Vicerrectoría de Investigaciones

CONVOCATORIA DE SEMILLEROS Fecha: 16.02.2018

DE INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN 2018 Versión: 01

NOTA: EN ESTE FORMATO NO SE ADMITEN, IMÁGENES, FOTOS, TABLAS, FIGURAS, ENTRE

OTRAS GRAFICAS.
DEBE SER DILIGENCIADO y ENVIADO EN FORMATO WORD.

ANEXO C. FORMULARIO ÚNICO DE INSCRIPCIÓN PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ENCUENTRO INSTITUCIONAL DE SEMILLEROS UDES
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIONES
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FECHA DE DILIGENCIAMIENTO:
Nombre Completo del
Semillero

Grupo de Investigación al
que está vinculado el
semillero

Programa(s) Académico(s)

Título del Proyecto

Autor(es) con su Nombre Completo Tipo/N° Documento

correspondiente número
de identificación: cédula de Geraldine Cujia
ciudadanía (C.C) o tarjeta
Daniela Pacheco
de identidad (T.I)
Angie Morales

Ponente(s) (máximo dos), Nombre Completo Tipo/N° Semestre

con su correspondiente Documento
número de identificación:
cédula de ciudadanía
(C.C) o tarjeta de identidad
(T.I) y el semestre
académico al que se
encuentra matriculado

E-mail de Contacto

Teléfono de Contacto

CATEGORIA (seleccionar Investigación en Curso

sólo una)
Investigación Terminada

Proyecto de investigación

Proyecto de innovación y desarrollo

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TIPO DE PROYECTO Proyecto de creación artística y cultural

(Seleccionar sólo uno)

Área de la investigación Ciencias Agrarias

Ciencias Biológicas y del Mar
(seleccionar una) Ciencias de la Salud y el Deporte
Ciencias Exactas y de la Tierra
Ciencias Humanas
Ciencias Sociales
Navales y de Seguridad
Ingenierías
Lingüística, Artes y Letras
RESUMEN. Escrito de forma estructurada y concisa donde se evidencien
los aspectos más importantes de la investigación (máximo 300 palabras).
1. TITULO. Análisis de los principales factores desencadenantes del aborto inducido
en adolecentes residentes en Bucaramanga, Colombia.

2. INTRODUCCIÓN. El Aborto en la adolescencia es un fenómeno que afecta la salud

reproductiva de este sector de la sociedad y su adaptación al entorno como sujeto
biopsicosocial. Actualmente se establece que millones de mujeres arriesgan sus vidas para
terminar con embarazos no deseados, datos estadísticos muestran que más de 15 millones
de adolescentes entre 15 y 19 años tienen hijos cada año, además establecen que se realizan
55,000 abortos todos los días en condiciones de riesgo y el 95% de ellos se realizan en
países en proceso de desarrollo logrando así aproximadamente la muerte de más de 200
mujeres diarias dado a que muchos de estos procedimientos se llevan a cabo en condiciones
de riesgo. Es difícil conocer el problema real del aborto en la adolescencia, y los principales
motivos que conllevan a esta situación, sin embargo, es muy importante indagar, identificar
y comparar las principales que desencadenan el aborto inducido, y por qué las adolescentes
son las principales mujeres que se practican dicho procedimiento. En la siguiente
investigación se busca analizar los principales motivos del aborto inducido en adolecentes
residentes en Bucaramanga Colombia. (Calero, J. L., & Santana, F, 2001).
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El aborto inducido es un fenómeno muy
frecuente en la adolescencia a nivel mundial causado principalmente por embarazos no
deseados, los cuales son desencadenados por factores como la desorientación,
desinformación sexual por parte de padres, tutores, entidades educativas, y los mismo
adolecentes que no se interesan por informarse y por el fallo de métodos anticonceptivos pre
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coitales o posteriores al coito que podrían prevenir un posible embarazo. (Generales, 2001).

