CEPU 2019 –I | UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

UNIDAD 05: SOLUCIONES QUÍMICAS, CINÉTICA QUÍMICA,

40 EQUILIBRIO QUÍMICO, ÁCIDO-BASE Y pH.
Introducción
En la naturaleza y en nuestro entorno, encontraremos que CLASIFICACIÓIN DE
SOLUCIONES
muchos objetos están constituidos por materiales que contienen QUÍMICAS SEGÚN LA
CONCENTRACIÓN
o son sustancias puras, pero a la vez, gran parte de ellas la
constituyen mezclas homogéneas o heterogéneas. Los ladrillos,
las baldosas, la madera de los muebles, la tela de nuestros SOLUCIÓN SOLUCIÓN
vestidos, etc., todos son mezclas y no solo las cosas que forman SOLUCIÓN DILUIDA
(Baja concentración
CONCENTRADA
(Alta concentración
SATURADA
(Máxima
SOLUCIÓN
SOBRESATURADA
nuestro entorno, sino que también los alimentos que ingerimos de soluto) de soluto) concentración de
soluto)
(Exceso de soluto)

o utilizamos, incluso el agua que bebemos no es agua pura sino

una solución de sales minerales y gases en agua.
Unidades de concentración
Conceptos preliminares
Unidades Físicas de Concentración
En esta unidad, en la cual estudiaremos a las soluciones
químicas es importante que se les pueda clasificar dentro de la UNIDAD DEFINICIÓN FÓRMULA

estructura de la materia, con el fin de ubicar mejor todo nuestro Porcentaje Indica la cantidad de msoluto
objeto de estudio. de masa en %m  x100%
soluto disuelto en msolucion
masa 100 g de solución
MATERIA

Porcentaje Indica la cantidad de

de volumen mililitros del soluto
SUSTANCIA MEZCLA Vsoluto
(Materia formada por (Agrupación de sustancias diferentes, en volumen disuelto en 100 ml %V  x100%
partículas idénticas) formando, que no se produzca reacción
química) de solución Vsolucion

Indica los miligramos

COMPUESTO ELEMENTO
HOMOGENEA HETEROGENEA Porcentaje
(Sustancia pura (Sustancia pura de soluto disuelto en 𝑚 𝑚𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
formada por un solo formada por un solo O SOLUCIÓN (Presenta varias
de masa en % 𝑉 = 𝑚𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑥100%
tipo de moléculas) tipo de elementos) QUÍMICA fases)
cada miligramo de
(Presenta una sola volumen
fase) solución
Concepto de soluciones químicas 𝒎𝒈 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
𝒑𝒑𝒎 =
Son mezclas homogéneas de dos o más sustancias puras en 𝒌𝒈 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊𝒐𝒏
proporción variable donde los componentes están dispersos en Partes por
O
millón
toda la mezcla uniformemente. Los componentes son Soluto y
𝒎𝒈 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
Solvente. Cuando la solución es binaria se denomina 𝒑𝒑𝒎 =
𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊𝒐𝒏
disolución (Disolución = 1 soluto + 1 solvente).
H2O + Azúcar → Agua azucarada
Solvente Soluto Solución Química Unidades químicas

Características de las soluciones (o disoluciones): UNIDAD DEFINICIÓN FORMULAS

I) Sus componentes no pueden separarse por métodos físicos
simples como decantación, filtración, centrifugación, etc.
II) Sus componentes sólo pueden separase por destilación, La concentración molar (M) es n soluto
cristalización, cromatografía. Molaridad el número de moles de soluto M 
contenidos en un litro de V solucion
III) Los componentes de una solución son soluto y solvente. solución. (mol/L= molar = M)
El soluto puede ser un gas, un líquido o un sólido, y el
solvente puede ser también un gas, un líquido o un sólido.
Existen soluciones de todos los estados físicos. El estado físico w( gramos)
# eq  g 
de una disolución lo define el solvente. PE
Solución Solvente Soluto Ejemplo
𝑀
Aleaciones: Acero (C en Fe La normalidad de una solución 𝑃𝐸 =
Solido Bronce (Sn en Cu) 𝐸. 𝑂
(N) es el número de equivalente
Latón (Cu en Zn) Normalidad gramo de soluto contenido en
Solido Solido M= masa molecular,
Liquido Amalgama (Hg en Au; Hg en Ag) un litro de solución. Las
E.O = estado de
Gas Hidrogeno en Paladio (Oclusión) unidades son eq – g / L
oxidación
Solido Salmuera (NaCl en agua)
Almíbar (azúcar en agua) # eq  g
N
Liquido Aguardiente (etanol en agua) V (litros )
Liquido Liquido
Gas Ácido clorhídrico (HCl en agua)
Bebidas gasificadas
Solido Humo, aerosoles
Liquido Neblina (H2O en aire)
Gas Gas Gas Gas natural, Aire
Relación entre Normalidad y Molaridad Proceso de disolución
Para una misma solución se cumple que Los procesos de disolución se hacen favorables:
 Al incrementarse el desorden molecular.
N = M x  (soluto)
 Al disminuir la energía del sistema.
Soluto  Los procesos de disolución exotérmicos son favorables a bajas
Acido Numero de hidrógenos sustituibles temperaturas. 41
hidróxido Numero de OH sustituibles Soluto + solvente →solución + calor∆Hsol < 0
Sal Carga neta del catión Los procesos de disolución endotérmicos son favorables a
Mezcla de soluciones altas temperaturas.
Soluto + solvente + calor→ solución∆Hsol > 0
Solubilidad (S°)
x x x x
Es la máxima cantidad de soluto que se puede disolver en
(1) (2) (3) (4) cierta cantidad de solvente, a una determinada temperatura.
n1 + n2 + n3 = nT Comúnmente se expresa como la máxima cantidad de soluto
V1 V2 V3 VT que se puede disolver en 100 g de solvente, a una determinada
M1 M2 M3 MT temperatura.
Se cumple:
n1 + n 2 + n 3 = n T V1+ V2 +V3 = VT
M1V1 + M2V2 + M3V3 = MT VT
Factores que afectan la solubilidad de una sustancia
Dilución de soluciones Efecto de la naturaleza de las sustancias
Sirve para reducir la concentración del soluto en una solución, Sustancias con fuerzas intermoleculares de magnitud
añadiendo más solvente para tal fin. comparable, tienden a disolverse fácilmente
Ejm.: Solución 1 Solución 2 Efecto de la temperatura
No siempre el incremento de la temperatura aumenta la
solubilidad de solutos sólidos, en líquidos. El incremento de la
Ag temperatura disminuye la solubilidad de gases en líquidos.
Efecto de la presión
Soluto + Solvente = Solución La solubilidad de un gas se incrementa con el aumento de su
nsto 1 VH2O nsto 2 presión parcial sobre la superficie del líquido que se solubiliza.
Vsto 1 Vsto 2 CINÉTICA QUÍMICA
M1 M2 CINÉTICA QUÍMICA
Se cumple:  nsto 1 = nsto 2
(Es la parte de la química que estudia el desarrollo de las reacciones
químicas considerando las velocidades, los mecanismos que siguen y
 Vsol 2 = Vsol1 + VH2O (adicional) los factores que los pueden afectar)

Se sabe: M = n  n = M.V Tipos de reacciones

V Mecanismo de Velocidad de
reacción. Nos indica la
Si: nsto 1 = nsto2  Msto1 . Vsto 1 = Msto 2 . Vsol 2
reacción. Es la
descripción de cada rapidez con ||que
una de las etapas desaparecen los
Físico
Titulación intermedias por las compuestos
reaccionantes o
que pasa una
Es la reacción de neutralización ácido-base para determinar la Reacciones reacción química
aparecen los productos
de la reacción. Las
concentración (el título) de uno de ellos, también se le llama heterogéneas: hasta el momento cantidades de las
en que se obtienen
valoración. Generalmente se utilizan indicadores como cuando
sustancias de
hay
los productos
sustancias se expresan
en concentración o
fenolftaleína, anaranjado de metilo o papel tornasol, que al diferente estado
finales. molaridad.

