Resumen

En este capítulo se han explicado los conceptos de trabajo,

energía y potencia. A continuación se resumen los aspectos
esenciales que es necesario recordar:
• El trabajo realizado por una fuerza F que actúa a lo largo
de una distancia x se calcula a partir de las ecuaciones
siguientes (use la figura 8.1 como referencia):
Trabajo = Fxx Trabajo = (F eos d)x

Unidad del SI: joule (J) Unidad del SUEU: libra-pie: (ft ■Ib)
• La energía cinética K es la capacidad para realizar trabajo
como resultado del movimiento. Tiene las mismas unida­
des que el trabajo y se determina a partir de
mgh0 + ~mv0 = mghf + -m vj + f kx
l 2 l 'W \ -
K = ~mv K = - ~ v2 Potencia es la razón de cambio con la que se realiza un
2 2 'KgJ
trabajo:
La energía potencial gravitacional es la que resulta de
trabajo Fx
la posición de un objeto respecto a la Tierra. La energía P = Fv
potencial U tiene las mismas unidades que el trabajo y se t t
calcula a partir de
Unidad del SI: watt (W) Unidad del SUEU: ft • lb/s
U = Wh U = mgh Otras unidades: 1 kW = 10;' W 1 hp = 550 ft • Ib/s

Conceptos clave
caballo de fuerza 171 energía potencial 161 teorema del trabajo-energía 163
conservación de la energía energía 158 trabajo resultante 159
mecánica 167 joule 159 trabajo 158
conservación de la energía 168 kilo watt 171 watt 171
desplazamiento 158 pie-libra 159
energía cinética 161 potencia 158

Preguntas de repaso
8.1. Señale con claridad la diferencia entre el concepto
de trabajo que tiene un físico y el de una persona
común.
8.2. Dos equipos compiten tirando de los extremos de una
cuerda. ¿Realizan algún trabajo? ¿En qué instante?
8.3. Siempre que se realiza un trabajo neto sobre un
cuerpo, ¿éste se somete necesariamente a una acele­
ración? Explique.
8.4. Una clavadista está de pie en un trampolín a 10 ft
de altura sobre el agua. ¿Qué tipo de energía resul­
ta de esta posición? ¿Qué pasa con esa energía
cuando ella se zambulle en el agua? ¿Se realiza al­
gún trabajo? En caso afirmativo, ¿quién efectúa el
trabajo y sobre qué lo realiza?
8.5. Compare las energías potenciales de dos cuerpos A
y B si (a) A tiene el doble de altura que B pero am-
bos tienen la misma masa; (b) B tiene el doble de
peso que A pero ambos tienen la misma altura, y (c)
A tiene el doble de peso que B pero B tiene el doble
de altura que A.
8 .6 . Compare las energías cinéticas de dos cuerpos A y
B si (a) A tiene el doble de velocidad que B, (b) A
tiene la mitad de masa que B y (c) A tiene el doble
de masa y la mitad de la velocidad que B.
8.7. Al apilar tablas de 8 pies, usted levanta una de ellas
por el centro y la coloca encima de la pila. Su ayu­
dante levanta un extremo de su tabla, lo apoya sobre
la pila y después levanta el otro extremo. Compare
el trabajo que ambos han realizado.
8 . 8 . A la luz de lo que ha aprendido sobre trabajo y ener­
gía, describa el procedimiento más eficiente para
tocar la campana en la feria en el juego de golpear

173
 un muelle con un mazo. ¿Qué precauciones deben
tomarse?
8.9. La montaña rusa de una feria se anuncia con “una
altura máxima de 100 ft y una rapidez máxima de
60 mi/h”. ¿Cree usted que digan la verdad en ese
anuncio? Explique su respuesta.
8.10. Un hombre ha cortado el césped de su jardín durante
varios años con una cortadora de 4 hp. Un día compra
una cortadora de 6 hp. Después de usar algún tiempo
la nueva cortadora, tiene la impresión de que ahora
cuenta con el doble de potencia. ¿Por qué cree usted
que está convencido de ese aumento de potencia?

