¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

cuenta!
Evaluativa Taller

Recomendaciones Lorem ipsum

Tiempo de trabajo del estudiante: 2 horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos! Lorem ipsum
Observar Identificar x Comprarar
Habilidades
Página web
de orden básico
o enlace
Relacionar Ordenar Lorem ipsum
Clasificar
jerárquicamente
externo.
Habilidades de Evaluar
Analizar x Sintetizar x
integración

Notas de autor Toma de Lorem ipsum

Pensamiento x
Metacognición decisiones crítico
Habilidades de
orden superior Pensamiento

Glosario creativo
Lorem ipsum

Nombre del taller:

Videos
Series y sucesiones e integrales múltiples. Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
Reconocer la naturaleza de las sucesiones en diferentes problemas.
Reconocer problemas donde aparecen integrales dobles y triples en diferentes sistemas de coorde-
nadas.

Descripción del taller:

Figura
La resolución de problemas en cálculo 1. Criterios
integral de elegibilidad
comprende para la
tres etapas distinción
básicas quedeson:
teorías pedagógicas
Fuente: propia
1. Reconocimiento del problema a tratar y planteamiento de la integral adecuada.
2. Resolución de la integral. Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
3. Interpretación del resultado.
En el caso del presente taller se hará énfasis en dichas etapas, esperando que el estudiante adquie-
ra las habilidades necesarias para la resolución de esta clase de ejercicios.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
cuenta!
Evaluativa Taller

Recomendaciones
Requisitos para el taller:
Lorem ipsum
Para un exitoso desarrollo del taller propuesto, se recomienda ejecutar los siguientes pasos:
• Realice la lectura del referente de pensamiento, lecturas complementarias, videos resúme-
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
nes y demás lecturas propuestas en el desarrollo de los temas del Eje.
• Revise diferentes bibliografías que permitan la profundización del tema tratado.
• Realice la actividad y el recurso de aprendizaje, planteando en cada momento las dudas a
Página web o enlace Lorem ipsum
su docente tutor de aquellos ejercicios en los que tenga dudas mediante el correo electró-
externo.
nico o el chat.

Instrucciones:
Notas de autor Lorem ipsum
• Realice la lectura del eje y las lecturas complementarias del referente de pensamiento so-
bre las técnicas de integración.
• Organicen grupos de tres o cuatro estudiantes. Seleccionen la mejor técnica de integración
Glosario Lorem ipsum
que permita realizar el ejercicio, para ello pueden utilizar documentos colaborativos.
• Resuelvan los siguientes puntos:
1. Proponga cinco ejemplos de series matemáticas convergentes y cinco ejemplos de series
divergentes.
Videos
2. Encuentre la serie de Maclaurin de la función cosx.
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3. Consulte cinco problemas físicos o de geometría que puedan resolverse utilizando inte-
grales dobles y triples en diferentes coordenadas, escriba los ejemplos entrados argumen-
tado cada paso que se realiza en su solución.
• Presenten los resultados en un documento utilizando para la consignación de sus cálculos y
desarrollo el editor de ecuaciones de Word. Así como, evidencia del trabajo en equipo.
• Envíen un documento de Word o formato PDF al espacio de tareas del módulo.

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos