GEOMETRIA

3ER
 GEOMETRIA
3ER

Sesión Nº 01/ Triángulos I

2. Triángulo Isósceles
B
yº
B
º
Región c a
L L
Triangula
r zº
xº º º
º º
A b C
A Base C
Notación : Triángulo ABC : ∆ABC.
Elementos : 3. Triángulo Equilátero
 Vértice : A, B, C
B
 Lados : AB , BC , AC
 Ángulos internos : º, º, º
60
 Ángulos externos: xº, yº, zº L
L º
 Perímetro : 2p = a + b + c

CLASIFICACIÓN 60 60
A. Según sus Ángulos A º º
L C
1. Triángulo Oblicuángulo
 Triángulo Acutángulo PROPIEDADES GENERALES
B
1. Suma de Ángulos Internos

º
B

0º < º, º, º <

º º º + º + º =
º
A C
180º
 Triángulo Obtusángulo
A º º
A C
90º < º < 180º


B º C 2. Suma de Ángulos Externos

2. Triángulo Rectángulo
e2
B
e1 + e2 + e3 = 360º
º + º = 90º
e3
º º
A C e1

B. Según sus lados :

1. Triángulo Escaleno 3. Calculo de un ángulo externo:

B
yº
xº = º + º
c a º
abc

A b C xº yº = º + º
º º

-54-
 GEOMETRIA
3ER

4. Desigualdad Triangular 2. Propiedad Mariposa

a b x º
x + y = º + º

y º
c
Sea : a < b < c

I. b–a<c<b+a
II. c–a<b<c+a 3. Propiedad Pescadito
III. c–b<a<c+b
º
PROPIEDADES ADICIONALES
1. Propiedad Cuadrilátero Cóncavo.
x + y = º + º
xº
yº

º x = º + º + º

º
º º
xº

Practica de Clase Nº 01

e) 15º
1. Hallar “x”
80º

a) 50º 5. Hallar: “x”

b) 100º 2 2 a) 18º
50º
 
c) 160º b) 40º
d) 120º c) 28º x
xº
e) 130º d) 38º 68º
e) 15º
2. Hallar “x” ; a + b = 200º
a 6. En un triángulo escaleno de lados enteros, 2
a) 10º lados miden 2 y 3. Hallar el tercer lado.
b) 20º
c) 30º b a) 2 b) 3 c) 4
x
d) 40º d) 5 e) 6
e) 50º
7. Hallar los valores pares de “x”
3. Hallar “x” a) 4 y 6
9x b) 4 y 8
a) 10º 7 2
b) 15º c) 2 y 4
c) 20º d) 6, 7 y 8
d) 25º x
7x e) 6 y 8
e) 30º 4x

4. Hallar “x”: 8. Hallar “x”

a) 80º
a) 10º
b) 20º
b) 20º º
c) 30º º c) 100º
x
d) 25º d) 120º 20º
30º 5x 7x 50º
-55-
 GEOMETRIA
3ER
e) 110º d) 80º
e) 125º

13. Hallar el mayor valor entero del perímetro

9. Hallar “x” ; ∆ABC es equilátero. del ∆equilátero ABC.
C
a) 60º B
a) 32
B
b) 70º
b) 30 5
c) 80º 140
º c) 31
d) 90º 6
D A
e) 100º x
d) 29
A C
10. Hallar “x” e) 28
a) 60º
80º 14. Hallar “x”
b) 65º
a) 40º 100º
c) 70º
d) 75º b) 50º x
xº
e) 80º
c) 60º
11. Hallar “x” 60º
d) 70º

a) 50º
x e) 80º

b) 60º
15. Hallar “x”
c) 70º
d) 80º a) 30º
+40
 2x
e) 90º º b) 32º

12. Hallar (a + b) ; si ∆ABC es equilátero. c) 36º x

a) 120º a d) 45º
b) 60º
B e) 37º
c) 240º

A C
Tarea Domiciliaria Nº 01

1. Hallar “x”

a) 50º x
80º
b) 60º 3. Hallar : 
c) 70º 3
20º º
d) 40º a) 20º
30º º
e) 30º b) 30º
c) 40º
2. Hallar (x + y) 
d) 50º
4
a) 200º e) 60º
x
b) 210º
c) 220º 4. Hallar “”
y
d) 230º 30º
e) 240º a) 50º 80º

b) 80º 3º
2º
-56- º
º 50º
 GEOMETRIA
3ER
c) 30º d) 73º
d) 40º
e) 74º
e) 60º
11. Hallar “x”
5. Hallar “x”
a) 18º 20º

a) 35
b) 19º
b) 65 x 10º xº
c) 20º x x
8º
c) 145
35º d) 21º
d) 90
e) 22º
e) 70
12. Hallar “x”
6. Hallar el perímetro de un triángulo de lados
a) 10º
enteros, si 2 lados miden 6 y 1.
x
a
b) 20º
a) 6 b) 7 c) 12
d) 13 e) 15 c) 30º 60º
7. Hallar la suma de valores enteros de “x” a a
d) 40º

a) 10 e) 60º

b) 11 2
4
13. Hallar el menor valor entero del perímetro del
c) 12 ∆equilátero PQR.

a) 13 Q
d) 5
5
e) 4 b) 14
S
8. Hallar (x + y) c) 15
1
d) 16
a) 70º P R

70º e) 17
b) 110º

c) 40º 14. Hallar “x”

x y
d) 150º a) 60º
xº
e) 160º b) 90º

c) 75º
9. Hallar “x” , ∆ABC es equilátero.
d) 80º 60º
a) 60º
B
e) 53º
b) 30º
15. Hallar “x”
c) 20º
x
d) 40º 3x a) 110º 100º
A C b) 70º
e) 50º

c) 80º
10. Hallar “x” xº

d) 90º
a) 70º
e) 100º
b) 71º 68º

c) 72º

-57-
xº
 GEOMETRIA
3ER

Sesión Nº 02 / Triángulos II
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS.

a) ∆ Escaleno b) ∆ Isósceles c) ∆ Equiláteros

c a
a c a
c

b b
b

abc a=b=c
a=cb

Amiguitos veamos algunos ejemplos :

60º
2 2

80º 20º 60º

∆ _______________ ∆ _______________
∆ _______________

Sabías que Herón fue uno de los que

aporto al desarrollo de la geometría.
También conocido como Herón de
Alejandría Herón el viejo.

