DESEMPEÑO DE FUNCIONES

EN EL ÁREA DE PSICOREHABILITACIÓN

Descripción de Funciones:

El daño cerebral adquiere múltiples dimensiones: física, conductual, cognitiva, emocional y socio
familiar, al implicar al cerebro órgano de la cognición, suele producir trastornos mentales que
pueden crear una incapacidad proporcionalmente mayor que la producida por las secuelas
física. La pérdida de memoria o de capacidad de razonamiento puede causar en el lesionado
cerebral un grado de incapacidad e indefensión psicológica mayor que otras secuelas de tipo
sensorial o motor.

Los avances médicos están permitiendo que cada día sea mayor el número de personas que
sobreviven después de haber presentado una lesión cerebral, y este hecho provoca un
paradójico incremento en el número de personas con secuelas físicas y neuropsicológicas
derivadas de sus lesiones en el sistema nervioso. Junto con otras disciplinas implicadas en el
tratamiento del daño cerebral, la terapia de Psicorehabilitación adquiere una gran importancia
en estos casos, ya que asume la responsabilidad de preparar programas de rehabilitación
cognitiva para que mejoren o compensen las alteraciones de las funciones cognitivas, (Atención,
Lenguaje, Memoria, Gnosias, Praxias y Función Ejecutiva) de éstas personas, contribuyendo a
mejorar la calidad de vida de la persona y su familia.

Un programa de rehabilitación cognitiva debe ser específico para cada persona, por lo que es
necesario identificar las características que produjeron el daño cerebral en cada caso, ya que de
esta manera se podrá realizar un programa más específico y eficaz. El pronóstico del daño
cerebral siempre mejora cuando ha existido rehabilitación cognitiva y cuando ésta se ha
realizado de un modo precoz, ya que la plasticidad neuronal disminuye con el paso del tiempo.

Cabe resaltar, que el poder atender al paciente y su familia de manera continua, favorece mis
funciones profesionales en este tipo de casos:

1. Valoración, basada en la entrevista, la observación clínica y la revisión de registros de

los especialistas.

2. Análisis del caso, descripción del perfil neuropsicopatológico del paciente, sentando la
línea base en los aspectos: conductuales, cognitivos, emocionales y socio familiares.

3. Desarrollo del Plan de Psicorehabilitación, basado en las directrices establecidas por el

especialista de Neuropsicología. Atender al paciente de manera continua, me permite
adaptar de forma progresiva el Plan de Psicorehabilitación, a las características
personales y socio familiares del paciente, y de éste al Plan terapéutico. A través de los
registros de seguimiento, a la conducta y al desempeño cognitivo del paciente, en cada
sesión, así como los autoregistros que previo acuerdos, con el paciente y le familia, van
llevando. Esto es lo que permite que el Plan de Psicorehabilitación se ajuste en forma
progresiva a las demandas y características personales del paciente y su contexto, lo
cual a su vez retroalimenta el proceso terapéutico, motivando al paciente y su familia
en su recuperación.
4. En la atención continua que se brinda al paciente con daño cerebral adquirido, se logra
un mayor beneficio, progresivo en la rehabilitación cognitiva y conductual, basado en la
observación clínica, el registro y seguimiento, del aspecto conductual y el desempeño
cognitivo de su entrenamiento cognitivo.

5. La orientación y apoyo psicológico que se brinda al paciente y la familia, se ven

favorecidos en gran medida, permitiendo que el paciente se mantenga en el proceso de
rehabilitación integral, pese a las dificultades personales propias de la patología, así
como las amenazas socio familiares, incidiendo en la estabilidad del paciente y de su
proceso de rehabilitación, disminuyendo el ausentismo y la deserción.

6. Parte del proceso de Psicorehabilitación, es lograr la inclusión socio laboral del paciente,
cuidando desde el principio, que éste se incluido y tomado en cuenta desde el hogar. Y
en la medida de su recuperación, se van planteando objetivos de inclusión laboral, entre
ellos, la actualización de conocimientos y habilidades sociales.