cambiar de color nos indican la finalización de la titulación. físico

♯Eq-g ácido = ♯Eq-g base

Na.Va = Nb Vb
Ejemplos:
Reacciones homogéneas:
2H2 (g) + O2 (g)  2H20 (g)
Reacciones heterogéneas:
2Na (s) + 2 H2O (l)  2NaOH (ac) + H2 (g)
Propiedades de la velocidad
 La velocidad es mayor al inicio de la reacción, disminuye a
medida que se consume el reactivo.
 Las velocidades son proporcionales a los coeficientes
estequiométricos de la ecuación balanceada. Así, en la
ecuación:
aA + bB  cC + dD
 En general: Ley de la Velocidad. Es la expresión matemática en la que la
velocidad de reacción es proporcional a la concentración de los
Velocidad de   1 [A]   1 [B]  1 [C]  1 [D]
Rea cción a t b t c t d t reactantes para cualquier instante de tiempo. Para una
42 reacción general:
Ejemplo: Considere la variación del tiempo en 2 segundos
aA + bB → cC + dD
2SO2(g) + 1O2(g) 2SO3(g) La Ley de la velocidad resulta:
42
t0: 10M 10M ___ VR  k A B 
a b
tf: 8M 9M 2M
Donde:
Para los reactantes: Se consumen VR = velocidad de la reacción
[ ] k = constante de la velocidad (depende de la temperatura)
VRx  [M] Molaridad
t a y b se determinan experimentalmente.
Unidades: mol/ L.s Orden de reacción. Se determina experimentalmente. Puede
([ ]f  [ ]0 ) ser:
VRx = a. Orden relativo. Es el exponente con respecto a la
tf  t0
concentración de cada reactante según la ley de velocidad.
Aplicando:
Así en la ecuación de la velocidad, el orden relativo de A es
(8M  10M) 1M 1 mol “a” y el orden relativo de B es “b”.
VSO2 =  
2S S ·S b. Orden general. Es la suma de las órdenes relativas. Así:
(9M  10M) M mol a + b ; orden general de la reacción
VO2 =  0,5  0,5 Cuando se habla de orden de reacción se refiere
2S S ·S
Para un producto: Se forman comúnmente al orden general y los órdenes relativos
también pueden tomar valores fraccionarios y el cero,
[ ] inclusive.
VPr od 
t Ley de acción de las masas (Gulberg Y Waage)
Aplicando: La velocidad de una reacción química es directamente
(2M  OM) 1M 1 mol proporcional al producto de las concentraciones de las
VSO3 =   sustancias reaccionantes elevadas a sus respectivos
2S S .S
coeficientes estequiométricos.
Para la reacción: Ejemplo: En la reacción
aA + b B  c C + d D
VSO 2 VO 2 VSO 3 0,5M
VRxn     Donde los reaccionantes son A y B y sus coeficientes son “a” y
2 1 2 s “b” respectivamente, entonces:
V Reacción = k (A)a (B)b
Siendo el orden de la reacción: ORDEN = a + b y k su
constante específica.
Ejemplo:
1 A + 1 B  productos v = k (A)1(B)1
Orden Rx = 1 + 1 = 2
Ejemplo:
1 A + 2 B  productos v = k(A)1(B)2
Orden Rx = 1+2 = 3