Problemas
Sección 8.1 Trabajo zado por la fuerza de 40 N? ¿Qué trabajo realiza el
resorte? ¿Cuál es el trabajo resultante?
8.1. ¿Cuál es el trabajo realizado por una fuerza de 20
Resp. 2.40 J, -2 .4 0 J, 0 J
N que actúa a lo largo de una distancia paralela de
8.10. Una fuerza horizontal de 20 N arrastra un pequeño
8 m? ¿Qué fuerza realizará el mismo trabajo en una
trineo 42 metros sobre el hielo a velocidad rápida.
distancia de 4 m? Resp. 160 J, 40 N
Halle el trabajo realizado por las fuerzas de tracción
8.2. Un trabajador levanta un peso de 40 Ib hasta una al­
y de fricción. ¿Cuál es la fuerza resultante?
tura de 10 ft. ¿A cuántos metros se puede levantar un
8.11. Un bloque de 10 kg es arrastrado 20 m por una fuer­
bloque de 10 kg con la misma cantidad de trabajo?
za paralela de 26 N. Si /xk = 0.2, ¿cuál es el trabajo
8.3. Un remolcador ejerce una fuerza constante de 4000
resultante y qué aceleración se produce?
N sobre un barco, desplazándolo una distancia de
Resp. 128 J, 0.640 m /s2
15 m. ¿Cuál es el trabajo realizado? Resp. 60 kJ
8.12. Una cuerda que forma un ángulo de 35° con la ho­
8.4. Un martillo de 5 kg es levantado a una altura de 3 m.
rizontal arrastra una caja de herramientas de 10 kg
¿Cuál es el trabajo mínimo requerido para hacerlo?
sobre una distancia horizontal de 20 m. La tensión
8.5. Un empuje de 120 N se aplica a lo largo del asa
en la cuerda es de 60 N y la fuerza de fricción cons­
de una cortadora de césped. Ese empuje produce un
tante es de 30 N. ¿Qué trabajo realizan la cuerda y
desplazamiento horizontal de 14 m. Si el asa forma
la fricción? ¿Cuál es el trabajo resultante?
un ángulo de 30° con el suelo, ¿qué trabajo fue rea­
8.13. En el ejemplo descrito en el problema 8.12, ¿cuál es
lizado por la fuerza de 120 N? Resp. 1 460 J
el coeficiente de fricción entre la caja de herramien­
8.6. El baúl de la figura 8.10 es arrastrado una distancia
tas y el piso? Resp. 0.472
horizontal de 24 m mediante una cuerda que forma
*8.14. Un trineo de 40 kg es arrastrado horizontalmente una
un ángulo 9 con el piso. Si la tensión de la cuerda es
distancia de 500 m ( /xt = 0.2). Si el trabajo resultante
de 80 N, ¿cuál es el trabajo realizado en cada uno de
es de 50 kJ, ¿cuál fue la fuerza de tracción paralela?
los ángulos siguientes: 0o, 30°, 60°, 90o?
*8.15. Suponga que m = 8 kg en la figura 8.11 y ¡xk = 0.
¿Qué trabajo mínimo tendrá que realizar la fuerza P
para llegar a la parte más alta del plano inclinado?
¿Qué trabajo se requiere para levantar verticalmente
el bloque de 8 kg hasta la misma altura?
Resp. 941 J, 941 J
*8.16. ¿Cuál es el trabajo mínimo que debe realizar la fuer­
za P para mover el bloque de 8 kg hasta la parte más
8.7. Una fuerza horizontal empuja un trineo de lOkghasta
una distancia de 40 m en un sendero. Si el coeficiente
de fricción de deslizamiento es 0.2, ¿qué trabajo ha
realizado la fuerza de fricción? Resp. —784 J
8 .8. Un trineo es arrastrado una distancia de 12.0 m por
medio de una cuerda, con una tensión constante de
140 N. La tarea requiere 1 200 J de trabajo. ¿Qué
ángulo forma la cuerda con el suelo?

