SEGURIDAD, SIMBOLOGÍA MEDICIÓN

1. INRODUCCION. -

Objetivo general
- El estudiante será capaz de realizar mediciones de magnitudes físicas eléctricas,
tendrá conocimiento de normas de seguridad, en la interacción con la electricidad en
laboratorio y será capaz de representar la simbología de componentes básicos en los
circuitos eléctricos.
Objetivos específicos
- Conocer la importancia de las normas de seguridad que se aplicarán en laboratorio.
- Medir correctamente con el multímetro las magnitudes físicas eléctricas: resistencia,
diferencia de potencial DC/AC, capacitancia de los condensadores, intensidad de
corriente DC/AC.
- Reconocer símbolos y representar los componentes básicos de los circuitos.
- Medir las características conductivas del cuerpo en seco y húmedo
- Calcular errores en las diferentes pruebas, fuentes y su propagación.
Seguridad, ante todo
Al parecen saber que la electricidad puede ser peligrosa y aún fatal, para aquellos que
no comprenden y practican las reglas simples de la SEGURIDAD. Aunque pueda
parecer extraño, existen más accidentes en los que la electricidad está involucrada por
parte de los técnicos bien entrenados quienes, ya sea por exceso de confianza o
descuido; violan las reglas básicas de la SEGURIDAD personal. Conviene desarrollar
buenos hábitos de trabajo.

 Nunca se permita el distraerse en el trabajo y jamás distraiga a quien esté

desarrollando una tarea peligrosa
 Las bromas son divertidas, como lo es el juego; pero nunca cerca de la
maquinaria en movimiento o en operaciones de electricidad
 El conocerlos y el estudiarlos, así como el observar reglas similares, hará del
lector una persona segura con quien trabajar
Reglas para la seguridad en la práctica y para evitar choques eléctricos a.
Asegúrese de las condiciones del equipo y de los peligros presentes, antes de trabajar
con uno de sus elementos, especialmente con circuitos supuestamente “muertos”.
b. Nunca confíe en dispositivos de seguridad tales como fusibles, reveladores y
sistemas entrelazados, para su protección. Estos pueden no estar trabajando.
c. Nunca desconecte la punta de tierra. d. Nunca trabaje sobre pisos mojados. e. No
trabaje solo.
f. Nunca hable a nadie mientras trabaja.
g. Muévase siempre lentamente.
Quemaduras
Aunque generalmente no son fatales pueden ser graves y dolorosas.
a. Los tubos al vacío se calientan mucho después de unos cuantos minutos de
operación. Debe esperarse a que se enfríen.
b. Las resistencias se calientan mucho, especialmente las que llevan altas corrientes.
Vigile las de cinco y diez watts.
c. Tenga cuidado con los capacitores que puedan retener todavía una carga.

Grafico

2. CUESTIONARIO
1. ¿Cuáles fueron los factores limitantes de la práctica?

2. ¿Qué diferencia existe entre los términos exactitud y precisión?

Precisión se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones
repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersión mayor la precisión. ...
Cuando se expresa la exactitud de un resultado, se expresa mediante el error absoluto
que es la diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.
3. ¿Cuál fue la precisión de los instrumentos limitantes de medida utilizados en la
práctica y cual la exactitud en las mediciones?
4. ¿Por qué el cuerpo humano es un conductor de la electricidad?
Nuestro cuerpo está formado por un 70% de agua ionizada, un muy buen conductor de
electricidad. ... las partes más sensibles a la electricidad son la retina y el globo ocular,
porque producen una sensación luminosa.
5. En lo que se refiere a las características resistivas de una persona, ¿Es mejor ser un
buen conductor o un mal conductor? Justifique su respuesta.
El cuerpo humano es un buen conductor de porque nuestro cuerpo está f ormado
por un 70% de agua ionizada, el cual es un buen conductor
6. ¿Cómo es posible que algunas personas sobrevivan a la caída de un rayo? Justifique
su respuesta.
Un rayo contiene hasta 300 millones de voltios de electricidad, lo suficiente como para
iluminar una bombilla fluorescente de 100 vatios durante un año entero Al pasar una
corriente tan grande a través de nuestro organismo, como nuestro sistema nervioso
funciona mediante impulsos eléctricos, el rayo actúa “reiniciando” nuestro sistema
nervioso y provocando fallos. Muy a menudo se reportan entre los supervivientes
problemas cognitivos, como pérdida de memoria, incapacidad para concentrarse y
cambios de personalidad.
7. ¿Por qué en las mediciones efectuadas de voltaje de la línea de la línea de
alimentación proveniente de CESSA no correspondían al valor de 220 Voltios como está
establecido por la empresa?
Porque utilizamos corriente alterna y no corriente continua y el valor que nos arrojo tenia
un margen de error de +-3

3. CALCULOS. -
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑟 𝑒𝑙 % 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟
𝑉𝑁 − 𝑉𝑀
%𝑒 = | | ∗ 100
𝑉𝑁
Donde
%𝑒 = 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟

𝑉𝑁 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
𝑉𝑀 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜
Remplazando
Lectura de resistencia
10 − 10.11
%𝑒 = | | ∗ 100 = 1.1
10
Lectura de capacitores
4.7−3.7
%𝑒 = | 4.7
| ∗ 100 =21,27

Lectura de voltaje ac
2 − 2.22
%𝑒 = | | ∗ 100 = 11
2
Lectura de voltaje bc
2 − 2.48
%𝑒 = | | ∗ 100 = 0.24
2
Lectura de voltaje de laboratorio ac
220 − 223
%𝑒 = | | ∗ 100 = 1.36
220
4. TABULACIÓN DE RESULTADOS
LECTURA DE RESISTENCIA
N.- Valor nominal Valor medido %e
1 10 10,11 1,1
2 200 195,5 2,25
3 1 1,31 31
4 100 108,3 8,3
5 510 513 0,58
6 2 1,94 3

LECTURA DE CAPACITORES
N.- Valor nominal Valor medido %e
1 4,7 3,7 21,27
2 10 4,92 50,8
3 10 4,95 50,5
4 1 1,06 6
5 3,3 2,82 14,54

LECTURA DE VOLTAJE AC
Valor nominal Valor medido
N.- (volt) (volt) %e
1 2 2,22 11
2 3 3,32 10,66
3 8 8,74 9,25
4 12 13,43 11,91

LECTURA DE VOLTAJE BC
Valor nominal Valor medido
N.- (volt) (volt) %e
1 2 2,48 0,24
2 3 3,97 0,32
3 8 11,18 0,39
4 12 17,42 0,45

LECTURA DE VOLTAJE DE LABORATORIO AC

Valor nominal Valor medido
N.- (volt) (volt) %e
1 220 223 1,36
2 220 222 0,90
3 220 222 0,90
4 220 221 0,45
5 220 222 0,90
5. CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES. -
 La practica realizada aprendimos a manejar el multímetro que nos puede medir
al amperaje la resistencia la capacitancia y muchos ya que nos facilita en cuando
es un equipo portátil, por lo que es fácil de llevar a todas partes
 Tener conocimiento de la practica antes de realizarlo es muy importante porque
nos puede evitar de tener errores en los cálculos
 Evitar trabajar cuando hay humedad ya que el agua es un buen conductor y es
muy peligroso y dañino para los equipos.
 Tener todo el implemento de seguridad adecuado para las diferente practicas es
muy importante ya que nos puede salvar de muchos accidentes