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Encabezado: MAPA CONCEPTUAL

Mapa conceptual: La Gerencia de Proyectos.

Sonia del Rosario Vargas Córdoba

Universidad de Santander

Notas del autor

Sonia del Rosario Vargas Córdoba, Centro de Educación Virtual de la Universidad de

Santander – CVUDES

La información concerniente a este documento deberá ser enviada al Centro de

Educación Virtual de la Universidad de Santander – CVUDES.

E-mail: soniavargascor@hotmail.com
Encabezado: MAPA CONCEPTUAL

Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo identificar las fases del ciclo de vida de

un proyecto y los elementos requeridos para la gestión, además reconocer la importancia

del rol en la gerencia de proyectos y quienes son los principales responsables.

Reconocer las fases y elementos del ciclo de vida de un proyecto, permite organizar y

administrar los recursos, de forma tal que el proyecto sea terminado dentro de las

restricciones de alcance, tiempo y costo.

De acuerdo a la importancia de la Gerencia de Proyectos como disciplina de

organización y administración de recursos se elaboró un mapa conceptual, en el cual se

organizan las fases y elementos necesarios en su implementación.


Encabezado: MAPA CONCEPTUAL

Figura 1. Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos.


Encabezado: MAPA CONCEPTUAL

Conclusiones

El director de proyectos debe integrar habilidades tales como: ser un líder, gestor,

planificador, ejecutor y evaluador con fin de ser asertivo en todas las decisiones por medio

de una comunicación activa, eficaz y recíproca entre las partes interesadas.

Los elementos, herramientas e instrumentos asociados a la Gestión de Proyectos

permiten vincular de manera activa los responsables del proyecto con su producto final

Todo proyecto debe tener unas características específicas que se deben llevar a cabo

de manera apropiada para así obtener resultados positivos y lograr conseguir las metas u

objetivos trazados.

En el sector educativo, en la actualidad es muy importante la implementación de

proyectos, ya que éstos permiten hacer un estudio del contexto para determinar los factores

que inciden a que se den los problemas o necesidades en las instituciones educativas; por lo

que es necesario contar con personal capacitado para llevar a cabo dichos proyectos.
Encabezado: MAPA CONCEPTUAL

Referencias Bibliográficas

CVUDES. (sf). Libro Multimedial: Gerencia de proyectos en instituciones educativas.

Recuperado de http://aulavirtual-

eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html

Tic. PORTAL. (2018). Gestión de proyectos. Recuperado de

https://www.ticportal.es/glosario-tic/gestion-proyectos

Workmeter. (2015). Gestión de proyectos: concepto, beneficios y fases. Recuperado de


https://es.workmeter.com/blog/gestion-de-proyectos-concepto-beneficios-y-fases

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