Sección 8.2 Trabajo resultante

8.9. Una fuerza media de 40 N comprime un resorte has­
ta una distancia de 6 crn. ¿Cuál es el trabajo reali- Figura 8.11

174 Capítulo 8 Resumen y repaso

 alta del plano inclinado si fik = 0.4? Compare este
resultado con el trabajo necesario para levantar el
bloque verticalmente hasta la misma altura.
*8.17. ¿Cuál es el trabajo resultante cuando el bloque de
8 kg se desliza desde la parte más alta hasta la más
baja del plano inclinado de la figura 8.11? Suponga
que ¡ik = 0.4. Resp. 492 J
Sección 8.4 T rabajo y energía cinética
8.1 8. ¿Cuál es la energía cinética de una bala de 6 g en el
instante en que su rapidez es de 190 m/s? ¿Cuál es
la energía cinética de un automóvil de 1200 kg que
viaja a 80 km/h?
8.19. ¿Cuál es la energía cinética de un automóvil de 2 400
Ib cuando circula a una rapidez de 55 mi/h? ¿Cuál es
la energía cinética de una pelota de 9 Ib cuando su ra­
pidez es de 40 ft/s? Resp. 244 000 ft Ib; 225 ft Ib
8.20. ¿Cuál es el cambio en la energía cinética cuando
una pelota de 50 g golpea el pavimento a una velo­
cidad de 16 m/s y rebota a la velocidad de 10 m/s?
8.21. Una carreta de 400 kg entra sin control en un campo
de maíz a una velocidad de 12 m/s y finalmente se
detiene. ¿Cuál fue la magnitud del trabajo realizado
por esa carreta? Resp. —28.8 kJ
8.22. Un automóvil de 2400 Ib aumenta su rapidez de 30
mi/h a 60 mi/h. ¿Qué trabajo resultante se requirió para
lograrlo? ¿Cuál es el trabajo equivalente en joules?
8.23. Un martillo de 0.6 kg se mueve a 30 m/s justo an­
tes de golpear la cabeza de una alcayata. Calcule
la energía cinética inicial. ¿Qué trabajo realizó la
cabeza del martillo? Resp. 270 J, —270 J
8.24. Un martillo de 12 Ib que se mueve a 80 ft/s golpea
la cabeza de un clavo y lo hunde en la pared hasta
una profundidad de 4 in. ¿Cuál fue la fuerza media
de detención?
8.25. ¿Qué fuerza media se necesita para incrementar la
velocidad de un objeto de 2 kg de 5 m/s a 12 m/s
en una distancia de 8 m? . Resp. 14.9 N
*8.26. Compruebe la respuesta del problema 8.25 aplican­
do la segunda ley de Newton del movimiento.
*8.27. Un proyectil de 20 g choca contra un banco de fan­
go (véase la figura 8.12) y penetra 6 cm antes de
80 m /s 6 cm
detenerse. Calcule la fuerza de detención F si la ve­
locidad de entrada es de 80 m/s. Resp. —1 070 N
*8.28. Un automóvil de 1500 kg transita a 60 km/h por
una carretera nivelada. ¿Qué trabajo se requiere
para frenarlo? Si ¡ik = 0.7, ¿cuál es la distancia de
frenado?
Sección 8.5 Energía potencial
8.29. Un bloque de 2 kg reposa sobre una mesa a 80 cm
del piso. Calcule la energía potencial del bloque en
relación con: (a) el piso, (b) el asiento de una silla
que está a 40 cm del piso y (c) el techo, a 3 m del
piso. Resp. 15.7 J, 7.84 J, —43.1 J
8.30. Un ladrillo de 1.2 kg está suspendido a 2 m de distan­
cia arriba de un pozo de inspección y luego se le deja
caer. El fondo del pozo está 3 m por debajo del nivel
de la calle. Con respecto a la calle, ¿cuál es la ener­
gía potencial del ladrillo en cada uno de esos lugares?
¿Cuál es el cambio en términos de energía potencial?
8.31. En cierto instante, un proyectil de mortero desarro­
lla una velocidad de 60 m/s. Si su energía potencial
en ese punto es igual a la mitad de su energía cinéti­
ca, ¿cuál es su altura sobre el nivel del suelo?
Resp. 91.8 m
*8.32. Un trineo de 20 kg es empujado en una pendiente de
34° hasta una altura vertical de 140 m. Una fuerza
de fricción constante de 50 N actúa durante toda esa
distancia. ¿Qué trabajo externo se requirió? ¿Cuál
fue el cambio en la energía potencial?
*8.33. Se requiere una fuerza media de 600 N para com­
primir un resorte una distancia de 4 cm. ¿Cuál es el
valor del trabajo realizado por el resorte? ¿Cuál es
el cambio en la energía potencial del resorte com­
primido? Resp. —24 J, +24 J
Sección 8.6 Conservación de la energía
8.34. Una pesa de 18 kg se levanta hasta una altura de 12
m y después se suelta en caída libre. ¿Cuáles son
la energía potencial, la energía cinética y la energía
total en: (a) el punto más alto, (b) 3 m sobre el nivel
del suelo y (c) en el suelo?
8.35. Un martillo de 4 kg se levanta a una altura de 10 m
y se deja caer. ¿Cuáles son las energías potencial
y cinética del martillo cuando ha caído a un punto
ubicado a 4 m del nivel del suelo?
R esp.157 J, 235 J
8.36. ¿Cuál será la velocidad del martillo del problema
8.35 justo antes de golpear el suelo? ¿Cuál es la ve­
