RANCANGAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : MANAJEMEN KEPERAWATAN

BEBAN STUDI : 2 SKS ( T : 1; P : 1 )

KOMPETENSI :

1. Melakukan simulasi pada penerapan gaya kepemimpinan yang efektif saat memberikan pelayanan keperawatan maupun asuhan keperawatan
2. Melakukan simulasi pembuatan perencanaan pelayanan keperawatan maupun asuhan keperawatan
3. Melakukan simulasi pengorganisasian pelayanan keperawatan maupun asuhan
4. Melakukan simulasi pengarahan pelayanan keperawatan maupun asuhan keperawatan
5. Melakukan simulasi pada pendelegasian pelayanan keperawatan maupun asuhan keperawatan
6. Melakukan simulasi penyelesaian konflik pelayanan keperawatan maupun asuhan keperawatan
7. Melakukan simulasi penerapan teori perubahan pada pelayanan keperawatan

Mggu Kompetensi Akhir yang Diharapkan Materi Pembelajaran Sumber Belajar Bentuk Soft Skill yang Metode Evaluasi / Indikator Bobot

Ke Pembelajaran Dikembangkan Kinerja Nilai

I Mampu memahami tugas,hak dan Kontrak pembelajaran Kuliah

kewajibannya
Mampu melakukan simulasi pada penerapan 1. Konsep kepemimpinan Mini Lecture, Berfikir kritis,pengambilan 1. Oral tes

gaya kepemimpinan yang efektif serta 2. Teori kepemimpinan SGD, Case Study, keputusan, teliti, problem 2. Resume kasus

pembuatan perencanaan saat memberikan 3. Karakteristik kepemimpinan lab skill solving 3. Tutorial
 pelayanan keperawatan maupun asuhan 4. Gaya kepemimpinan Mampu melakukan

keperawatan 5. Konsep perencanaan simulasi pada penerapan

6. Teori manajemen gaya kepemimpinan yang

7. Visi, misi, filosofi, tujuan, efektif serta pembuatan

sasaran perencanaan saat

8. Analisa SWOT memberikan pelayanan

9. Budgeting keperawatan maupun

10. Standar keperawatan asuhan keperawatan

Lab skill : Operan

Mggu Kompetensi Akhir yang Diharapkan Materi Pembelajaran Sumber Belajar Bentuk Soft Skill yang Metode Evaluasi / Indikator Bobot

Ke II Pembelajaran Dikembangkan Kinerja Nilai

Mampu melakukan simulasi 1. Konsep pengorganisasian : Mini Lecture, Berfikir kritis,pengambilan 1. Oral tes

pengorganisasian & pengarahan dalam a. Struktur organisasi SGD, Case Study, keputusan, teliti, problem 2. Resume kasus

pelayanan keperawatan maupun asuhan b. Job description, job lab skill solving 3. Tutorial

keperawatan analisis, job evaluasi Mampu melakukan

c. Staffing simulasi pengorganisasian

 d. Prinsip staffing & pengarahan dalam

e. Pengembangan staf pelayanan keperawatan

2. Konsep pengarahan : maupun asuhan

a. Pengarahan keperawatan

b. Pendelegasian

c. Komunikasi

d. Supervisi

e. Kepemimpinan

Lab skill : Ronde kep

Mggu Kompetensi Akhir yang Diharapkan Materi Pembelajaran Sumber Belajar Bentuk Soft Skill yang Metode Evaluasi / Indikator Bobot

Ke III Pembelajaran Dikembangkan Kinerja Nilai

Mampu melakukan simulasi pada Konsep pengendalian : Mini Lecture, Berfikir kritis, pengambilan 1. Oral tes
1. Teknik, fungsi pengendalian
pendelegasian pelayanan keperawatan 2. Quality improvement SGD, Case Study, keputusan, teliti, problem 2. Resume kasus
3. Performance Appraisal
maupun asuhan keperawatan lab skill solving 3. Tutorial
Lab Skill :
Discharge planning 4. Tugas Kelompok

Mampu melakukan

simulasi pada
 pendelegasian pelayanan

keperawatan maupun

asuhan keperawatan

DAFTAR PUSTAKA

1. Hudges, R.G., (2008). Patient Safety and Quality : An Evidence – Based Handbook For Nurses, Agency for Health Care Research and Quality U.S Department of Health and Human Services, 540

Gaither Road Rock

2. Marquis, L.B., & Huston, C.J. (2006). Leadership Roles and Management Funtions in Nursing; Theory and Application. 3rd edition, Philadelphia : Lippincot William & Wilkins
3. Rivai. V., (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia ; dari Teori ke Praktik, Murai Kencana, Jakarta
4. Whitehead, D.K., Weis, S.A ., & Tappen, R.M. (2010). Esentials of Leadership and Management. 5th edition. Philadelphia, Davis Company