SEP SNEST DGEST

INSTITUTO TECNOLOGICO
DEL ISTMO

INGENIERIA MECATRONICA

CÁLCULO VECTORIAL

PROYECTO:
PLANO 3D

DOCENTE
DEHESA DE GYVES NAHINA.

INTEGRANTES
MARTÍNEZ MARTÍNEZ BET-SÚA
HERNANDEZ DIEGO PABLO EMANUEL
MARTINEZ PASCUAL ANA VIRGINIA
CASTILLO LANDETA JESUS VIVANI
SEMESTRE: 3º
GRUPO: “MT”

H. CIUDAD DE JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAX. A 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2018.

 INTRODUCCIÓN
El cálculo vectorial es una parte importante del análisis matemático y dentro del
mismo del cálculo. Consiste en el estudio del cambio de las variables dependientes
cuando cambian las variables independientes de las funciones o campos objetos
del análisis.
Una noción estrechamente relacionada es la de integral de una función para
obtención de volumen. En el estudio del cambio de una función, es decir, cuando
cambian sus variables independientes es de especial interés para el cálculo
vectorial el caso en el que el cambio de las variables es infinitesimal, esto es, cuando
dicho cambio tiende a cero (se hace tan pequeño como se desee). Y es que el
cálculo vectorial se apoya constantemente de la ubicación de puntos.
Desde el punto de vista matemático de las funciones y la geometría, la derivada de
una función en un cierto punto es una medida de la tasa en la cual una función
cambia conforme un argumento se modifica. Esto es, una derivada involucra, en
términos matemáticos, una tasa de cambio. Una derivada es el cálculo de las
pendientes instantáneas de en cada punto. Esto se corresponde a las pendientes
de las tangentes de la gráfica de dicha función en sus puntos (una tangente por
punto); Las derivadas pueden ser utilizadas para conocer la concavidad de una
función, sus intervalos decrecimiento, sus máximos y mínimos. La Diferenciación
puede ser usada para determinar el cambio que se produce como resultado de otro
cambio, si está determinada una relación matemática entre dos objetos.
La ecuación de la recta se puede obtener con un punto y su vector director, para así
poder llevarse luego a la gráfica en 3d. para la ecuación del plano, este se puede
llegar a obtener con su vector director y un punto, después llevarse a la gráfica en
3d, y al graficarse los dos y si se tomó el mismo vector, la recta queda perpendicular
al plano
 OBJETIVOS
En calculo vectorial, como bien se había mencionado abarca diferentes subtemas,
su principal objetivo son las ubicaciones de puntos y vectores en 3D, lo cual es
esencial para los siguientes temas que se verán.
Estamos conscientes que muchos son los alumnos dentro de un salón de clases
que no saben ubicar puntos en un plano cartesiano, si ponemos una cantidad, lo
más probable es que solo el 50% de la clase conozca como ubicar puntos y el otro
50% no lo haga, o puede ser el caso que más del 50% de los alumnos todavía no
puedan o se les dificulte lo que es ubicación de puntos estando ya en un nivel medio
superior o incluso ya a nivel superior.
Muchos de los alumnos de igual forman no saben tabular (sustituir 𝑥 en una función)
y esto empieza desde algebra, lo que son leyes de los signos, leyes de los
exponentes, suma, resta, multiplicación, división, términos semejantes, etc. Si no se
sabe tabular pues sencillamente al momento de graficar va estar incorrecta nuestra
gráfica, pero también hay alumnos que sabiendo tabular, no saben cómo ubicar
puntos en el eje de las 𝑥, y,z.
Por lo que nuestro proyecto llamado “plano 3D” tiene la finalidad de enseñar
mediante la mecatrónica una manera más sencilla, fácil e interactiva para aprender
a ubicar puntos,
Esperando que sea de ayuda para todo aquel que aun tenga dificultades a la hora
de graficar.
 PROYECTO
Nosotros hicimos un plano 3D para la comprobación física de los cálculos
matemáticos.
El plano 3D, los ejes se realizaron con palitos, y para la ubicación de
puntos, vectores y rectas se utilizaron limpia pipas.
UBICACIÓN DE PUNTO Y VECTOR

 Primero realizamos la ubicación de puntos, se realizó de igual

manera en el mismo plano la ubicación de un vector:
 Y es así como se ve en Geogebra el mismo punto y vector
SUMA Y RESTA DE VECTORES

 Representamos la suma de vectores en el plano:

 En su representación en GeoGebra:
ECUACION DE LA RECTA

 Para la ecuación y ubicación de la recta se realizó las siguientes

operaciones:
 Ya representándolo en el plano 3D con la ecuación encontrada
queda de la siguiente manera;

 En su representación en GeoGebra:
 ECUACION DE PLANO
 Para la ecuación y ubicación del plano se realizó las siguientes
operaciones

 Ya representándolo en el plano 3D con la ecuación dada queda de la

siguiente manera;
 En su representación en GeoGebra: