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SEGUNDO MEDIO A

PAUTA DE EVALUACIÓN
“TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: PERSONAJES DE LA CULTURA POPULAR”
Alumno:________________________________________________________________________________Fecha: ___________________________

TEMA: ____________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA DEL ALUMNO: __________________ PUNTAJE IDEAL: 99 puntos PUNTAJE REAL:________________ NOTA: _____________

CRITERIOS INDICADORES L (3) ML NL (0)


(1)
Define y delimita el tema (de lo general a lo específico)
INTRODUCCIÓN Presentación del tema
Señala el/los objetivos perseguidos
Selecciona y consulta fuentes confiables
La Información seleccionada es adecuada
TEMA El desarrollo del tema considera una explicación previa
El desarrollo del tema considera subtemas
CONCLUSIÓN Sus conclusiones son pertinentes al trabajo presentado
Las ideas están ordenadas secuencialmente
Los argumentos presentados son claros
REDACCIÓN Los argumentos presentados son coherentes
Analiza la información en forma crítica
Utiliza correctamente la forma de referir información
bibliográfica según normas APA.
Cumple con el formato solicitado
Portada
Contratapa/Hoja en blanco para la retroalimentación
Presenta los aspectos formales de un informe
FORMATO
Introducción
Índice
Cuerpo del informe
Conclusiones
Glosario
Bibliografía
ORTOGRAFÍA El trabajo no presenta errores ortográfico
CALIGRAFÍA El trabajo posee una letra legible y ordenada
El trabajo está correctamente cohesionado y sus ideas
son coherentes en todo el texto.
COHERENCIA Y Utiliza conectores correctamente.
COHESIÓN
Utiliza sinónimos para reemplazar al referente o tema.
Utiliza pronombres adecuadamente con la finalidad de
no repetir el referente o tema.
ACTITUD El alumno demuestra una actitud positiva ante los
desafíos que implica la tarea de investigar.
El alumno trabaja de manera responsable en la
PREPARACIÓN EN preparación de material.
CLASES Alumno cumple con las actividades solicitadas en
clases.
CLASE 1 Finaliza actividad a cabalidad. (tesis reflexión- 25
líneas)
CLASE 2 Finaliza actividad a cabalidad. (análisis- 30 líneas)
CLASE 3 Finaliza actividad a cabalidad. (análisis- 30 líneas)

“ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2019


SEGUNDO MEDIO A
OBSERVACIONES:_________________________________________________________________________________
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“ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2019

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