Corporacion Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Programa de Psicologia

Genograma Familiar

Presentado Por

Lizeth Tatiana Muñoz Bermúdez

Diana Patricia Sabogal
Daisy Elena Rodriguez

Asignatura

Electiva de Profundización y Aplicación

Tutor

Liliana Ríos Franco

La Dorada Caldas

2018
 PLAN DE INTERVENCIÓN A FAMILIAR

A partir del diagnóstico evidenciado en el grupo familia se planeara

un plan de intervención el cual tendrá como objetivo crear un
espacio propicio para el desarrollo integral de quienes conforman el
grupo familiar. El cual a su vez, se ejecutara en los diferentes
encuentros planeados. Dicho plan de intervención dará cuenta de la
situación problema. Evidenciada en el diagnóstico soportado desde la
visita socio familiar y el genograma.

1. DIAGNOSTICO

Organización familiar de tipología extensa residente en el municipio de la Dorada Caldas,

en el sector del barrio corea, de condición económica baja. Compuesta por el señor Tito
Ducuara, y la señora Dora Caicedo, quienes son la figura paternal y maternal de 4
hijos(as). Harol Ducuara quien falleció a sus 9 años de edad a causa de accidente
automovilístico, Danilo Ducuara quien fue asesinado por grupos armados, Leydi Ducuara
de 32 años de edad quien en la actualidad es madre cabeza de hogar de 2 hijos dado que
el padre de familia se encuentra recluido en cárcel penitencia a causa de expendio de
sustancias psicoactivas, Marta Ducuara de 25 años madre de familia de un niño de 4 años
y Nelli Ducuara de 22 años.

A partir de la información obtenida en la visita, se logra evidenciar que los integrantes del
grupo familiar, cuentan con un nivel de escolaridad bajo, desde 5quinto de primaria hasta 9
noveno de secundaria. Por lo tanto, ha afectado en la obtención y acceso a empleo,
generando consigo que algunos de los integrantes se dediquen al expendio de sustancias
psicoactivas. De esta manera se logra identificar afectación en los ingresos económicos
que a su vez, no permite tener acceso al grupo familiar en los recursos primordiales como
vivienda, alimentación, generando en la actualidad hacinamiento en la vivienda ubicada
en el sector corea, teniendo en cuenta su estructura (1 pieza, sala, sanitario) la cual esta

Acondicionada para 8 personas que la habitan.

Genograma fig.1
1.2 ANÁLISIS DEL PROBLEMA

De acuerdo a lo anterior , se logra identificar que la familia Ducuara Caicedo,

transciende por un episodio de desligamiento de los vinculos afectivos (conyugales y
parentales) situacion que sin duda cobra influencia en el desarrollo de sus miebros, siendo
este el causante de la presencia de la perdida de la figura de autoridad paternal y maternal
hacia sus hijos(as). Teniendo encuenta los episodiso de agresividad, de aislamiento de
algunos de sus miembros, genrando consigo la desintergarcion familiar desde un entorno
disfuncional.

Es importante mencionar que la desintegracion familiar, desde una mirada en la psicología

se define como “La distorsión o mal funcionamiento de los roles asignados, creando una
situación inadecuada, una atmósfera de insatisfacción, angustia, depresión, malestar en
general, por ende, poca comunicación entre sus miembros”

Por lo anterior, es de vital importancia identificar los factores que inciden en la

desintegración del grupo familiar, entre estas se encuentra el factor económico el cual se
enmarca en el acceso a los recursos primordiales en la familia (educación, vivienda,
alimentación). Así mismo identificamos el factor afectivo, esto se puede deber por la falta
de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes, mala comunicación, etc., y todo esto
puede llevar a la ruptura de los vínculos conyugales, y desintegración familia (hijos-
padres). A si mismo identificamos el factor cultural en el cual enfatiza en la escasa
instrucción que posee la familia, teniendo en cuenta su nivel dentro de la sociedad; puede
darse origen a la desintegración familiar ya que la capacidad de resolver los problemas se
verá limitada por la ignorancia. De esta manera centraremos en el contexto social en el
que se desenvuelve este grupo familiar (consumo de sustancias psicoactivas, conflictividad
con la red familia, y vecinal resolución de problemas).
En la siguiente matriz se presentan las situaciones problemáticas que fueron producto del
proceso de diagnóstico como se evidencia en dicha dinámica familiar.