locidad en el punto ubicado a 4 m?
8.37. ¿Qué velocidad inicial debe impartirse a una masa
de 5 kg para elevarla a una altura de 10 m? ¿Cuál
es la energía total en cualquiera de los puntos de su
trayectoria? Resp. 14 m/s, 490 J
Capítulo 8 Resumen y repaso 175
 8.38. Un péndulo simple de 1 m de longitud tiene en su
extremo una pesa de 8 kg. ¿Cuánto trabajo se re­
quiere para mover el péndulo desde su punto más
bajo hasta una posición horizontal? A partir de con­
sideraciones de energía, halle la velocidad de la pesa
cuando pasa por el punto más bajo en su oscilación.
8.39. En la figura 8.13 se ilustra un péndulo balístico. Una
pelota de 40 g es golpeada por una masa suspendida
de 500 g. Después del impacto, las dos masas se
elevan una distancia vertical de 45 mm. Calcule la
velocidad de las masas combinadas inmediatamente
después del impacto. Resp. 93.9 cm /s
*8.40. Un trineo de 100 Ib se desliza a partir del reposo
en la parte más alta de un plano inclinado a 37°. La
altura original es de 80 ft. En ausencia de fricción,
¿cuál es la velocidad del trineo cuando llega al pun­
to más bajo del plano inclinado?
*8.41. En la figura 8.14, un carrito de 8 kg tiene una ve­
locidad inicial de 7 m/s en su descenso. Desprecie
la fricción y calcule la velocidad cuando el bloque
llega al punto i?. Resp. 21.0 m /s
Sección 8.8 Potencia
*8.42. ¿Cuál es la velocidad del bloque de 8 kg en el punto
C en el problema 8.41?
*8.43. Una muchacha que pesa 80 Ib está sentada en un
columpio cuyo peso es insignificante. Si se le im­
parte una velocidad inicial de 20 ft/s, ¿a qué altura
se elevará? Resp. 6.25 ft
176 Capítulo 8 Resumen y repaso
Sección 8.7 Energía y fuerzas de fricción
8.44. Un trineo de 60 kg se desliza desde el reposo hasta
el fondo de una pendiente de 30 m de longitud y
25° de inclinación. Una fuerza de fricción de 100 N
actúa en toda esa distancia. ¿Cuál es la energía to­
tal en la cumbre y al pie de la pendiente? ¿Cuál es
la velocidad que alcanza el trineo en el punto más
bajo?
8.45. Un bloque de 500 g se suelta desde la parte más alta
de un plano inclinado a 30° y se desliza 160 cm has­
ta llegar al punto más bajo. Una fuerza de fricción
constante de 0.9 N actúa durante toda esa distancia.
¿Cuál es la energía total en el punto más alto? ¿Qué
trabajo ha realizado la fricción? ¿Cuál es la veloci­
dad en el punto más bajo?
Resp. 3.92 J, —1.44 J, 3.15 m /s
8.46. ¿Qué velocidad inicial debe impartirse al bloque de
500 g del problema 8.45 para que apenas logre lle­
gar al punto más alto de la misma pendiente?
8.47. Un carro de 64 Ib empieza a subir por un plano in­
clinado a 37° con una velocidad inicial de 60 ft/s. Si
queda inmóvil después de haberse desplazado una
distancia de 70 ft, ¿cuánta energía se perdió a causa
de la fricción? Resp. 906 ft-Ib
*8.48. Una pelota de 0.4 kg cae una distancia vertical de 40
m y rebota a una altura de 16 m. ¿Cuánta energía se
perdió en el choque contra el suelo?
*8.49. A un trineo de 4 kg se le imparte una velocidad ini­
cial de 10 m /s en la cumbre de una pendiente de
34°. Si [ik = 0.2, ¿qué distancia habrá recorrido el
trineo cuando su velocidad alcance los 30 m/s?
Resp. 104 m
*8.50. Suponga que la masa del carrito de la figura 8.14 es
de 6 kg y que se pierden 300 J de energía en el tra­
bajo realizado para contrarrestar la fricción. ¿Cuál
es la velocidad cuando la masa llega al punto C?
*8.51. El conductor de un autobús aplica los frenos para
evitar un accidente. Al hacerlo, los neumáticos de­
jan una marca de 80 ft de largo sobre el suelo. Si
fAk = 0.7, ¿con qué rapidez circulaba el vehículo an­
tes que el conductor frenara? Resp. 59.9 ft/s
8.52. La correa transportadora de una estación automática
levanta 500 toneladas de mineral a una altura de 90
ft en 1 h. ¿Qué potencia media se requiere para esto,
en caballos de fuerza?
8.53. Una masa de 40 kg se eleva a una distancia de 20 m
en un lapso de 3 s. ¿Qué potencia media se utiliza?
Resp. 2.61 kW
8.54. Un ascensor de 300 kg es elevado una distancia ver­
tical de 100 m en 2 min. ¿Cuál es la potencia em­
pleada?
 8.55. Un motor de 90 kW se utiliza para elevar una carga
de 1 200 kg. ¿Cuál es la velocidad media durante el
ascenso? Resp. 7.65 m /s
8.56. ¿A qué altura puede un motor de 400 W subir una
masa de 100 kg en 3 s?
8.57. Un estudiante de 800 N sube corriendo un tramo de
escaleras y asciende 6 m en 8 s. ¿Cuál es la potencia
media que ha desarrollado? Resp. 600 W