Los embarazos no deseados al constituir la primera causalidad de abortos inducidos en

adolescentes son los causantes de la decisión de ir a lugares clandestinos a practicarse un
procedimiento donde se extrae el feto e interrumpen el embarazo antes que el embrión esté
en condiciones de vivir por fuera del vientre materno. Usualmente los abortos suelen
realizados ilegalmente por múltiples factores como: carencias de recursos, no tener contactos
para asistirse con un médico idóneo, por miedo al señalamiento de sus padres, amigos,
sociedad y al entorpecimiento de su proyecto de vida aumentando los factores de riesgo en
su salud. OMS (2014) establece que en los últimos 4 años en el mundo ha habido
aproximadamente 56 millones de abortos en adolescentes con seguridad y sin ella. En
pesquisas realizadas en una investigación de la revista del hospital materno infantil (2007)
en los países desarrollados, están los porcentajes más altos de aborto en adolescentes, por
ejemplo, en Barcelona, España, el 74% de jóvenes adolescentes entre 14 y 17 años abortan,
estableciendo el aborto como principal causa de muerte materna. En Colombia se estima que
cada año halla en promedio 400.00 abortos inducidos ilegales donde un porcentaje alto son
adolescentes. (Pro familia, 2017).

A partir del hecho de que el aborto es un evento con altas cifras que ratifican su frecuencia,

es importante saber cuáles son sus principales factores desencadenantes o motivos que

impulsan dicha acción. El Diccionario de sociología (1998) define los motivos como causas

que determinan la existencia de algo, asimismo como las circunstancias que llevan a una

acción, apoya etimológicamente que la palabra motivo proviene del latín "motivus" que se

refiere a la generación de movimientos, en términos generales se puede inferir que los

motivos son las causas, impulsos que motivan a obrar de cierta manera. Estudiar un motivo

es interesante ya que permite profundizar en esos aspectos desencadenantes que no son

manifiestos sino que están latentes en cada persona, en el caso de un aborto, es bueno
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indagar e investigar más allá de lo evidente, no solo atribuir la razón de ese hecho a los

factores socioeconómicos, familiares o metas profesionales que cada mujer tiene para

practicarse el procedimiento. Con base a lo expuesto anteriormente esta investigación busca

analizar ¿Cuáles son los principales motivos que determinan el aborto inducido en

adolescentes residentes de Bucaramanga, Colombia?, Ya que se pretende identificar si el

aborto inducido es producto de motivos latentes en las adolescentes y no de motivos

evidentes.

JUSTIFICACIÓN. . La presente investigación intenta comprender los principales

motivos que determinan el aborto inducido en adolescentes residentes de Bucaramanga,
Colombia. Es factible observar diversos estudios sobre el aborto inducido en adolescentes
los cuales se han venido presentando a menudo debido a la problemática que se está
generando específicamente en la ciudad de Bucaramanga y a nivel mundial; así mismo se
tiene en cuenta que, por medio de este trabajo de investigación se busca responder al porque
y para que se hace ,cual es el impacto que tiene esta problemática con lo que se está
viviendo en la actualidad, que ventajas permiten que las adolescentes puedan prevenir un
embarazo no deseado para así no traer vidas al mundo .

Los embarazos no deseados, son cosas que cada vez más han venido aumentando con mayor
frecuencia en las adolescentes con rangos entre los 14 a 17 años de edad; así mismo se toma
en cuenta que la problemática que se está presentando, es debido a falta de orientación
sexual por parte de las directivas, como colegios entidades, instituciones y por los mismos
padres que en el transcurso de su desarrollo no les brindan información adecuada, o por
parte de los mismos adolescentes que no se interesan por informarse.

Posteriormente considerando lo establecido, es importante tener en cuenta que hay ciertos

méritos que pueden facilitar a las adolescentes prevenir el embarazo no deseado; de tal
manera que se vea reflejado ideas como brindarle información a las jóvenes para que sean
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más responsables en la toma de decisiones, que antes de hacer las cosas deben pensar bien
antes de actuar, ya que toda esta problemática se genera por falta de información a los
adolescentes.