PROBLEMÁTICA:
1. inasistencia a la escuela de formación para
padres
2. Comunicación no asertiva
3. lazos afectivos endebles
4. sistema de valores en conflicto
5. pocos espacios de compartir en familia
7. Falencia en las relaciones interpersonales
8. falencias en pautas de crianza
9. Ausencia de autoridad
10. Discordia

1.3 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Qué incidencia tiene la condición

socioeconómica en la dinámica familiar?

¿Porque los vínculos afectivos influyen y determinan la importancia del desarrollo

emocional de la familia?
1.4 MODELO DE INTERVENCION SISTEMICO

Teniendo en cuenta, el proceso de intervención familiar nos centraremos en el modelo

sistémico, dado que este modelo considera a la familia “como un sistema con identidad
propia y un proceso de desarrollo evolutivo dinámico interno (entre los propios miembros
de la familia) y externo (de la familia con el entorno)”. (alozano) Es decir, que las
interacciones familiares permiten una serie de intercambios entre sus miembros. Es por
ello que la identificación de este modelo sistémico de intervención familiar es restructurar
las relaciones disfuncionales que pudieron haberse generado.
 1.5 PLAN DE INTERVENCION

El siguiente plan de intervención se direccionara a crear unos espacios propicios para el

desarrollo integral de quienes conforman el grupo familiar en cual se buscara brindar
herramientas que permitan el fortalecimiento de sus vínculos afectivos.

OBJETIVOS ACTIVIDAD RESPONSABLES TIEMPO DE SECIONES

Indagar las problematicas Diagnostico Grupo familiar y 2 hora de sesión
existentes en la familia a (visita socio terapeuta 2 sesiones por semana
intervenir. familiar
genograma)
Identificar el tipo de Las Huellas de Grupo familiar y 1 hora de sesión
vinculación afectiva que se mis Recuerdos terapeuta 2 veces por semana
entretejen entre padres, hijos.
Reflexionar como los vínculos Inmensamnete Grupo familiar y 1 hora de sesión
afectivos causan impacto en el Entrelazados. terapeuta 2 veces por semana
desarrollo integral de las
relaciones cotidianas a través
de la lúdica del encuentro.
Lograr que a través de Construyendo Grupo familiar y 1 hora de sesión
espacios de motivación historias terapeuta 3 veces por semana
participación y estrategias se
permitan resolver
situaciones que desmejoran las
relaciones familiares.

Fomentar la disciplina con Gracias por tus Grupo familiar y 1 hora de sesión
amor a fin de impartir cuidados terapeuta 2 veces por semana
aprendizajes orientados desde
el respeto, el amor la firmeza
y la asertividad a través de la
intervención de apoyo
Acompañamiento en el diseño Mi proyecto de Grupo familiar y 1 hora de sesión
de un proyecto de vida para los vida terapeuta
integrantes que los lleve a
descubrir sus habilidades y que
a su vez pueden crear
estrategias para aportar al
desarrollo integral del grupo
familiar.
Bibliografía
alozano sonia martinez Modelo Sistemico [Publicación periódica]. - [s.l.] :
https://revistadigital.inesem.es/educacion-sociedad/modelo-sistemico/.

galarza yuli [Publicación periódica]. - [s.l.] : universidad de facultad de psicologia .

http://www.tupatrocinio.com/bint.cfm/proyecto-de-ladesintegracion-familiar.htm.
(20/01/2010 16.37)