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La principal función del sistema nervioso es captar y procesar las señales del organismo
para ejercer así, control sobre los demás órganos del cuerpo. Las neuronas son las células
especializadas del sistema nervioso y su función es coordinar las distintas acciones
mediante señales e impulsos eléctricos que circulan de un extremo a otro del cuerpo, por
ello es importante el estudio de las bases biológicas de la psicología por que abarcan en
saber cómo es que ocurren los procesos mentales, donde la unidad importante que propaga
el impulso nervioso conociendo cual es la conexión que existe entre el encéfalo y las
distintas partes de nuestro cuerpo y sobre todo como es que ocurre esta comunicación en
ambas. Una de las principales razones por las que se estudia al sistema nervioso dentro de
la psicología es que nos permite comprender su participación en la generación de las
conductas del individuo y la función adaptativa que desempeña.
Es así como el psicólogo tiene que tener un conocimiento en las bases biológicas para que
él pueda ver qué es lo que pasa por dentro en el sistema nervioso de su paciente y de donde
está surgiendo su síntoma, para que él pueda canalizarlo con el especialista ya sea con un
neurólogo o un psiquiatra el cual ya se basan en los estados mentales y están enfocados en
la materia.
¿En qué áreas de acción considera que el conocimiento del sistema nervioso puede ser
más relevante para los psicólogos?
La psicología estudia muchas áreas, por tal motivo considero que el conocimiento debe ser
general para brindar apoyo a la sociedad, debemos saber y tener en cuenta cada una de las
funciones que cumple el sistema nervioso, para así poder y saber tratar el caso de la mejor
manera posible, pero ante todo profesionalmente. La mente es un factor muy importante en
el ser humano y su funcionamiento está compuesto por la percepción, atención, conciencia,
motivación, emoción, voluntad, aprendizaje, memoria, conocimiento y lenguaje,
pensamientos, personalidad, solución de problemas es así como se presenta y analiza cada
una de las ramas de la psicología.
Los seres humanos realizamos de manera cotidiana diversas actividades que nos
permiten cumplir con las expectativas de vida, no obstante, existen actividades que se
realizan de manera voluntaria y otras que resultan ser acciones involuntarias. Defina
y describa al menos dos acciones voluntarias y dos acciones involuntarias que realizan
los seres humanos, teniendo en cuenta las estructuras que indicen en dichas acciones.
Las actividades voluntarias: son las realizadas con plena cooperación o propósito
expreso, es decir, aquellas que se llevan a cabo con aceptación. De allí que no puedan
realizarse estando inconsciente, por ejemplo.
Hablar. En condiciones normales, nada ni nadie puede obligar a una persona a
comunicarse oralmente.
Leer. No hay forma alguna de hacer que una persona que no lo desee, lea un texto.
Las actividades involuntarias: son en cambio, las llevadas a cabo sin considerar la
voluntad propia, en muchos casos incluso yendo en contra de ella (actividades forzosas u
obligatorias). La mayoría de las reacciones emocionales o fisiológicas están en esta
categoría.
Soñar. Por más que uno quisiera, no puede decidirse cuándo soñar, ni qué soñar, ni cuándo
no hacerlo.
Oír. A diferencia de muchos de los otros sentidos, que pueden ser interrumpidos (cerrar los
ojos, cerrar la boca, etc.) el oído no puede suspenderse.
Desde diversos factores se puede realizar una caracterización que permita identificar
las diferencias físicas y psicológicas que existen entre los hombres y las mujeres. En
este sentido, realice un cuadro comparativo en donde se especifiquen cinco diferencias
entre hombres y mujeres a partir de lo aprendido en la unidad, es decir, teniendo en
cuenta las temáticas estudiadas en la unidad 1, Psicobiología: bases biológicas de la
conducta.
Hombres Mujeres
En la fecundación, aportan un
espermatozoide que puede ser X o Y, Aportan un óvulo con un
Fecundación lo que determina el sexo del bebé. cromosoma sexual X.