FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE:

INGENIERÍA AMBIENTAL

Plan de Gestión Ambiental de residuos sólidos en la I.E.N 376

“VIRGEN DE FÁTIMA” N° 0470344 – Pio Pata
 INTRODUCCIÓN

Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el

desenvolvimiento personal y social de todos los niños, en ese período
desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y
aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social. Por eso orientar a
los niños desde muy temprana edad, que el reciclaje existe para poder evitar la
destrucción del ambiente y educarlos como ciudadanos responsables y
cuidadosos con el entorno lo debemos hacer con un aprendizaje práctico por
medio de juego, dinámicas y otras actividades que los motiven a participar en el
reciclaje, ya que los primeros años de vida constituyen un período de intenso
aprendizaje.
El siguiente trabajo pretende aprovechar todas las actitudes que los niños
poseen en esta edad para experimentar e implementar en ellos la educación
ambiental, la responsabilidad social y el correcto manejo de residuos sólidos con
el diseño de una guía para el jardín “VIRGEN DE FATIMA” de integración social
de tal manera que se garantice un cumplimiento legal, conciencia y
responsabilidad con el ambiente
El presente trabajo está orientado al diseño de una guía, bajo el seguimiento
metodológico en dos fases, la primera de ellas es el diagnóstico, en la cual se
indaga a cerca de la situación actual referente al manejo de los residuos sólidos
que se generan en el jardin.
En la segunda fase, se determinarán las causas del problema y las alternativas
de solución necesarias para el normal desarrollo del programa de residuos
sólidos mediante la evaluación de falencias y el posterior planteamiento de
alternativas de manejo que ofrezcan mayor viabilidad (Técnica, Ambiental, legal
y seguridad en los niños).
Importancia del proyecto
Nos ayuda a realizar un manejo adecuado que se generan en la institución
educativa
La gestión de residuos sólidos es un acto de suma importancia para la sociedad
ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo
que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de
basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta. La gestión
de residuos sólidos está directamente ligada con la ecología y con el concepto
de sustentabilidad que supone que el ser humano debe poder aprovechar los
recursos que el planeta y la naturaleza le brindan pero sin abusar de ellos y sin
generar daños significativos al ambiente natural. Es importante entonces que
todos asumamos la responsabilidad que tenemos en las manos y hagamos un
llamado de alerta a todas las personas que nos rodean desde nuestros niños, en
nuestras casas, escuelas, comunidad e iglesia, los adultos tenemos mucho que
aportar a nuestra niñez, si realmente nos preocupa el futuro de nuestro planeta,
debemos asumir esta responsabilidad desde ahora.

OBJETIVOS
Objetivos General:
Diseñar una guía para el aprendizaje práctico en el manejo adecuado de
residuos sólidos para los niños de 3 a 5 años de los jardines infantiles de la
secretaria de integración social por medio del juego
Objetivos Específicos:
1. Realizar diagnóstico en el jardin VIRGEN DE FATIMA en cuanto al
manejo actual de los residuos sólidos.
2. Diseñar la guía que contempla:
A) Metodología
B) Juegos didácticos
3 Incrementar la práctica de valores como el buen trato, respeto,
responsabilidad, amistad, honestidad

METODOLOGÍA
Desarrollo de talleres didácticos, videos juegos, trabajo grupal y actividades
programadas por la comunidad educativa en torno al proyecto de gestión.