7. Ser parte del equipo multidiciplinario, que atiende a los pacientes con daño cerebral
adquirido, me permite retroalimentar el proceso de rehabilitación del paciente,
planteado por los especialistas, complementándolo, reforzándolo y corrigiendo los
errores que se van detectando, debido a la atención continua.
en la atención que brinda a pacientes neurológicos, diagnosticados con Daño Cerebral
Adquirido, aborda las múltiples dimensiones que éste presenta: cinco aspectos fundamentales
que son:

ASPECTO CONDUCTUAL

En el aspecto conductual la variedad de alteraciones que se presentan en este tipo de casos es

muy amplia, entre ellas

ASPECTO COGNITIVO

ASPECTO EMOCIONAL

ASPECTO FAMILIAR

ASPECTO SOCIO LABORAL

El valor agregado de mi servicio profesional radica en que al poder atender al paciente de

forma continua, me permite dar seguimiento contínuo especializado y personalizado a su
proceso de rehabilitación, a través de la observación de su desempeño y la retroalimentación
que se logra en conjunto con el paciente el familiar y el terapista como parte del equipo
multidiciplinar que atiende al paciente, vigilando que el paciente logre un desempeño acorde
a las posibilidades de su condición actual, encaminada a una rehabilitación progresiva, que
incluye orientación, y apoyo psicoemocional al paciente al familiar, en base a las directrices
de la literatura científica y al plan terapéutico establecido por el Neuropsicólogo. Reforzando
de manera contínua y progresiva la rehabilitación, la cual se puede ir reajustando
dependiendo las variables bio-psico sociales que intervienen en el proceso.

El seguimiento continuo al proceso de rehabilitación del paciente en conjunto con la familia el

paciente y del equipo multidiciplinar; permite y favorece avances y resultados en la
rehabilitación del paciente, resultados que retroalimentan la motivación y recuperación del
paciente así como de la familia que termina sufriendo el desgaste que genera este tipo de
procesos en todos los aspectos de su vida. Pues el seguimiento continuo al proceso
terapéutico de rehabilitación del paciente con daño cerebral permite observar su adaptación
ejecución y resultados de su desempeño en las actividades terapéuticas planificadas, lo cual a
su vez permite guiar orientar apoyar al paciente y familia dentro y fuera del consultorio al
explicarle las directrices a seguir y mantener durante el proceso de rehabilitación, logrando
que sea un proceso continuo progresivo adaptado a la condición del paciente y su contexto
socio familiar, alcanzando un plan terapéutico que se ajuste a las características particulares
del paciente y su contexto socio familiar dentro y fuera de la consulta externa. Se observa en
la consulta y en conjunto con el paciente y la familia, las características específicas de su perfil
neuropsicopatológico estableciendo la línea base a todos los aspectos a tratar (conductual,
cognitivo, emocional, socio familiar), desde la cual desarrollar el plan terapéutico mismo que
se irá modificando y adaptando a las características específicas de la situación y condición del
paciente y su contexto socio familiar, para que el paciente y su contexto se adapten al plan un
proceso progresivo de mutuo acuerdo y compromiso, se busca dar estabilidad al proceso
incluyendo las variables que éste presente a lo largo del proceso, variables que son difíciles de
preveer, como por ejemplo (la muerte de un familiar, conflictos intrafamiliares, conflictos
socioeconómicos, políticos, desempleo etc), sin embargo al ser un apoyo y una guía
profesional constante al paciente y la familia, se logra dar contención, motivación y estabilidad
al proceso de rehabilitación sobretodo en la toma de consciencia del paciente y la familia,
asumiendo la responsabilidad y el compromiso respectivo de forma progresiva.

Se reduce el ausentismo y la deserción a los procesos de rehabilitación, en la mayoría de los

casos.

Se observa una alta tasa de éxito en la continuidad del proceso de rehabilitación del paciente,
en su mejora de calidad de vida, en los aspectos cognitivos conductuales emocionales,
dejando como objetivo final la reinserción laboral del paciente.

Se asesora y apoya al paciente y la familia en el proceso de calificación de discapacidad en

aquellos casos que lo requieran,