EQUILIBRIO QUIMICO
Es el estado que alcanza una reacción reversible, en donde los
reactantes se consumen en forma parcial, de tal modo que en
el equilibrio coexisten juntos con los productos. Desde el punto
de vista químico el equilibrio es dinámico debido a que la
reacción directa e inversa se sigue desarrollando con la misma
rapidez.
1. Constante de equilibrio (Kc)
Es aquel valor que caracteriza a cada sistema en equilibrio
y solo depende de la temperatura; por lo que existe un valor
determinado Kc para cada temperatura. La constante de
equilibrio se expresa en función de las concentraciones
molares: En la reacción reversible
a A (g) + b B (g) c C (g) + d D(g)
Vr
aA + bB d
cC + dD
Vr
I
 Si analizamos la velocidad hacia la derecha tenemos ÁCIDOS Y BASES
según Guldberg y Waage.
Vrd = Kd [A]a [B]b …… () Introducción
Ácidos y bases, dos tipos de compuestos químicos que
Si analizamos la velocidad de reacción hacia la izquierda presentan características opuestas. Los ácidos tienen un
tenemos: sabor agrio, colorean de rojo el tornasol (tinte rosa que se
VrI = KI [C]c [D]d …… () obtiene de determinados líquenes) y reaccionan con ciertos 43
En el equilibrio se cumple que las velocidades son iguales. metales desprendiendo hidrógeno. Las bases tienen sabor
Vrd = VrI  Kd [A]a [B]b = KI [C]c [D]d amargo, colorean el tornasol de azul y tienen tacto jabonoso.
Cuando se combina una disolución acuosa de un ácido con
De donde: otra de una base, tiene lugar una reacción de neutralización.
Kd  C c  D d  C c  D d Esta reacción en la que, generalmente, se forman agua y sal,
= Keq =
KI  A a  B b  A a  B b es muy rápida. Así, el ácido sulfúrico y el hidróxido de sodio
NaOH, producen agua y sulfato de sodio:

Kc 
C  c D d H2SO4 + 2NaOH ⇋ 2H2O + Na2SO4
A a B  b a. Ácidos
2. Constante de equilibrio en función a las presiones (Kp): Son sustancias de sabor agrio que colorean de color rojo el
También es característico de un sistema en equilibrio y se papel de tornasol azul y también anaranjado de metilo
expresa en función de las presiones parciales (p) de las corroen a los metales desprendiendo hidrógeno gaseoso y
sustancias gaseosas: generan sustancias cristalizables conocidas como sales;
p C  c p D  d además en solución acuosa conducen corriente eléctrica.
Kp  Ejm. H2 SO4, HCℓ, H3PO4.
p A  a p B  b
3. Relación entre Kc y Kp: b. Bases
Kp  Kc( RT ) n Conocidas también como álcalis. Tienen sabor amargo y
son resbalosas al tacto (jabonosas), colorean de color azul
Donde: n  (c  d ) (a  b) el papel de tornasol rojo y con una coloración grosella a la
Solo la alteración de la temperatura modifica el Kc y Kp fenolftaleína; reacciona con los ácidos formando sales y
agua y se comportan como electrolitos cuando están en
FACTORES QUE AFECTAN EL EQUILIBRIO: (PRINCIPIO
soluciones acuosas. Ejm: NaOH, Ca(OH)2, etc.
DE LE-CHATELIER)
Teorías
Los conocimientos modernos de los ácidos y las bases parten
de 1834, cuando el físico inglés Michael Faraday descubrió
que ácidos, bases y sales eran electrólitos por lo que, disueltos
en agua se disocian en partículas con carga o iones que
pueden conducir la corriente eléctrica. En 1884, el químico
sueco Svante Arrhenius (y más tarde el químico alemán
Wilhelm Ostwald) definió los ácidos como sustancias
químicas que contenían hidrógeno, y que disueltas en agua
producían una concentración de iones hidrógeno o protones,
mayor que la existente en el agua pura. Del mismo modo,
Arrhenius definió una base como una sustancia que disuelta
en agua producía un exceso de iones hidroxilo (OH) -. La
reacción de neutralización sería:

H 1  OH1  H 2O

a. Teoría de Arrhenius (1884)

El científico sueco Svante Arrhenius propuso que el agua
puede disolver muchos compuestos separándolos es sus
iones individuales. Por ejemplo, el ácido clorhídrico (HCℓ)
se disuelve en el agua de la siguiente manera:

 Ácido:
Es todo compuesto que en medio acuoso incrementa la
concentración del ion hidronio H+ (protón).

HNO3(ac)  H 1  NO3(ac)
1
  Base:
Es todo compuesto que disuelto en agua incrementa la
concentración de los iones hidroxilo (OH)-.
44 Na(OH)(ac)  Naac1  (OH)ac1
44 Ejemplo: 1
HCℓ(ac) → H+1(ac) + Cℓ-1(ac) ; NaOH(ac) → Na+1(ac) + (OH)-1(ac)
La definición de Arrhenius permite explicar la observación de
que los ácidos y las bases se neutralizan entre sí. Si se mezcla
un ácido y una base, el ión H + se combina con el ión OH – para
formar una molécula de agua según:
1 1
H ac  OHac  H 2O
La reacción de neutralización de un ácido con una base
produce agua y sal, tal como se indica:
Na(OH)(ac)  HCl(ac)  NaCl(ac)  H2O(l)
b. Teoría de Brönsted - Lowry (1923)
Una teoría más satisfactoria es la que formularon en 1923
el químico danés Johannes Bronsted y, paralelamente, el
químico británico Thomas Lowry. Esta teoría establece que
los ácidos son sustancias capaces de ceder protones
(iones hidrógeno H+) y las bases sustancias capaces de
aceptarlos. Aún se contempla la presencia de hidrógeno en
el ácido, pero ya no se necesita un medio acuoso:
El concepto de ácido y base de Brønsted y Lowry ayuda a
entender por qué un ácido fuerte desplaza a otro débil de
sus compuestos (al igual que sucede entre una base fuerte
y otra débil). Las reacciones ácido-base se contemplan
como una competición por los protones.
Aquellas sustancias que como el agua pueden actuar como
ácidos o como bases se les llaman anfóteros.
 Ácido:
Es la especie química (molécula o ion) que dona o
transfiere un protón a otra sustancia, por lo que se
transforma en una base conjugada.
 Base
Es una especie (molécula o ion) que acepta un protón,
por lo que se transforma en un ácido conjugado.
La definición de Brönsted – Lowry sobre los ácidos es
muy similar a la de Arrhenius. Cualquier sustancia que
pueda donar un ión hidrógeno (un protón), es un ácido.
Ejemplo: 2
PARES CONJUGADOS
HCℓ / Cℓ -
H2O / H3O +
La definición de Brönsted – Lowry sobre los bases es
bastante diferente de la definición de Arrhenius. La base de
Brönsted es definida como cualquier sustancia que pueda
aceptar un ión hidrógeno (un protón). Esencialmente, la base
es el opuesto de un ácido.
Ejemplo: 3
 Si un ácido es fuerte, su base conjugada es débil y
viceversa.
 Si una base es fuerte, su ácido conjugado es débil y
viceversa.
Teoría de Lewis (1923).
Planteó una definición más general de ácidos y bases,
desde el punto de vista de formación de enlace covalente.
Así, define
 Ácido
Especie química (compuesto o ion) capaz de aceptar un
par de electrones para formar un enlace covalente.
Debe tener un orbital vacío en la capa de valencia para
aceptar el par electrónico. Debe ser deficiente en
electrones como los cationes y moléculas cuyo átomo
central tenga octeto incompleto, es el caso del AℓCℓ 3,
BF3, etc.
 Base
Especie química capaz de donar un par de electrones
para formar un enlace covalente: el H2O, el NH3, etc.
La reacción ácido-base de Lewis implica la formación
de un compuesto de coordinación (posee enlace dativo
coordinado) llamado aducto (producto de la reacción)
que son compuestos de coordinación o complejos:
ACIDO + BASE  ADUCTO
Anfoterismo o Anfiprótico
Se manifiesta cuando una determinada sustancia puede
reaccionar como acido o como base en presencia de una base
fuerte o un ácido fuerte respectivamente. Aquí algunas
sustancias: H20; CH3CH2OH; Al2O3; BeO
Fuerza de los ácidos y de las bases
Existen electrolitos fuertes y electrolitos débiles, ácidos y bases
fuertes, ácidos y bases débiles. En las disoluciones de
electrolitos fuertes, por ejemplo en ácidos y bases fuertes, no
existe equilibrio, ya que la ionización es, prácticamente,
completa.
Para ácidos y bases débiles, existe equilibrio en solución
acuosa. Por tanto, existe una constante de equilibrio que
describe el grado de ionización de un ácido o de una base
débil. A estas constantes se les llama, respectivamente,
constante de ionización ácida o constante acidez (Ka) y
constante de ionización básica o constante de basicidad (Kb).
La disolución del ácido acético en agua constituye un ejemplo
de equilibrio de un ácido débil. Su representación es:
Escala de pH (potencial del ión hidronio)
En 1909, el bioquímico danés Sören Sörensen introduce el
término pH para evitar utilizar la [𝐻 + ] o del [𝑂𝐻− ] en
términos de exponentes negativos y para facilitar la descripción
de la acidez o la basicidad de una solución se tiene:
1 hasta antes de 7 El pH es ÁCIDO
luego pH = 7 es NEUTRO.
7 hasta 14 es de carácter BÁSICO
Fórmula:
pH  log[H1 ] pOH  log[OH1 ]
pH  pOH  14
Auto ionización del agua
Experimentalmente, se ha demostrado que el agua es un
electrolito muy débil. Sin embargo, es posible hablar de la
ionización del agua. La primera molécula actúa como base
(acepta un protón) y la segunda actúa como ácido (cede un
protón), y se puede escribir de forma abreviada:
1 1
H2O(l)  H(ac)  OH(ac)
Para esta reacción, la constante de equilibrio hallado
experimentalmente a 25oC es:
Kw  [H1 ][OH-1] Kw  10 14
KW: Producto iónico del agua. 45
Dicha constante permite determinar el grado de acidez
o basicidad de una solución diluida. En una solución
neutra a 25oC.
[H 1 ]  [OH -1 ]  10-7
También corresponde a la propiedad química del agua
donde ésta se auto-separa en sus componentes iónicos.
El agua es un electrolito débil, por lo que conduce la
corriente eléctrica en una fracción pequeñísima, debido
a que se encuentra poco disociada.
H2O + H2O → H3O+ + OH-
Al ser una reacción reversible, podemos expresarla en
función de una constante de equilibrio:
Kequilibrio [H1][OH-1]
Mediante procesos electroquímicos, se pudo
comprobar que la constante de equilibrio de esta
relación tiene un valor de:
La que se conoce como: Constante de autoionización
del agua.
Kw = 10-14
La fuerza de un ácido se puede medir por su grado de
disociación al transferir un protón al agua, produciendo
el ion hidronio, H3O+. De igual modo, la fuerza de una
base vendrá dada por su grado de aceptación de un
protón del agua. Puede establecerse una escala
apropiada de ácido-base según la cantidad de H3O+
formada en disoluciones acuosas de ácidos, o de la
cantidad de OH- en disoluciones acuosas de bases. En
el primer caso tendremos una escala pH, y en el
segundo una escala pOH. El valor de pH es igual al
logaritmo negativo de la concentración de ion hidronio y
el de pOH al de la concentración de ion hidroxilo en una
disolución acuosa:
El agua pura tiene un pH de 7,0; al añadirle ácido, la
concentración de ion hidronio, [H3O+] aumenta respecto
a la del agua pura, y el pH baja de 7,0 según la fuerza
del ácido. El pOH del agua pura también es de 7,0, y,
en presencia de una base cae por debajo de 7,0.
El químico estadounidense Gilbert N. Lewis expuso una
nueva teoría de los ácidos y bases en la que no se
requería la presencia de hidrógeno en el ácido. En ella
se establece que los ácidos son receptores de uno o
varios pares de electrones y las bases son donantes de
uno o varios pares de electrones. Esta teoría también
 tiene la ventaja de que es válida con disolventes D) 8.10-3 M
distintos del agua y no se requiere la formación de una E) 8.10-4 M
sal o de pares ácido-base conjugados. Según esto, el 12. Calcular la normalidad de 500 mℓ de una solución acuosa de FeSO4
46 amoníaco se comporta como una base, pues es capaz que contenga suficiente cantidad de soluto capaz de reaccionar con 7,9
de ceder un par de electrones al trifluoruro de boro para g de KMnO4 en solución acuosa según la siguiente reacción en medio
formar un par ácido – base: ácido. P.F. (KMnO4) = 158 g/mol
46 Fe+2 + 𝑀𝑛𝑂4−1 → Fe+3 + Mn+2
H3N: + BF3 ⇋ H3N - BF3 A) 0,1 N B) 0,5 N C) 0,8 N D) 0,2 N E) 0,3 N