Problemas adicionales
8.59. Un trabajador saca de un pozo un cubo de 20 kg a 8.69 El martillo de un martinete para hincar pilotes pesa
rapidez constante y realiza un trabajo de 8 kJ. ¿Cuál 800 Ib y cae una distancia de 16 ft antes de golpear
es la profundidad del pozo? Resp. 40.8 m el pilote. El impacto hinca este último 6 in dentro
8.60. Una fuerza horizontal de 200 N empuja horizontal­ del suelo. ¿Cuál fue la fuerza media para hincar el
mente una caja de 800 N una distancia de 6 m a pilote? Resp. -2 5 600 Ib
velocidad constante. ¿Qué trabajo ha realizado esa *8.70. Suponga que el agua en la parte superior de la cas­
fuerza de 200 N? ¿Cuál es el trabajo resultante? cada mostrada en la figura 8.15 se lleva a una tur­
*8 .61 . Una masa de 10 kg es izada a una altura de 20 m y bina ubicada en la base de la caída, a una distancia
luego se suelta. ¿Cuál es la energía total del sistema? vertical de 94 m (308 ft). Digamos que 20% de la
¿Cuál es la velocidad de la masa cuando se encuentra energía disponible se pierde debido a la fricción y
a5m del suelo? Resp. 1960 J, 17.1 m/s a otras fuerzas de resistencia. Si entran en la turbina
8.62. Una caja se levanta a rapidez constante de 5 m/s 3 000 kg de agua por minuto, ¿cuál es su potencia
por un motor cuya potencia de salida es de 4 kW. de salida?
¿Cuál es la masa de la caja?
8.63. Una montaña rusa alcanza una altura máxima de
100 ft. ¿Cuál es la rapidez máxima en millas por
hora cuando llega a su punto más bajo?
Resp. 54.4 mi/h
8.64. Una fuerza de 20 N arrastra un bloque de 8 kg hasta
una distancia horizontal de 40 m mediante una cuer­
da que forma un ángulo de 37° con la horizontal.
Suponga que ¡j, = 0.2 y que el tiempo requerido es
de 1 min. ¿Qué trabajo resultante se ha realizado?
8.65. ¿Cuál es la velocidad del bloque del problema 8.64
al final del recorrido? ¿Qué potencia resultante se
requirió? Resp. 5.20 m /s, 1.80 W
8.66. Un esquiador de 70 kg desciende por una pendiente
de 30 m que forma un ángulo de 28° con la horizon­
tal. Suponga que ¡xk = 0.2. ¿Cuál es la velocidad del
esquiador cuando llega al pie de la pendiente?
*8.67. Una pulga de 0.3 mg puede saltar a una altura de
3 cm, aproximadamente. ¿Cuál debe ser su rapidez
cuando empieza el salto? ¿Es necesario conocer la
masa de la pulga? Resp. 76.7 cm /s; no
*8.68. Una montaña rusa llega hasta su punto más bajo y
apenas tiene fuerza para alcanzar la siguiente cues­
ta, 15 m más arriba. ¿Cuál es la rapidez mínima en Figura 8.15 Lower Falls en el parque nacional de Yellowstone (Fo­
el punto más bajo de su recorrido? tografía de Paul E. Tippens.)

