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Carrera de Sociología - Facultad de Humanidades – UNMdP

Asignatura: METODOLOGÍA CUANTITATIVA I


1er cuatrimestre 2016
GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS. ESCALAS N 5 (BIS)

Guía de actividades para las clases teóricas

1.Realice la lectura, evaluación semántica y pertinencia de los


siguientes ítems correspondientes a una escala para medir la actitud de
la población marplatense mayor de 18 años ante el aborto. Reelabore
aquellos que presenten un enunciado incorrecto y justificando su
decisión, considerando:

 los ítems deben aludir a los comportamientos o valores latentes de la


población y no a los hechos de la experiencia personal;
 evitar la utilización de dos o más ítems con el mismo significado, en el caso
de hacerlo se ponderará el mismo aspecto de la actitud a medir;
 el ítem debe referirse a un solo aspecto por vez, de no ser así deberá
revisar detenidamente a cuál refiere el nivel de acuerdo seleccionado;
 incluir ítems de diferente orientación e intensidad de modo de conformar
una escala equilibrada;
 la claridad de los ítems y su formulación, revise y retome el lenguaje
cotidiano de la población para la cual fue construida la escala;
 la no existencia de doble negaciones ya que las mismas pueden resultar
confusas;
 es preferible no utilizar adverbios que denoten comportamientos absolutos
como “siempre”, “nunca”, “todos”, “nadie” o “ninguno”, entre otros;

ITEMS: Actitud ante el aborto.

1.- La mayoría de la gente está a favor del aborto.


2.- La posibilidad de abortar no puede estar al alcance de todo el mundo.
3.- Abortar va contra los principios de la moralidad y la religión
4.- El aborto no es cosa de dos: sólo la mujer deben decidir.
5.- Nadie puede decidir sobre la vida de otra persona.
6.- Una persona tiene derecho a abortar tantas veces como ella quiera.
7.- El aborto tendría que estar legalizado.
8.- El aborto es un "no" a la vida.
9.- No hay razón que justifique el aborto salvo en casos que si puedan
justificarse
10.- El aborto es un símbolo de progreso a la vez que constituye un indicador de
la evolución de la sociedad.
11.- La mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo.
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12.- Deben primar los derechos del feto sobre los de la madre.
13.- Antes de actuar hay que informarse sobre métodos anticonceptivos.
14.- El aborto es el último método anticonceptivo.
15.- Las parejas siempre deberían pensar sobre las consecuencias de sus actos
sexuales.
16.- La mejor solución al problema del aborto no es no otorgarlo nunca.
17.- El aborto conlleva muchos efectos psicológicos en la mujer.
18.- En el aborto la única que debería decidir es la mujer.
19.- Toda persona cristiana debería ir en contra del aborto.
20.- No existe suficiente información sobre el tema del aborto.
21.- Los inconvenientes del aborto no deben impedir ver sus ventajas.
22.- La iglesia influye en que el aborto no se legalice nunca.
23.- La miseria más grande de nuestro tiempo es la generación del aborto.
24.- La primera formulación del derecho a la vida es el derecho a nacer.
25.- El aborto debería ser practicado en cualquier centro de salud y debería ser
gratuito
26.- Pagar por abortar es pagar por asesinar.
27.- El feto tiene vida humana desde el momento en que se concibe.
28.- La juventud se toma el aborto como un juego.
29.- El acto de abortar debe ser pensado desde todas las perspectivas posibles.

2. Proponga categorías para la construcción de la escala.


3. Clasifique las afirmaciones en positivas y negativas y asigne puntajes.
4. Establezca los puntajes mínimo y máximo de la escala.
5. Si tuviera que seleccionar 20 de los 29 ítems propuestos, ¿cuál sería el
procedimiento?

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