Preguntas Propuestas N°5 13. La lejía contiene principalmente soda cáustica (NaOH). Una muestra de
lejía que pesa 64 g, requieren 800 mℓ de una sol HCℓ 1,25 N para
1. Se tiene 49 g. de ácido sulfúrico en 250 mℓ de solución (Pesos neutralizar a la soda cáustica que contiene. Determinar el porcentaje de
atómicos: S = 32; O=16; H = 1). Calcular la molaridad (M) de la soda cáustica que contiene la lejía. (PA: Na = 23, O = 16, H = 1)
solución? A) 60,5% B) 61,5% C) 20% D) 62,5% E) 40%
A) 2 M B) 1 M C) 0.5M D) 0.25 M E) 4 M
14. Considere los valores experimentales del cuadro para la cinética
2. ¿Cuántos gramos de una sal deberán disolverse en 315 mℓ de agua química de la reacción: R + Q → productos Si [ ] 0 = concentraciones
para darnos una solución al 25% en peso? molares iniciales.
A) 10 B) 96 C) 100 D) 105 E) 115 Vo = velocidad inicial
Determine el orden de la reacción:
3. Se disuelven 20g. de sal en 180g. de agua. Hallar el porcentaje en peso
ENSAYO [R]0 [Q]0 V0
en la solución.
Nº 1 0,36 1,44 0,0100
A) 28% B) 25% C) 20% D) 10% E) 7%
Nº 2 0,36 0,72 0,0025
4. Dado el sistema: 𝐽(𝑔) + 3𝐵(𝑔) ↔ 𝐶(𝑔) + 𝑃(𝑐𝑟𝑖𝑠𝑡) Se logra Nº 3 0,72 1,44 0,0200
el equilibrio químico con las siguientes concentraciones: A) orden 1 B) orden 2 C) orden 3 D) orden 4 E) orden 5
𝑚𝑜𝑙 𝑚𝑜𝑙 𝑚𝑜𝑙
[ 𝐽 ] = 0,02 ; [ 𝐵 ] = 0,4 ; [ 𝐶 ] = 0,008 15. Considere la combustión del metano:
ℓ ℓ ℓ
𝐶𝐻4(𝑔) + 2𝑂2(𝑔) → 𝐶𝑂2(𝑔) + 2𝐻2 𝑂(𝑔)
Hallar el valor de la constante de equilibrio.
A) 1,25 B) 6,25 C) 0,25 D) 12,5 E) 3,15 Si la concentración del CH4 disminuye a la velocidad de 0,4 M/s, cuál es
la velocidad de formación (en M/s) de CO2 y H2O respectivamente.
5. A una temperatura de 16 ºC, cierta reacción química se desarrolla a 2,5
A) 20,3 y 0,6 B) 0,4 y 0,8 C) 0,2 y 0,6
mol/ℓ.min. ¿Con qué velocidad se desarrolla la misma reacción a 36
D) 0,4 y 0,6 E) 0,2 y 0,4 .
ºC?
A) 2,5 mol/ℓ.min B) 12,5 mol/ℓ.min C) 7,5 mol/ℓ.min
D) 5 mol/ℓ.min E) 10 mol/ℓ.min 16. Las sustancias que se comportan como bases de Bronsted y
Lowry son:
6. ¿Qué relación hay entre la velocidad de reacción final y la velocidad de I. NH4OH II. HCl III.
reacción inicial? Si para la reacción: NaOH IV. H2O
𝑆(𝑠) + 2𝐶𝑂(𝑔) → 𝑆𝑂2(𝑔) + 2𝐶(𝑔)
La opción correcta es:
El volumen del recipiente donde se produce la reacción se reduce a la
A) Sólo I B) Sólo I y III
mitad.
C) I, III, IV D) Sólo IV
A) 12:5 B) 8:1 C) 5:1 D) 1:5 E) 1:8
E) Todas
7. La velocidad de reacción neta para:
17. Elegir la alternativa que contiene ácidos fuertes:
2𝑀(𝑔) + 3𝑁(𝑔) → 𝑄(𝑔)
A) HNO2 , H2SO3 , H2CO3 y H3PO4
A 25º C es de 0,0004 mol/ℓ.min. ¿Con que velocidad se consume el B) Al(OH)3 , Cu(OH)2 , Zn(OH)2 y NH3
reactante M si la reacción se desarrolla a 35 ºC? C) LiOH , NaOH , KOH y Ca(OH)2
A) 0,0016 mol/ℓ.min B) 2,4 mol/ℓ.min C) 0,002 mol/ℓ.min D) HClO4 , HI , HBr , HCl , H2SO4 y HNO3
D) 0,16 mol/ℓ.min E) 0,00162 mol/ℓ.min E) HCOOH , CH3COOH , C6H5COOH y HF

8. ¿Qué volumen de agua se debe emplear para preparar una solución 18. El papel de tornasol rojo, es un indicador que se convertirá en
de ácido nítrico 6N a partir de 12 mℓ de HNO3 16N? azul al estar en contacto con una solución acuosa de:
A) 20 mℓ B) 15 mℓ C) 40 mℓ D) 35 mℓ E) 85 mℓ A) CH3OH B) HNO3 C) CH3-COOH
D) KOH E) CH3–CO-CH3
9. Se mezcla 40 kg de HCℓ al 28% con 100 kg de HCℓ al 40%. Calcular la
concentración de la solución final. 19. Calcular en pH de la solución que contiene 5,4x10-9 ion –g/l de H+ (Log.
A) 31,20% B) 30,4% C) 36,5% D) 29,6% E) 28,5% 5,4 = 0,73)
A) 7,35 B) 8,27 C) 9,45 D) 11,10 E) 12,20
10. Una solución de ácido sulfúrico cuya densidad es 1,066 g/ℓ contiene
10% en peso de H2SO4 ¿cuál es la normalidad de la solución? (Pesos Dados:
atómicos: H = 1, S = 32, O = 16)  A mayor pH las soluciones son más ácidas.
A) 2.176  A menor pH las soluciones son más ácidas.
B) 1.088  El agua de las lluvias tiene pH = 7.
C) 0.100  El ácido perclórico es un ácido fuerte.
D) 0.106  Los ácidos orgánicos son ácidos débiles.
E) 20.4 .
El número de proposiciones correctas es:
11. 1 g de calcita, CaCO3, con 20% de impurezas se disuelve en 16 ℓ de A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
agua. Calcular la molaridad de la solución de CaCO3 formada. 20. Calcular en pOH de una solución acuosa sabiendo que sus iones
P.F(CaCO3) = 100 g/mol hidronio tienen una concentración de 0,000 008 mol/l. (Dato: log2 =
A) 6.10-3 M 0,30).
B) 5.10-4 M A) 5,1 B) 8,9 C) 2,8 D) 11,2 E) 13,5
C) 2.10-4 M