Nació … 

-58-
 GEOMETRIA
3ER

Observación: Si : L es mediatriz de AB .
Al establecer la congruencia entre 2 Se cumple :
triángulos por alguno de los casos
mencionados se cumple que: “A lados de DA = DB
medidas iguales se oponen ángulos de
medidas iguales” o que: “a ángulos de
medidas iguales se oponen lados de medidas PROPIEDAD DE LA BASE MEDIA
iguales”.
Llamado también teorema de los puntos
PROPIEDADES DE LA BISECTRIZ medios; si por el punto medio de un lado se
Todo punto perteneciente a la bisectriz de un traza una paralela a otro de sus lados ésta
ángulo, equidista de los lados de dicho cortará al tercer lado en su respectivo punto
ángulo. medio y además el segmento determinado
es igual a la mitad de la longitud del lado al
cual es paralelo.
F Si : L // AC y “M” es
EF = EN B
punto medio de AB .
 E
O º Se cumple :
 M N
º OF = ON L
N BN = NC
A C
MN =
PROPIEDAD DE LA MEDIATRIZ DE UN
SEGMENTO
Todo punto perteneciente a la recta PROPIEDADES DE LA MEDIANA EN EL
mediatriz de un segmento equidista de los TRIÁNGULO RECTÁNGULO.
extremos de dicho segmento. En todo triángulo rectángulo la longitud de la
mediana relativa a la hipotenusa es igual a la
L
mitad de dicha hipotenusa.
D B
BM =

A a M a C
A M B

Práctica de Clase Nº 02
3. Hallar “x”
1. Hallar “” y decir por que:
20 a) 1
a) 10º º
b) 2 2+3x
b) 20º 

c) 3 6-x

c) 30º   
d) 4
d) 40º
º e) 5
e) 5º
4. Hallar : “AB”; ED = 6m.
2. Hallar “x”; ∆ABC Y ∆BDE son equiláteros. B
C
a) 2m
B D 80
a) 10º
b) 4m º 80
b) 20º º
c) 6m E
c) 30º 40
d) 8m
E 10
d) 40º 40º º
e) 12m A º D
e) 50º x
A C 5. Hallar: “”

51º
-59-
48º
 GEOMETRIA
3ER
a) 9º a) 1
b) 12º
c) 15º b) 2
d) 17º
e) 21º c) 3

6. Hallar : “” d) 4

a) 8º e) 0
6
b) 9º
13. Hallar “a” ; a + b = 21
c) 10º
4 2 a) 7
d) 12º 6
b) 14
e) 15º
c) 21 a
7. Hallar “x” :
d) 42
xº
a) 10º a e) 5
b
b) 20º a 14. Hallar (a + b); si la mediana BM mide 30.
c) 30º 40º 80º b
B
d) 40º a) 10
a+
e) 50º b b) 6
c) 16
8. Hallar “x”
d) 15
x+1
a) 1 e) 36A 3a M 5b C

b) 2
15. Si : BM es mediana. Hallar “x”
c) 3  6
B
d) 4  a) 68º
e) 5 b) 34º x

c) 17º
9. Hallar : PQ; AB = 7 y AH = 4
B d) 32º 68
a) 4 A º M C
e) 22º
b) 7 P
Q
c) 3
d) 6  Tarea Domiciliaria Nº

e) 2A H C 02
10. Hallar : AB; MC = 10
B
1. Hallar “x”
a) 5
M
b) 10 a) 60º
c) 20 b) 30º  x

d) 15 3 
c) 90
e) 2 A C d) 40º 3 2 30
e) 80º º
11. Calcular “x”
2. Hallar : “x” ; ∆ABC es equilátero; AE = DC
a) 20º a
x B
b) 60º a) 30º
a
c) 40º a b) 45º
d) 30º c) 53º E
x
e) 90º d) 37º
e) 60º
12. Hallar “x” A D C
2x + 8
3. Hallar “x” :

-60-
16
 GEOMETRIA
3ER

a) 3 a) 80º
100
b) 4   º
a a b) 100º
c) 5
  c) 50º
d) 6 x
x+4 2x - 3
e) 7 d) 40º

4. Hallar “x” e) 200º

a) 15º 11. Hallar:

b) 45º 4 c
a
b b a) 40º
c) 60º a
b) 50º
x 3 5
d) 75º
c a c) 20º
e) 80º 40º xº
d) 70º
5. Hallar : “”; si : BC = BD e) 120º a
B
a) 40º 12. Hallar “x”
b) 80º
a) 1
40º
c) 100º 4
A º E C b) 2
d) 90º
c) 3
x
e) 60º  
d) 4
D
6. Hallar: “AC” ; si : AD = 3 e) 5
B
a) 1 13. Hallar “x” x
2
b) 2
a) 6
c) 3 D b) 4
12
d) 4  5 c) 3

e) 5
A C d) 12
7. Hallar : AB e) 8
x
A B
a) 6 14. Hallar “x” ; BC = 2 ; AD = 8
b) 9 BC // AD
c) 15 6
d) 14 9
a) 1
e) 20 B C
b) 2
x
8. Calcular “x” c) 3
d) 4 A D
a) 3 x
b) 5 e) 5

c) 10 3 15. Hallar “x”


d) 7  a) 1
e) 4 50º
7 b) 2 8
9. Calcular : HC ; BC = 12 y DE = B5 c) 3
30º x
a) 5 d) 4
D 40º
b) 12 e) 5
E
c) 8

d) 7 
A C
e) 9 H

10. Hallar “x”

-61-
 GEOMETRIA
3ER

Sesión Nº 03 / Triángulos Notables I

A continuación mostraremos algunos triángulos
rectángulos notables, el alumno debe familiarizarse
con éstos. Ejemplos:

DE 45º y 45º 60º

12
3

45º
a 30º
a

45º
a
DE 37º y 53º
Ejemplos:

45º 53º
4 5K
7 3K

45º 45º 37º

4K

DE 30º y 60º Ejemplos:

15
53º
60º 9
2a
a
37º

30º
a

Practica de Clase Nº 03
Coloca el valor angular 3.
correspondiente en el círculo y calcula el
valor de “x” en los ejercicios siguientes: 53º
a) 8
1. x
b) 10
a) 5 6
10
b) 5 3 c) 15
c) 10 3 d) 12
d) 3 3 30º e) 3
e) 5 2
x

2. 4.
a) 8 a) 6 3 12
45º
8
b) 4 b) 6 x
x
c) 4 2 c) 3 3

d) 2 2 d) 4 3
6
e) 5 2 e) 3

-62-
 GEOMETRIA
3ER
5. 11. Del problema anterior, calcular el valor de
“BD”:
a) 8 3
16 a) 2 b) 2 c) a 2
b) 4 3 d) 2a e) a
8
c) 8
12. De la figura, calcular el valor de “x”:
d) 16 3
a) 15º
e) N.A.
x x
b) 10º
6. 2a
c) 5º
a) 6

b) 3 2 3 d) 30º 45º 30º

x
c) 2 e) 45º 2a

d) 2 3 13. Calcular: AB; Si: BC = 5

e) 3 B
a) 3 2
7. De la figura, calcular el valor de “x+y”:
b) 4 2

a) 5 2 c) 5 2

b) 10 2 d) 6 45º 37º
10 A C
c) 6 2 e) 8
x
d) 10 3 14. Calcular: AB; Si: BC = 15
B
e) 5 3 45º
a) 9
y b) 9
8. De acuerdo a la figura, calcule el valor de 2
“x”: c) 12 2
a) 30º 37º d) 18 45º 37º
b) 37º e) 24 A C

c) 45º 2
15. En un triángulo ABC, m∡A = 30º. Sobre
d) 53º
3 AC se forma un punto “p”, tal que PB=BC
e) 60º xº = 5µ y AB=8µ. Calcular PC.

9. Calcular el valor de “x”: a) 4 b) 6 c) 8

d) 5 e) 10
a) 6
12
b) 9 x
Tarea Domiciliaria Nº 03
c) 6 2

d) 8 2 Coloque el valor angular

30º 45º correspondiente en el círculo y calcule el
e) 12 2 valor de “x” en los ejercicios siguientes:

10. De la figura, calcular el valor de “x”: 1.

B
a) 36º a) 10
60º
b) 60º b) 5 20
2a
c) 45º c) 20 x

d) 37º d) 10 3
e) 53º 45º
30º xº e) 5 3
A D C
2a

-63-
 GEOMETRIA
3ER
2.
a) 2
a) 0,5 b) 4 x
b) 2 c) 1 y
x
c) 2 2 3 d) 3
37º
e) 5
d) 3 2 8
e) 5 9. De la figura, halle el valor de “x”:

3. a) 6
x
b) 8
a) 5
10 c) 10
b) 3 x 4
d) 6 3
c) 10 6
d) 8 e) 8 2 60º
37º
e) 6
10. Calcular el valor de “x”:
4.
a) 2 + 3
a) 5 3 b) 6( 12 6
2 + 3 )
b) 3 20
c) 6( 3 +1)
x 30º 45º
c) 2 3 d) 12
x
d) 10 e) N.A.
e) 10 3
11. De la figura, hallar el valor de “x”:
10
5. a) 6

a) 8 b) 3 12 y

b) 6 x c) 10
4
c) 8 d) 8
3 30º 45 45º
e) 12 º
d) 12 x
e) 15 12. Del problema anterior, halle el valor de “y”:
4
6. a) 2 b) 3 2 c) 6 2
d) 6 e) 3
a) 2
x 13. Calcular el valor de BC, si: AB = 6 2
b) 3 2
5 B
c) 5 2 a) 10

d) 10 b) 5

e) 8 c) 10 2

d) 8 45º
7. De la figura, calcular el valor de “x - y”: 37º
e) 4 2
A C
a) 1
14. Calcular el valor de “x”:
b) 2a a20
a) 6 3 x 5
c) a x b) 12
c) 6
d) 0 d) 8 60º 37º
45º e) 10
e) 2 y
y
8. De acuerdo a la figura, halle el valor de “x - 15. Del problema anterior, calcule el valor de
y”: “y”:

-64-
 GEOMETRIA
3ER
Escriba el significado de las siguientes
a) 4+3 3 b) 2+ 3 c) 3 palabras:
 Excentro
d) 3+4 3 e) N.A.
 Baricentro
 Incentro
VOCABULARIO GEOMÉTRICO  Circuncentro

Sesión Nº 04 / Triángulos Notables II

TRIÁNGULO RECTÁNGULO automáticamente una relación entre los lados del
triángulo.
1. De Ángulos Agudos : 30º y 60º
a b

60º
  2a
c a

* El cuadradito en el vértice significa:

Ángulo Recto = 90º 30º
*  y  son ángulos agudos
 +  = 90º Al ángulo de 30º se opone lado “a”
Al ángulo de 60º se opone lado : “ a 3 ”
Al ángulo recto se opone lado: “2a"
* a, b y c son los lados
* a y b son catetos
2. De Ángulo Agudos : 45º y 45º
* “c” es hipotenusa.
Los catetos forman al ángulo recto y son los
lados menores. 45º
La hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto
a
y es el lado mas grande.

45º
TEOREMA DE PITÁGORAS a
Al ángulo de 45º se opone lado “a”
Al ángulo de 45º se opone lado “a”
Al ángulo recto se opone lado “ a 2 ”
b
a
3. De Ángulos Agudos : 37º y 53º.

c
53º
c 2 = a 2 + b2 5a
Ejemplo :
3a
Hallar “x”

4
3
37º
4a
Al ángulo de 37º se opone lado “3a"
Solución : Al ángulo de 53º se opone lado “4a"
x
Al ángulo recto se opone lado “5a"
x =3 +4
2 2 2

x2 = 9 + 16 NOTA :
x2 = 25 “a” : puede ser cualquier número positivo.
x= 5 Por ejemplo: a = 1
a=2
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS a= 2
NOTABLES O CONOCIDOS a= 3

Son aquellos triángulos rectángulos, donde a=2 5 etcétera.

conociendo los ángulos agudos, se conocerá

Práctica de clase Nº 04
-65-
 GEOMETRIA
3ER

1. Hallar “x” : b) 6  3  2




a) 7
c) 6  3  3



b) 24 x
7 d) 12
c) 31
e) 24
d) 25
24
e) 19 7. Hallar : x e y

2. Hallar “x”

a) 4 45º
7 y
x
b) 5 4 4
x
c) 6 45º

d) 15
15 a) 4 2 y 4 b) 4 2 y 8 c) 4 2 y 12
3 d) 4 y 4 2 e) 4 y 8
e) 12

3. Hallar “x” 8. Hallar : (x + y)

a) 4 a) 2
2 x
b) 5 b) 4
3

c) 2 3
c) 8
45º
1
d) 4 2
d) 3 2 y
2
e) 2( 2 + 2)
e) 13

4. Calcular : (a + b)
9. Hallar “x”
a) 6
a) 5 45º
b 60º
b) 12
a b) 10 5
c) 18
30º c) 5 2
x
d) 24
6
d) 10 2
e) 6 3
45º
e) 20
5. Hallar : (a + b)

a) 15
b
a
b) 5  3  1


10. Hallar : (a + b)
c) 10 30º
a) 9
1
d) 20 0 b
b) 15 a
e) 5
c) 24 37º
6. Hallar (a + b) 12
d) 12
b
a) 6  3  1
 a
 e) 21

-66-
12
 GEOMETRIA
3ER
b) 14
11. Hallar : (x + y)
c) 7 2
a) 42
d) 7 6
b) 18 y
x
c) 45 e) 8
53º
d) 60 14. Hallar “x”:
30
e) 50 a) 8

x 10
12. Hallar “x”: b) 16

a) 20 c) 20
30º 53º

b) 15 d) 10 3

y
c) 25 x e) 15
12

d) 47 37º 15. Hallar “x”

e) 35 a) 32
b) 40 8º
32
13. Hallar “x”: c) 24
x
d) 16
a) 7 45º
e) 25
7
Tarea Domiciliaria
x
Nº 04
45º 30º
1. Hallar “x”: c) 2 3

a) 10
d) 3 2
x 60
b) 11
e) 6
c) 12
4. Hallar : (a – b)
61
d) 13
a) 8
e) 14 b 8
b) 16

c) 24 30º
2. Hallar “x”
7 a
a) 6 d) 30

7 e) 18
b) 7 3

c) 8

d) 9 5. Hallar “x”
x

e) 10 a) 6 60º
6
b) 9

3. Hallar: c) 12
30º
x d) 3 3
a) 8 x
7
b) 4 e) 18
5
6. Hallar “x”
-67-
6
 GEOMETRIA
3ER
e) 44
a) 2(2 3 - 3)
11. Calcular : (m – n)
2 y
b) 4
a) 48
c) 3 60º n 48
30º b) 12
d) 2 c) 24
37º
d) 36
e) 6 m
e) 60
7. Hallar “x”
12. Calcular “x” :

a) 6 a) 24 y
x b) 32
b) 12 x
c) 18
c) 6 2 45º 37º
d) 40
12 50
d) 4 3 e) 30

13. Hallar “x” :

e) 12 2

a) 6
8. Hallar (x + y) 6
b) 8
a) 6 c) 14
45º d) 12 45º 37º
b) 12
x
6 e) 10
c) 6 2 x
14. Calcular “x” :
d) 6( 2 +1)
y a) 3 3
15
e) 6( 2 +2) b) 3 5 º
x
9. Hallar “x” c) 3 6
6
d) 6 3
a) 2 45
x e) 5 3 º
b) 4
15. Calcular “x”:
45º
c) 4 2
8 a) 4 3 7º
d) 8 15
b) 5 3 x
e) 2 2
c) 6 3

10. Hallar : “x + y” d) 7 3 53º

a) 99 e) 8 3
53º
b) 88 x
33
c) 77
d) 55

-68-
 GEOMETRIA
3ER

Sesión Nº 06 - I / Congruencia de Triángulos I

DEFINICIÓN
Dos o más figuras son congruentes. Si
tienen la misma forma y tamaño pero Símbolo  ≅
diferente posición.

-69-
 GEOMETRIA
3ER
B
PRIMER CASO (LAL)
E
Es cuando se tiene dos lados y un ángulo
congruentes.
≅
C R

A C D F
 
A B P Q
∢A ≅ ∢D AB ≅ DE  
Si : ∆ABC ≅ ∆DEF ∢B ≅ ∢E Si: AB = BC
BC ≅ EF
m∢B = m∢Q ⇨ ∆ABC ≅ ∆PQR
∢C ≅ ∢F AC ≅ DF
BC = QR

NO
NOTE
TEOLVIDES
OLVIDES ATENCIÓN
ATENCIÓN
Los lados y ángulos son
congruentes; Luego
Luego podemos
podemos decir
decir que
que
aa lados congruentes,
lados congruentes,
las medidas son iguales. se
se lele oponen
oponen ángulos
ángulos
congruentes
congruentes y a ángulos
y a ángulos
congruentes
congruentes se se le
le oponen
oponen
lados congruentes.
lados congruentes.

NOTA:
CASOS DE CONGRUENCIA Cuando dos figuras son:
Es cuando con 3 pares de elementos FORMA TAMAÑO POSICIÓN
congruentes (un par tiene que ser Iguales
obligatoriamente de lados); se puede afirmar Congruentes
que los triángulos son congruentes. Semejantes

Practica de Clase Nº 06 - I
4. Calcular “x”
1. Calcular “x”
a) 60
x
a) 60 b) 80 80
b) 40 60  c) 110
c) 30 a b
a
d) 20 d) 120
e) 100 40
 40 x e) 40
2. Calcular “” b 5. Calcular “x”
8
a) 45/2 a) 3 
b) 45  b) 4
5 7
c) 30 c) 2 8

d) 18 2  d) 1
x
e) 15 e) 7 
5
3. Calcular “x” 6. Calcular : x + y
a) 50 a) 57
b) 40 x b) 53 a
70 
c) 20 c) 33
a b
d) 30 20 x d) 37 

e) 60 e) 63 y b
1
-70-
0
 GEOMETRIA
3ER
e) 12
7. Calcular “x”
14. Calcular “x”
a) 45
b) 75 a) 100

c) 90 3a b) 80
x
c) 120 x
d) 60 a
40 40 60
e) 30 d) 90
a 2a e) 110
8. Calcular “a”
15. Calcular “x”; si m∢ABC = 150
a) 76 3a
x A
b) 14 a) 30 5 E
7
c) 38 b) 15 0
76 0
a
d) 7 c) 10 6
x
e) 28 a d) 20 0
B D
5a
9. Calcular “x” e) 40
5
b 0
C
a) 
b) 130
c) 50
130 a Vistes,
Vistes,lala
d) 65
x
e) 100
 solución
soluciónfuefue
b a sencilla.
sencilla.
10. Calcular “x”

a) 40 4
x
b) 50 0
13
c) 30 0
130
d) 60
e) 20 50

11. Calcular “x”

a) 6
b) 3 
x
c) 18
d) 12

e) 15
6
12. Calcular “x”
x
TAREA DOMICILIARIA Nº 06 - I
a) 20
b) 160
Empecemos con nuestra tarea
c) 80
20
d) 40 1. Calcular “x”
e) 120
a) 60
70 50
13. Calcular “” b) 70 n m n
c) 120 x
a) 10 60 50
6 7 d) 110
b) 20 m
a b e) 130
c) 30
d) 15 5 5 2. Calcular “x”
b a
-71-
x
 
 GEOMETRIA
3ER
a) 45 e) 104
b) 60
c) 30 9. Calcular “x”
b
d) 15
e) 20 a) 40
a x
3. Calcular “” b) 140
c) 120
a) 35  40
x
d) 130
b) 45 a b
30 e) 150
c) 25
x
d) 15 16. Calcular x:
130
e) 55
a) 130
4. Calcular “x” b) 50
a) 30 x c) 30
b) 130 100 d) 150 x

c) 80 e) 40
50
d) 150 17. Calcular x:
e) 90
a) 40 2 x
5. Calcular “” 
10 b) 60 0

a) 3  c) 50 
b) 4 6 d) 30 60
10 9
c) 2 e) 20
d) 5 x
 18. Calcular “x”; si DM es mediana
e) 6 B
6
a) 8
6. Calcular : x + y 8
b) 16
m 
a) 80 60 c) 4 M
b) 60 80 n
c) 70 m d) 6
15
d) 50
y
e) 12 
e) 10
40 A D C
x-5 n x
19. Calcular “x”
7. Calcular “x”
a) 50
a) 90
5 b) 60 x
b) 45 c) 40 11
c) 75
x d) 80 0º
d) 14 1 20 20
53º e) 70
e) 74
1 3
20. Calcular “x”
8. Calcular “”
3a a) 70 8
a) 76 b) 60 0
 7
b) 14 c) 80 0
a
c) 166 76 d) 85 5
º 0 x
d) 94 a e) 75
4a

Sesion Nº 06 - II / Congruencia de Triángulos I

CASOS DE CONGRUENCIA B ATENCIÓN
ATENCIÓN
Q
 Segundo Caso: (ALA) Luego
Luegopodemos
podemosdecir
decirque
que
Es cuando se tiene dos ángulos y un aalados
ladoscongruentes,
congruentes,
lado congruentes. se
sele
leoponen
oponenángulos
ánguloscongruentes
congruentesyyaa
 ángulos
 congruentes
ángulos congruentes

se
sele
leoponen
oponen

lados
lados
-72- A C Pcongruentes.
congruentes. R
 GEOMETRIA
3ER

Si: m∢A = m∢P

AC = PR  ∆ABC ≅ PQR NOTA:
m∢C = m∢R Cuando dos figuras son:
FORMA TAMAÑO POSICIÓN
Iguales
Congruentes
Semejantes

Practica de Clase Nº 06 - II
1. Calcular “x” e) 1

a) 6 B Q

b) 5  ¿SABIAS QUE?
8 6 5
c) 8 THALES DE MILETO
d) 11
descubrió que si dos
  
A x C P 8 r triángulos tienen dos
e) 1
ángulos y un lado de igual
2. Calcular “x” medida; ambos triángulos
R son congruentes (iguales).
a) 7 B
80
b) 10
6. Calcular “AC” , si : HF = 8
7 5 Q
c) 9 F
a) 4
d) 4 40 80 40 x+3
A 5 C b) 8
e) 5 E
P
c) 12

3. Calcular “x” B
d) 2
x
a) 3 e) 10 
A C
5 H
b) 5 
A 7. Calcular “x”
c) 2
 a) 2
d) 8
3
b) 4 
e) 4
c) 1 x 2
4. Calcular “x”
A d) 3

a) 1 e) 5
D
x 3
b) 7
8. Calcular “MN”
B
c) 4 4
P a) 6
d) 3
b) 8 M
e) 2  
B C c) 10
P
d) 12 A C
 
5. Calcular “x” e) 14 5

a) 6 9. Calcular “x”
80
b) 5  a) 6
10
c) 8 b) 2 10 
d) 11 20  20 c) 5
8
 x
-73-
6
 GEOMETRIA
3ER
d) 9 d) 50
e) 3 e) 40

10. Hallar “x” 14. Calcular “x”

16
a) 19 a) 4
b) 16 b) 10
9
c) 8 c) 7
x
d) 4,5 d) 3
e) 7 e) 5
x
25 7
11. Calcular CN 3
R 15. Calcular ”x”
Q
a) 5 a) 30
 2
b) 6 b) 15
12
c) 7 N c) 45 2
d) 8 d) 60  
 C 5
e) 9 e) 20
P S
12. Calcular “”

a) 45/2
¡RECUERDA¡
b) 45 
Para obtener una
c) 30 
solución rápida en
d) 18   
geometría se debe
e) 15
graficar
13. Calcular “x” correctamente
a) 70

b) 55
c) 60 
x
70  70

Tarea Domiciliaria Nº 06 - II

1. Calcular “x”
4. Calcular “x”
a) 3
b) 15 a) 10 2
c) 7,5 9 b) 8
x
d) 9 6 c) 9 6
e) 6 d) 12
e) 7
2. Hallar “x”  
x
5. Calcular “x”
a) 9
b) 8 a) 6
c) 7 
 b) 12
d) 15 7 8 12
9 x
e) 17 c) 4
   x d) 3
3. Hallar “x”; AP = 2a A
9 
e) 24
a) 2a
 B
b) 3a E 6. Calcular “x”; Si : AQ = 8 ; PC = 2
c) 4a
d) 5a a) 10 Q
e) 6a
 
C
P -74- C
A
x P
 GEOMETRIA
3ER
b) 12 d) 25
c) 16 e) 40
d) 9
12. Calcular “x”
e) 18
a) 4
7. Calcular “x” 
b) 2
x
a) 20 c) 6 2
d) 8  2
b) 30 
e) 10 8
c) 40
x 13. Calcular “x”
d) 50  11  
0 a) 2
e) 60
b) 4 8
10
8. Calcular “PC” c) 6
C d) 5
a) 12 x
8 e) 3
b) 10 10
14. Calcular “x”
c) 9 5
a) 60
2
d) 8
A b) 30 x
P B
e) 7 13 c) 45 2
d) 15  
9. Calcular “QC” , si PQ = 6
B e) 75
a) 4

b) 3 P
NO OLVIDES
c) 2 A M
C Debes observar bien los

d) 1 5 gráficos geométricos para
Q obtener una solución rápida.
e) 3,5

10. Calcular “x”

x
a) 5

b) 6 RETO DE LA
c) 7
1. Calcular “x”
d) 8
4 3 a) 10
e) 9
b) 7,5 2
11. Calcular “x” c) 6,5
x 5
x d) 13 RETO
RETODE
DELA
LASEMANA
SEMANA
a) 65 2
e) 7 
b) 50
 
8
c) 75
B
50  50
Sesión Nº 07 - Congruencia de Triángulos
2 II
CASOS DE CONGRUENCIA B F Q
TERCER CASO (LLL)
2
Es cuando se tiene los tres lados 
congruentes. A C

-75- A C P R
 GEOMETRIA
3ER

NOTA
Si: AB = PQ
BC = QR  ∆ABC ≅ ∆PQR
AC = PR
ATENCIÓN
ATENCIÓN
Luego
Luegopodemos
podemosdecir
decirque
que Cuando dos figuras son:
aalados
ladoscongruentes,
congruentes,
se
sele
leoponen
oponenángulos
ánguloscongruentes
congruentes FORMA TAMAÑO POSICIÓN
yyaaángulos
ánguloscongruentes
congruentessesele
le Iguales
oponen
oponenlados
ladoscongruentes.
congruentes. Congruentes
Semejantes

Práctica de Clase Nº 07

1. Calcular “x” 5. Calcular “x”

a)  a) 100 b
30 a
b)  b) 80
b x 2a
 6 6 x 7 c) 20 a
c)  5

d)  d) 50 5a
  a

e)  7 5 e) 30

2. Calcular “x” 40 6. Calcular “x”

1
x a) 90 0
a) 37 39 37 x
25 39 b) 143 8
b) 74 6
74 c) 127 6
40
c) 69
69 d) 120 2
d) 111 25
53º
e) 108 37º
e) 106
7. Calcular : m∢ABC
SABIAS QUE B
a) 140
Se debe a THALES que los
60
ángulos de la base de un b) 130
triángulo isósceles son iguales A
c) 150
d) 120 40
70 70
e) 160
3. Calcular “x”
8. Calcular “x”
a) 80 50 30
a) 80 30
b) 20
c) 50 b) 40
20
d) 30 c) 50 x
x
e) 10
d) 60
4. Calcular “x”
e) 70
a) 130
b) 120 9. Calcular “x”
130
c) 110 a) 50
40
d) 100 x
b) 40
e) 90
c) 20

-76- x
 GEOMETRIA
3ER
d) 80 13. Calcular “x”
A
e) 60 a) 50
b) 30 x
10. Calcular “x” c
a
c) 80
a) 60 a+ 80
d) 100 b
b
a 130
b) 70 e) 40
x c
c) 80 a 14. Calcular “x” a+
a
b b
d) 75 a) 80
b) 100 x
e) 90
c) 60
11. Calcular “” d) 120 20
a) 20 e) 90
b) 40  3 15. Calcular “”
c) 80
a) 61
d) 60
2 4
b) 71
e) 10
c) 81 
12. Calcular “x” ;  = 130
d) 91
a) 140 38
16 e) 51
b) 130
12
c) 120 

d) 150 37 15 Tu puedes hacerlo y así serás el

número uno.
e) 90 x
12  15

Tarea Domiciliaria Nº 07
a
1. Calcular: 4. Calcular “x”
x+20
a) 50 30
a) 30 a b c b) 130
b) -30
c) 20 y+10 c) 150
70 30
d) 40 b
d) 120 x 20
e) 5 c
e) 140
2. Calcular “x”, si m∢ABC = 100
5. Calcular “x”
a) 70 C b
a a
B a) 80
b) 80
b) 40 b
c
c) 60 40 c) 100 80 2a
b
c d) 50 a
d) 50 b x
D e) 70
e) 40 A a
x
20 x 6. Calcular “x” 10
3. Calcular “x” a
a) 60 E x a) 143
b) 127 6 8
b) 70 70
c) 120 6
2
c) 60 d) 90
50 e) 100 53º 37º
d) 50
10
e) 40 7. Calcular “x”

-77-
 GEOMETRIA
3ER
a) 70
40
20 12. Calcular “x” si :  = 70
b) 110 n

c) 100 x
30 x a) 70 m
d) 160
P
e) 130 80 b) 110 45

8. Calcular “x” c) 100 n p
30
a) 80 d) 120
b) 70
20 e) 90
c) 100
x
13. Calcular “x”
d) 110
c
e) 90 a) 40
40
9. Calcular “x” b) 80 a b x

a) 70 c) 70 c
x a+b
b) 35
d) 60
c) 20
e) 50
d) 10
70
e) 60 14. Calcular m∢ABC
B
10. Calcular “” a) 100
a+b
a
a) 60 b) 90 30
b) 45 a
c) 110
c) 30
b d) 120 A M N C
d) 15
e) 75 x
e) 150

SABIAS QUE RETO DE LA SEMANA

SABIAS QUE
Eratóstenes quedó ciego en
Eratóstenes quedó ciego en
su vejez y decidió cometer
su vejez y decidió cometer 15. Calcular “”
suicidio muriendo de
suicidio muriendo de
hambre.
hambre. a) 61
b) 71
c) 81

11. Calcular “” d) 91 40

x
e) 51
a) 8
b) 9 6

c) 10
d) 12 4 2 6

e) 15

Sesión Nº 08 / Polígonos I
B C
¿QUÉ ES UN POLÍGONO?
Es una figura geométrica cerrada, que se
forma al unir consecutivamente tres o más
puntos
A no colineales. D

-78-

F E
 GEOMETRIA
3ER
- Polígono Equiángulo: Cuando los
ángulos interiores y exteriores son de
la misma medida.
x


x
ELEMENTOS

 Vértices: A, B, C, D, E, F 

 Lados : AB, BC, CD,....., FA x

x 
NOTACIÓN
x
Polígono ABCDEF
- Polígono Equilátero: Cuando los
ÁNGULOS DETERMINADOS lados tienen igual longitud.
B
B Z
C
y  Q S

 A C

R
W
A  
 
x  P T
 E D
 V
Convexo Concavo
 Ángulos interiores: , , , , 
 Ángulos exteriores: x, y, z, w, v - Polígono Regular: Cuando los
ángulos y lados tienen la misma
medida.
LÍNEA ASOCIADA C C
B


D B   D
A O


 
 Diagonales: AC, CE,...
E A E

CLASIFICACIÓN Donde: “O” es el centro del polígono.

 Por la región que limitan
- Polígono Convexo: cuyos ángulos NOTA:
interiores son menores de 180º.
Solo los polígonos que son regulares
D tienen ángulo central.
C
E

B Ángulo central: ∡ AOB

F OA = OB

A
G NOMENCLATURA POR LA CANTIDAD DE
- Polígono No convexo: cuando uno o LADOS
más ángulos son mayores de 180º. - Polígono de 3 lados: ___________________
D
- Polígono de 4 lados: ___________________
B
- Polígono de 5 lados: ___________________
C F
E - Polígono de 6 lados: ___________________

- Polígono de 7 lados: ___________________

A
 Por la medida de sus elementos - Polígono de 8 lados: ___________________

- Polígono de 9 lados: ___________________

-79-
 GEOMETRIA
3ER
- Polígono de 10 lados: ___________________  Medida de un ángulo exterior en
polígonos equiángulos (∡ e)
- Polígono de 11 lados: ___________________

- Polígono de 12 lados: ___________________

∡e = 360
- Polígono de 15 lados: ___________________ n
- Polígono de 20 lados: ___________________ NOTA:

PROPIEDADES Solo en polígono regular

Ángulo central = ángulo exterior
 Relación de lados, vértices, ángulo
∡c =∡e
Nº vértices=Nº lados = Nº ángulos=n
Ejemplo:
Si el polígono es regular, calcular “”

 Suma de medidas de los ángulos Sol.:

interiores (Si) Como ∡c = ∡e
Para  = 360
Convexo n
Si = 180 (n - 2) 
y
Concavo
n = numero de lados

Ejemplo: n=
Calcular la suma de ángulos internos de un
 Suma de un ángulo interior y un
octógono.
ángulo exterior
Sol:
Octógeno tiene 8 lados  n = 8. ∡e
Luego:
∡i
Si = 180 (n - 2)
= 180 (8 - 2)
∡i + ∡e =
= 180 x 6
Si = 1080º
180º
 Suma de medidas de los ángulos
exteriores (Se)
Para
Se = 360º
Convexo

1. La suma de los ángulos interiores de un

 Medida de un ángulo interior en dodecágono es:
polígonos equiángulos (∡ i)
a) 1900 b) 1800 c) 1950
∡i = 180 (n - 2) d) 1960 e) 2000
n
2. La suma de los ángulos exteriores de un
dodecágono es:
n = numero de lados
a) 270 b) 360 c) 230
d) 200 e) 300

Ejemplo: 3. Si un ángulo interior es 108º ¿Cuánto mide el

Si el polígono es equiángulo, calcular “” ángulo exterior del polígono?

Sol: a) 72 b) 108 c) 180

180 (n  2) d) 36 e) 18
=
n
4. ¿Cómo se llama el polígono cuya suma de
 180 (  2) ángulos interiores es 720?
= 
a) Pentágono
b) Hexágono
n=
c) Octógono

-80-
 GEOMETRIA
3ER
d) Heptágono
e) Nanágono a) 10
b) 108 x
5. Si tiene un hexágono equiángulo, el ángulo
exterior mide: c) 9
d) 12
a) 120 b) 60 c) 90
e) 30
d) 45 e) 75
14. Calcular el perímetro del hexágono
6. Calcular el ángulo externo de un polígono regular ABCDEF.
regular: C D
a) 6 x x
a) 90 b) 120 c) 132
d) 108 e) 135 b) 12
B E
c) 36 x
7. Calcular la suma de ángulos interiores de un x
polígono de 8 vértices: d) 18
e) 72 A F 6
a) 1080 b) 900 c) 1260
x x
d) 1440 e) 720
15. Calcular “AE”, si ABCM y CDEM son
8. Si el ángulo interior es el quíntuple del ángulo rombos.
exterior de un polígono regular. ¿Cuánto mide 3 C
la diferencia de los ángulos? a) 3 A
b) 1,5 x
a) 120 b) 30 c) 60
d) 150 e) 90 c) 2 3 M
A D
d) 3 x
9. En un polígono regular de 9 vértices. ¿Cuánto
x
mide uno de sus ángulos externos? e) 3 2 E

a) 50 b) 60 c) 20
d) 40 e) 30

10. Calcular “”; si el polígono es equiángulo:

a) 135 1. La suma de los ángulos interiores de un

b) 45 icoságono:

c) 120  a) 3240 b) 3800 c) 4000

d) 90 d) 3600 e) 1800

e) 108
2. Si el ángulo interior de un polígono es 132º
¿Cuánto mide su ángulo exterior?
11. Calcular “x”, si los polígonos son
regulares: a) 132 b) 58 c) 68
a) 90 d) 48 e) 122

b) 120 3. Si el ángulo interior de un polígono

c) 150 equiángulo es 135º ¿Cómo se llama el
polígono?
d) 130
e) 160 a) Octógono b) Decágono c) Hexágono
x
d) Nanágono e) Heptágono
12. Calcular “x”:
4. Calcular “x”, si el polígono es regular:
a) 27
3x a) 36
b) 45 x
c) 54 b) 18
2x
d) 36 36 0
2x c) 54
e) 63 2x
d) 75
13. Calcular “x”, si el polígono es regular.

-81-
 GEOMETRIA
3ER
e) 45 c) 54
d) 72
5. Si el ángulo central de un polígono es 18º.
¿Cuánto mide su ángulo interior? e) 25

a) 162 b) 36 c) 72 12. Calcular “x”, si los polígonos son

d) 152 e) 18 regulares:

6. Si el ángulo interior es el triple del ángulo a) 70

exterior de un polígono regular. ¿Cuántos
lados tiene el polígono? b) 75
c) 65
a) 7 b) 9 c) 6 x
d) 8 e) 10 d) 60
e) 80
7. La suma de ángulos interiores y exteriores de
un polígono es 1800º. ¿Cuántos lados tiene?
13. Calcular el número de lados del polígono.
a) 10 b) 12 c) 14 Si el ∡AOB es central (Polígono Regular):
d) 8 e) 6 A
a) 15
8. Calcular “”, si el polígono es regular. B 80
b) 16

a) 30 c) 17
0
 d) 18
b) 60
e) 19
c) 45
14. Calcular “x”, si el polígono es regular AB
d) 90 = 16:
B C
e) 75
a) 16

9. Calcular “x”: b) 8

c) 8 3 A o D
a) 40
x
3x d) 8 2
b) 15
c) 20 4x e) 4 3
F E
d) 25 2x
e) 30

10. Calcular “x”, si los polígonos son RETO DE LA SEMANA

regulares:

15. Si ABCDE… es un polígono regular de 12 lados.

a) 15
x Calcular “x”.
C
b) 24
B
a) 60º D
c) 30 x x
b) 45
d) 26 A 0
E
c) 60
e) 17
d) 90

e) 37
11. Calcular “x”, si el polígono es regular.

a) 36
b) 18 x

Sesión Nº 09 / Poligonos II
-82-
 GEOMETRIA
3ER

¿QUÉ ES UNA DIAGONAL? De un nonágono, la cantidad de diagonales

Es el segmento cuyos extremos son dos de 4 vértices consecutivos:
vértices no consecutivos del polígono.
Sol.-
Ejemplo 1º vértice : 3 =
2º vértice : 3 =
Según el gráfico trazar tres diagonales.
3º vértice : 4 =
B
4º º vértice : 5 =
A C
Luego la cantidad es:

______ + ______ + ______ + ______ =

F D
NÚMERO TOTAL DE DIAGONALES

E
En todo polígono el
Las diagonales son: número total de
_________ diagonales que se puede
_________
trazar es:
_________

n(n  3)
Número de diagonales desde un vértice ND 
2

ND  n 3
1v n: número de lados.

Ejemplo Ejemplo

C D
El número total de diagonales de un
Como: n = hexágono es:
B E ………………
B

Como: n = 9
A C
A F ND  ……………
1v

H G (  )
F D
ND 

NOTA E
Para varios vértices consecutivos:

Nº de orden de
# diagonales
EL QUE ES
vértices
1er vértice n  3
PERSEVERAN
2do vértice n  3 TE, LO
3er vértice n  4
4to vértice n  5 CONSIGUE
n  6
5to vértice
n  7
6to vértice


n(k + 1)
K vértice

Ejemplo

-83-
 GEOMETRIA
3ER
9. ¿Cómo se llama el polígono, cuyo
1. El número de diagonales de un número de diagonales es igual al doble del
octógono es: número de lados?

a) 40 b) 20 c) 80 a) Pentágono d) Octógono
d) 60 e) 30 b) Hexágono e) Cuadrilátero
c) Heptágono
2. ¿Cuántas diagonales tiene un
icoságono? 10. ¿En qué polígono el número de lados
es igual al doble del número total de
a) 170 b) 340 c) 85 diagonales?
d) 270 e) 110
a) Triángulo d) Hexágono
3. ¿Cuántas diagonales se puede trazar b) Cuadrilátero e) Heptágono
desde un vértice de un pentadecágono? c) Pentágono

a) 18 b) 15 c) 12 11. Calcular el número de diagonales de un

d) 6 e) 21 polígono cuya suma de ángulos internos
es 1620º.
4. Si un polígono tiene un total de 10
diagonales. ¿Cómo se llama? a) 48 b) 55 c) 44
d) 42 e) 46
a) Cuadrilátero d) Heptágono
b) Pentágono e) Octógono 12. Si A es el número total de diagonales
c) Hexágono de un endecágono y B es el número de
lados de otro polígono que tiene 65
5. ¿Cuántas diagonales hay en dos diagonales en total. Calcular: 3A  2B.
vértices consecutivos de un dodecágono?
a) 109 b) 49 c) 160
a) 18 b) 24 c) 20 d) 106 e) 166
d) 16 e) 22
13. Si el ángulo exterior de un polígono
6. Desde un vértice se puede trazar 28 regular mide 40º. ¿Cuántas diagonales se
diagonales. puede trazar?

a) 25 b) 30 c) 31 a) 54 b) 27 c) 18
d) 27 e) 29 d) 72 e) 9

7. Desde tres vértices consecutivos, se 14. Si el ángulo interior de un polígono

pude trazar 14 diagonales ¿Cuántos lados regular mide 135º. ¿Cuántas diagonales
tiene? tiene?

a) 6 b) 7 c) 8 a) 7 b) 8 c) 9
d) 9 e) 10 d) 10 e) 6

8. Con una totalidad de 28 diagonales 15. Determinar el número de diagonales

¿Cuántos lados tiene? de un polígono, si de 6 vértices se puede
trazar 44 diagonales.
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 a) 68 b) 44 c) 54
d) 45 e) 77

-84-
 GEOMETRIA
3ER

Práctica Domiciliaria Nº 9

1. ¿Cuál es el polígono donde se pueden trazar 6

diagonales desde un vértice? 10. ¿En qué polígono se cumple que el número
a) Hexágono d) Octógono b) Pentágono de lados más la mitad del número de vértices
e) Heptágono c) Nonágono igual al número de diagonales?

2. De 6 vértices consecutivos de un polígono, se a) 5 b) 6 c) 7

han trazado 20 diagonales. ¿Cuántos lados d) 8 e) 9
tiene el polígono?
a) 5 b) 6 c) 8 11. Calcular el número de vértices de un
d) 9 e) 10 polígono cuyo número de diagonales es igual
al triple del número de lados.
3. Calcular el número total de diagonales de un
polígono de 18 lados. a) 10 b) 11 c) 12
a) 145 b) 135 c) 315 d) 9 e) 7
d) 189 c) 165
12. El ángulo exterior de un polígono es 72º.
4. ¿De cuántos lados es el polígono de 54 ¿Cuántas diagonales en total se puede trazar?
diagonales?
a) 12 b) 14 c) 10 a) 108 b) 5 c) 10
d) 8 e) 13 d) 20 e) 15

5. El número de lados de un polígono es igual al 13. Un polígono que tiene en total 54

número de diagonales. ¿Cuántos lados tiene? diagonales. ¿Cuántos lados tiene?

a) 4 b) 5 c) 6 a) 9 b) 10 c) 11
d) 7 e) 8 d) 12 e) 15

6. Calcular el número de diagonales de un 14. Desde 5 vértices consecutivos se pueden

polígono convexo, si la suma de sus ángulos trazar 19 diagonales. El ángulo exterior mide:
interiores es 900º.
a) 45 b) 60 c) 30
a) 16 b) 14 c) 9 d) 40 e) 50
d) 20 e) 15

7. Calcular el número de diagonales de un

polígono cuyos ángulos internos suman 1080º. RETO DE LA SEMANA

a) 12 b) 15 c) 16
15. Si el número de lados aumenta en 3;
d) 18 e) 20
el número de diagonales aumenta en
18. ¿Cuántos lados tiene?
8. Si de dos vértices consecutivos se trazaron 30
diagonales. ¿Cuántos lados tiene?

a) 36 b) 15 c) 18
d) 9 e) 30
a) 6 b) 7 c) 8

9. El número de diagonales más el número de d) 9 e) 10

vértices es igual a siete veces el número de
lados. ¿Cuántos lados tiene?

a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 16

-85-
 GEOMETRIA
3ER

Sesión Nº 10 / Examen Bimestral

-86-