Esta problemática tiene como impacto causar una reacción provocando opiniones
discrepantes dependiendo en el entorno en el que se encuentre la persona es decir, hay
personas que están de acuerdo con el aborto inducido, otras que lo rechazan y les causa
repugnancia y otras que se encuentran en posición intermedia como el estar de acuerdo y el
no estarlo, no obstante sea cual sea la opinión de las personas, debe estar argumentada para
estudiar la problemática que se está presentando.

Con este estudio de investigación, se pretende exponer cuáles son los motivos a través del
cual esas personas deciden tomar la decisión de practicarse la extracción del feto que esta
interno en su vientre o que inciden en ellas al tomar esa decisión. Considerando así que
también hay factores externos que contribuyen en las adolescentes ya sea por problemas
familiares, con otras personas, o hasta con la misma pareja que determinan llegar a ocasionar
dicha acción.

Finalmente es de gran relevancia darles a conocer a las adolescentes, los diferentes aportes
que existen para poder prevenir un embarazo a corta edad, ya que surgen estimaciones para
que su salud no se vea influenciada en ello y así no tener ningún motivo por el cual
realizarse algún procedimiento que ulteriormente se vea reflejado en la persona tanto a corto,
mediano, y largo plazo.

4. OBJETIVO GENERAL: Analizar los principales factores desencadenantes del aborto inducido
en adolecentes residentes en Bucaramanga (Colombia).

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

1. Reconocer las percepciones de los factores desencadenantes del aborto inducido en

adolecentes residentes en Bucaramanga, Colombia.
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2. Identificar cuáles son los factores desencadenantes más frecuentes del aborto
inducido en la muestra de adolecentes residentes en Bucaramanga, Colombia.

3. Interpretar las percepciones de los factores más frecuentes identificados del aborto
inducido en adolecentes residentes en Bucaramanga, Colombia.

REFERENTE TEORICO

La palabra aborto proviene del término latino (abortus), ab: privación, y ortus: nacimiento.
Su traducción sería: sin nacimiento.
Por lo tanto, el aborto es la interrupción del desarrollo del embrión durante el embarazo,
cuando aún no ha alcanzado la madurez fetal, o capacidad suficiente para vivir por fuera del
útero. (Pro familia, 2017).

Una de las poblaciones más vulnerables son los adolescentes, la interrupción del embarazo
es una práctica regular en la etapa de la adolescencia, pero el tema no deja de generar
controversias porque su abordaje conlleva subtemas inmersos como lo es el derecho de las
mujeres que plantea que pueden controlar su cuerpo, sexualidad y crea tensiones en cuanto a
las creencias religiosas sobre la vida. en Colombia actualmente la corte constitucional
reconoce que la interrupción voluntaria del embarazo es un derecho íntimamente ligado al
derecho a la vida, a la salud, a la integridad, a la autodeterminación, intimidad y dignidad de
las mujeres. (Min Salud, 2016)

La OMS (2014) define a la adolescencia como el período de la vida en el cual el individuo

adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la
adultez, consolida la independencia socioeconómica y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Se considera adolescencia temprana o período peri puberal a la edad entre los10 a 13 años y
se caracteriza por grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
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La interrupción voluntaria del embarazo en Colombia es cobijada actualmente por la

sentencia C-355 de 2016, la cual describe que el aborto es legal solo bajo las siguientes tres
causalidades:

1. Cuando el embarazo pone en peligro la salud —física o mental— de la mujer, o su

vida.

