obstante, el matemático indio Ramanujan expuso una expresión
mucho más sencilla que estas integrales que aproximan los resultados hasta valores bastante
exactos.

Perímetro ≈ π∙{3(a + b) – √[(3∙a + b)∙(a + 3∙b)]}

Donde a es el semi eje mayor y b el semi eje menor.