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GENERALES
Tener 10 años de edad como Tener 11 años de edad Tener 12 años de edad Tener 13 años de edad Tener 14 años de edad Tener 15 años de edad como mínimo
mínimo como mínimo como mínimo como mínimo como mínimo
Ser miembro del Club de Conquistadores.
Memorizar y explicar el Voto Aprender o recapitular el Aprender o recapitular el Memorizar y entender el Memorizar y explicar el Memorizar y explicar el significado
y la Ley del Conquistador significado del Voto de los significado de la Ley de los Blanco y lema JA significado del Voto y del del Voto de Fidelidad a la Biblia.
Conquistadores e ilustrar Conquistadores y Objetivo JA.
su significado de forma demostrar tu comprensión
creativa. participando en una de las
siguientes actividades:
representación, debate,
redacción u otra actividad
de tu elección
Leer el libro del Club del Libro Juvenil del año en curso y resumirlo en un párrafo.
Demostrar cómo asar, hervir Participar en una caminata Participar en una caminata de Completar los requisitos tres Cumplir dos de los cinco Cumplir tres de los cinco grupos
y freír alimentos en un de 8 kilómetros 16 kilómetros y hacer una y seis de la especialidad grupos de la sección de de la sección de aptitud física del
campamento, o completar preparando al final un lista de los equipos Ejercicios de Marchas (si no aptitud física de la tarjeta registro de la medalla de plata
la especialidad de Fogatas y informe de una página. necesarios, incluyendo la ropa han sido realizados de la medalla de plata. que no hayan sido cumplidos en
cocina al aire Libre. y el calzado que deben ser anteriormente). otra clase.
usados.
Conocer e identificar 10 Escoger una de los Participar en un evento Completar la especialidad Completar la especialidad Observar durante dos meses el
flores silvestres y 10 siguientes: especial del Club tal como: de Orientación. de Testificación de Meno trabajo de los diáconos,
insectos de tu región. a) Asistir a un “Curso investidura, ceremonia de res. presentando un informe
cómo dejar de Fumar” admisión, día del detallado de sus actividades,
b) Ver dos películas conquistador. Hacer al final conteniendo:
sobre salud una evaluación juntamente a) Cuidado de la propiedad de
c) Hacer un afiche sobre con la clase de Compañero. la iglesia.
el perjuicio de las b) Ceremonia del rito de
drogas humildad
d) Ayudar a preparar un c) Ceremonia de bautismo.
material para una d) Recoger diezmos y ofrendas.
exposición o desfile
sobre salud.
Comenzar una fogata sólo Identificar y describir 12 Identificar seis huellas de Ser capaz de encender una Presentar por lo menos Completar la Maestría de la
con un fósforo, usando pájaros y 12 árboles animales o aves. Hacer un fogata en un día lluvioso. cinco actividades en la Naturaleza Silvestre.
materiales naturales, y nativos. modelo en yeso de tres de Saber cómo conseguir leña naturaleza que pueden ser ( Obtener 7 especialidades que
mantenerla encendida. estas pisadas. seca y mantener el fuego desarrolladas en las tardes pueden ser: Excursionismo,
encendido. Demostrar de sábado. Campamentismo, Arte de
habilidad en usar un hacha acampar III, Arte de acampar IV,
correctamente. Plantas silvestres comestibles,
Fogata y cocina al aire libre,
Caminatas, Nudos, Orientación,
Liderazgo al aire libre I, Liderazgo
al aire libre II, Pionerismo,
Liderazgo en la naturaleza I,
Liderazgo en la naturaleza II, Vida
primitiva, Arte de acampar en
invierno.)
Usar correctamente un Participar en una de las Aprender a hacer las cuatro Completar uno de los Desarrollar un proyecto Proyectar tres tipos diferentes de
cuchillo, machete y un siguientes ceremonias y amarras básicas y construir un siguientes ítems: para cinco muebles de refugios, explicar su uso y utilizar
hacha, y conocer diez reglas hacer una evaluación mueble de campamento. a) Identificar, preparar e campamento y un pórtico uno de ellos en un campamento.
para usarlos con seguridad. demostrando cómo ser ingerir diez variedades del club.
mejorada: de plantas silvestres
a) Investidura b) Ser capaz de enviar y
b) Admisión de nuevos recibir 35 letras por
conquistadores minuto por el código
c) Día mundial del semafórico
Conquistador c) Ser capaz de enviar y
recibir 35 letras por
minuto a través del
código náutico, usando
el código internacional
Hacer cinco nudos rápidos. Preparar una comida sin Planificar el menú para un Completar una especialidad Bajo la supervisión de tu Asistir a un seminario o presentar
utensilios de cocina. viaje de tres días de en recreación no realizada líder o consejero, una charla sobre dos de los
campamento involucrando a anteriormente. conversar en tu unidad o siguientes tópicos:
cuatro personas, usando por club sobre uno de los a) Aborto
lo menos tres alimentos siguientes temas: b) SIDA Violencia
deshidratados diferentes. a) Modestia Cristiana c) Drogas
b) Recreación
c) Salud
d) Observación del
Sábado
Completar una especialidad Preparar un cuadro por lo Enviar y recibir un mensaje Ser capaz de identificar por
en : menos 15 nudos por una de las siguientes medio de fotografías,
a) Actividades Misioneras diferentes formas: exposiciones o en vivo, uno
b) Actividades Agrícolas a) Alfabeto con semáforos de los siguientes ítems:
b) Código internacional a) 25 hojas de arboles
Morse con linterna b) 25 rocas y minerales
c) Alfabeto para sordos c) 25 flores silvestres
d) Radioaficionado – d) 25 mariposas
conocimiento básico. e) 25 conchas
Completar una Completar una especialidad Completar una especialidad
especialidad (no realizada (no realizada anteriormente), en Artes y Habilidades
anteriormente), en una de es una de las siguientes áreas: Manuales no realizada
las siguientes áreas: a) Habilidades Domésticas anteriormente.
a) Habilidades b) Ciencias y Salud
Domésticas c) Act. Misioneras
b) Ciencias y Salud d) Act. Agrícolas
c) Act. Misioneras
d) Act. Agrícolas