2. Cuando el embarazo es resultado de una violación o de incesto.

3. Cuando hay malformaciones del feto que son incompatibles con la vida por fuera del
útero. (Min Salud, 2016)

Los adolescentes tienden a practicar la interrupción del embarazo debido a diversos factores:

Según Salomón (2005) La influencia familiar es fundamental en la determinación del

comportamiento sexual de sus miembros y sobre todo de los más jóvenes.

a. Una de sus reacciones puede ser el de influir en la consecución del aborto, si bien es
cierto no en todo, pero si en parte, cuando uno de los miembros da sus puntos de vista u
opiniones sobre cómo podría ella solucionar sus problemas.

b. obligar a la mujer al aborto, quiere decir que cualquiera de los miembros de la familia
se encarga de tomar la decisión por la mujer y que luego ellos las llevan a que se le
realice el aborto.

c. El miedo, que es la perturbación angustiosa del ánimo por un riesgo (por ejemplo, salir
de casa muy temprano y no tener donde ir), un daño real (el ser golpeadas) o daño
imaginario (causar una decepción a los padres) por un embarazo no deseado.

El factor de relación o vinculo de pareja: La procreación es un resultado de dos, y

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muchas veces solo se hace el análisis de la mujer, a pesar de que el hombre pueda ser
determinante a la hora de decidir la continuación del embarazo o la realización del aborto.

a. La solución de un problema que se presenta en una relación de pareja debe ser tomada
por los dos, previo acuerdo, en donde ellos evalúan su situación, la estabilidad
económica, aspiraciones personales, la familia, la sociedad, tomando ambos la
decisión. (Salomón, 2005).

b. se presenten situaciones anómalas en la relación de pareja y que influyan en la decisión

de un aborto, esta situación anómala puede ser. Una pareja sexual sin unirse, pues en
ocasiones una pareja sin vinculo estable puede conducir a la decisión de no tener un
hijo. (Salomón, 2005).

c. La estabilidad en la relación de pareja es importante, porque el tener una mala relación

con la pareja conllevaría a la decisión del aborto. No tener en ese momento a la pareja,
porque no quiso responsabilizarse del embarazo (por ejemplo, abandono). (Salomón,
2005).

El factor económico: La economía siempre es un motivo importante para tomar cualquier

decisión, los ingresos bajos por parte de la mujer son un factor determinante para que esta
aborte.

a. las mujeres estén atravesando algún problema económico, como el caso de no tener
trabajo en esos momentos, o simplemente no contar con un trabajo estable,
(Inestabilidad laboral). (Salomón, 2005).

El factor Reproductivo: El tener muchos hijos y no desear más, o el tener el número de

hijos ideal para la mujer o la pareja, son factores para la decisión del aborto. (Salomón,
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2005).

Las preocupaciones: acerca de cómo tener un hijo y como eso podría apartarlos de sus
objetivos personales importantes, como, por ejemplo, completar su educación. (Ciaravino,
2006).

La violencia y el abuso sexual: La violencia y la coerción sexual, sobre todo la violación,

son hechos comunes en la vida de muchas adolescentes, que derivan en un gran número de
embarazos no deseados y abortos. (Ciaravino, 2006).

Otros factores Según Ciaravino (2006)

-El aborto en condiciones de riesgo es un problema de salud pública en todas las edades,
pero particularmente en mujeres jóvenes debido a que carecen de recursos y contactos para
asistirse en un medio idóneo desde el punto de vista de la calidad de atención profesional.

- Una actividad sexual mal protegida: La actividad sexual temprana y no protegida, la

educación sexual deficiente y la falta de información y de acceso a métodos anticonceptivos
son factores que explican los embarazos no deseados, los abortos y la propagación de las
ITS

- La estigmatización social y moral que pesan aún sobre las mujeres embarazadas sin estar
casadas contribuyen también a la práctica del aborto.

- La prolongación de los estudios y la inserción creciente de las mujeres jóvenes en

actividades económicas, que representan proyectos de vida alternativos, contribuyen
también a retrasar la maternidad y por tanto a recurrir al aborto en caso de un embarazo no
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previsto y no deseado.