Capítulo 8 Resumen y repaso 177

Preguntas para Sa reflexión crítica
*8 .71 . Una tabla colocada como rampa se utiliza para des­ la pelota rebota sobre el suelo con una rapidez de 8
cargar cajas de clavos de la parte posterior de un m/s, ¿cuánta energía habrá perdido en el impacto?
camión. La altura de la plataforma del camión es ¿A qué altura rebotará la pelota si la resistencia pro­
60 cm y la tabla tiene 1.2 m de longitud. Suponga medio del aire es la misma que en el caso anterior?
que fi = 0.4 y a las cajas se les imparte un empujón *8.75. Considere una montaña rusa donde la primera cues­
inicial para que empiecen a descender. ¿Cuál es su ta tiene una altura de 34 m. Si en la montaña rusa se
rapidez cuando llegan al suelo? ¿Qué rapidez inicial pierde sólo 8% de la energía entre las dos primeras
debería tener al llegar al suelo para subir de nuevo cuestas, ¿cuál es la máxima altura posible para la
deslizándose hasta la plataforma del camión? Si no segunda cuesta? Resp. 31.3 m
existiera fricción, ¿estas dos preguntas tendrían la *8.76. Un bloque de 4 kg se comprime contra un resorte en
misma respuesta? Resp. 1.90 m /s, 4.46 m /s, sí la parte inferior del plano inclinado que se muestra
*8.72. Una caja fuerte de 96 Ib es empujada para que suba en la figura 8.16. Se requirió una fuerza de 4000 N
una distancia de 12 ft por un plano inclinado a 30° para comprimir el resorte hasta una distancia de 6
con fricción insignificante. ¿Cuál es el incremento cm. Si el resorte se suelta y el coeficiente de fricción
de la energía potencial? ¿Se produciría el mismo es de 0.4, ¿hasta qué altura del plano inclinado se
cambio de energía potencial si una fuerza de fric­ moverá el bloque?
ción de 10 Ib se opusiera al movimiento ascendente
por el plano? ¿Por qué? ¿Se requeriría el mismo tra­
bajo?
*8.73. Una pelota de 2 kg está suspendida de un cable de
3 m unido a la pared por medio de una alcayata.
Se tira de la pelota, de modo que el cable forma un
ángulo de 70° con la pared, y luego la soltamos. Si
durante la colisión con la pared se pierden 10 J de
energía, ¿cuál es el ángulo máximo entre el cable y
la pared después del primer rebote? Resp. 59.2°
*8.74. Una pelota de 3 kg se deja caer desde una altura
de 12 m y alcanza una velocidad de 10 m /s justo
antes de llegar al suelo. ¿Cuál es la fuerza media
retardataria ocasionada por la presencia del aire? Si

178 Capítulo 8 Resumen y repaso