A partir de estos elementos, distinguimos

seis funciones de lenguaje:

1. Función Emotiva o expresiva: Se centra

en el emisor, y en su actitud al momento
de emitir un mensaje, la cual expresa una
opinión frente a lo que está diciendo, o
está manifestando un estado interior (sea
verdadero o fingido). Ejemplos: "Estoy
muy cansado”; "¡Que sorpresa!”; "lo
siento, no te vi, estaba distraída”.

Imagen cantante en un escenario

2. Función Conativa: Se centra en el

receptor. Todo mensaje va dirigido a un
receptor, pero en algunos casos hay una
intención explícita de producir una
reacción o respuesta de su parte.
Ejemplos: "¿Me alcanzas el azúcar, por
favor”; "Devuélveme mi libro".

Imagen amigos conversando

3. Función Poética: Se centra en el

mensaje y la forma en que este se
construye. No se refiere exclusivamente
al uso del lenguaje en la poesía, sino que
se reconoce también en tipos de
comunicación cotidianos, cuando el
emisor se preocupa de hablar bien y
pone cuidado a elegir y ordenar las
palabras de modo que suenen bien
(normalmente hacemos de forma
inconciente). Ejemplos: "Cotibín, al rojo
del ojo pone fin".; "Tal para cual".; "El
que quiere celeste, que le cueste".

4. Función Metalingüística: Se centra en

el lenguaje mismo. Se observa esta
función cuando empleamos el lenguaje
para hablar del lenguaje, cuando
necesitamos aclarar el sentido de lo que
se ha dicho, el significado de una palabra
o explicar la manera en que debe decirse
algo. Ejemplos: "¿Qué quiere decir
‘ambiguo’?”; "’Ambiguo’ es sinónimo de
‘incierto’”; "Las palabras acentuadas en la
última sílaba se llaman agudas".

5. Función Fáctica o fática: Se centra en el

contacto. Corresponde a aquellos
mensajes o usos del lenguaje para
establecer, mantener, verificar e
interrumpir la comunicación; en la
comunicación oral, formas de entablar un
diálogo, mantener la atención del
receptor, saber si éste sigue atento y
terminar la conversación, o en los casos
en que se emplea un medio de
comunicación para comprobar que éste
funciona. Ejemplos: "¿Alo?¿Me
escuchas?”; "Cómo decía,…”; "Hasta
luego".

6. Función Referencial: Se centra en el

contexto. Predomina el tema o contenido
del mensaje, es decir, la información que
se transmite. Para que el receptor
comprenda lo dicho, esto debe ser
coherente en el contexto o marco dentro
del que se produce la comunicación, la
situación en que se encuentran emisor y
receptor, y el tema del que hablan, que
debe pertenecer al mundo conocido por
ambos. Ejemplos: "La ballena es un
animal mamífero”; "Claudia es una niña
de vestido azul, con el pelo negro
trenzado".