METODOLOGIA. El modelo metodológico que pretende utilizar en esta investigación es el

cualitativo, enfoque que se según Sampieri, (2011) Es un proceso inductivo en un ambiente

natural que tiene como objeto el análisis y descripción de problemáticas, caracterizado por

hacer planteamientos abiertos que se van enfocando, por ser recurrente, por ser analista de

realidades subjetivas donde hay una realidad que descubrir, construir e interpretar y por

contextualizar fenómenos considerándolos como un todo, además este método permite la

resolución enigmática y desarrollo de hipótesis antes, durante y después de recolección de

datos y descripciones de ellos. Se pretende realizar una investigación empírica, descriptiva,

observacional con el fin de reconocer, identificar, e interpretar los principales motivos que

determinan el aborto inducido en una muestra poblacional de adolecente entre los 15 y 17

años residentes en Bucaramanga, Colombia a través de una entrevista semi-estructurada la

cual revelaran verdades subjetivas y relativas que varían según el contenido entre

individuos.

El modelo metodológico que se utiliza en esta investigación es el cualitativo, enfoque que

se según Sampieri, (2011) Es un proceso inductivo en un ambiente natural que tiene como

objeto el análisis y descripción de problemáticas , caracterizado por hacer planteamientos

abiertos que se van enfocando, por ser recurrente, por ser analista de realidades subjetivas

donde hay una realidad que descubrir, construir e interpretar y por contextualizar

fenómenos considerándolos como un todo, además este método permite la resolución

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enigmática y desarrollo de hipótesis antes, durante y después de recolección de datos y

descripciones de ellos. Se pretende realizar una investigación empírica, descriptiva,

observacional con el fin de analizar, indagar, identificar y comparar los principales motivos

que determinan el aborto inducido en adolecente residentes en Bucaramanga, Colombia a

través de una entrevista semi-estructurada las cuales revelaran verdades subjetivas y

relativas que varían según el contenido entre individuos. Además, esta investigación se va a

realizar con una muestra de adolescentes que se hayan practicado un aborto inducido.

4. RESULTADOS. Descripción de los datos recolectados; su presentación deberá ser en

forma narrativa, sin adicionar tablas ni gráficos. Si corresponde a Investigación en curso
indique resultados parciales, si es investigación terminada indique resultados finales.
9. CONCLUSIONES. Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la
investigación.

10. BIBLIOGRAFIA.

Generales, c. (2001). embarazo en la adolescencia. revista de posgrado de la

Cátedra Vla medicina n, 107,11-23.

OMS (organización mundial de la salud). (2014), estadísticas de aborto y sus

Riesgos, ginebra.

Domínguez, B., Sánchez, R., Puentes, E., Jiménez, M. (2010). Comportamiento

Del aborto inducido en la adolescencia. revista cubana de obstetricia
Y ginecología, 36(2), 145-159.

Pro familia, (2017). sexualidad, salud y población documentos de trabajo y

estadística.
Pro familia no 3.

Sampieri, r. (2014). metodología de la investigación. McGraw-Hill/interamericana

Editores, S.A de C.V. sexta edición. (pp. 9-10).

Pro familia, (2017) sexualidad, salud y población documentos de trabajo y

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estadística. Pro familia No 4.

Salomón, L. (2005). Factores que determinan la decisión de abortar en adolescentes

con antecedente de aborto provocado. Lima, Perú: Editorial de universidad nacional
mayor de San Marcos.

Ciaravino, H., & Martínez, A., & Benvenuto, S., & Gómez Ponce de León, R., &
Torres, S., & Robles, C. (2006). Aborto en adolescentes menores de 16 años. Revista
del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá, 25 (4), 167-171.

La extensión para el diligenciamiento del formato de inscripción de proyectos de investigación

será máxima de 3 hojas para Proyectos en Curso, 4 hojas máximas para Investigación
Terminada.

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Coordinador de Investigaciones de programa o facultad

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Tutor del semillero

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Líder del grupo de investigación

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Estudiante coordinador del semillero