Carrera de Sociología - Facultad de Humanidades – UNMdP
Asignatura: METODOLOGÍA CUANTITATIVA I
1er cuatrimestre 2016 GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS. ESCALAS N 5 (BIS)
Guía de actividades para las clases teóricas
1.Realice la lectura, evaluación semántica y pertinencia de los
siguientes ítems correspondientes a una escala para medir la actitud de la población marplatense mayor de 18 años ante el aborto. Reelabore aquellos que presenten un enunciado incorrecto y justificando su decisión, considerando:
los ítems deben aludir a los comportamientos o valores latentes de la
población y no a los hechos de la experiencia personal; evitar la utilización de dos o más ítems con el mismo significado, en el caso de hacerlo se ponderará el mismo aspecto de la actitud a medir; el ítem debe referirse a un solo aspecto por vez, de no ser así deberá revisar detenidamente a cuál refiere el nivel de acuerdo seleccionado; incluir ítems de diferente orientación e intensidad de modo de conformar una escala equilibrada; la claridad de los ítems y su formulación, revise y retome el lenguaje cotidiano de la población para la cual fue construida la escala; la no existencia de doble negaciones ya que las mismas pueden resultar confusas; es preferible no utilizar adverbios que denoten comportamientos absolutos como “siempre”, “nunca”, “todos”, “nadie” o “ninguno”, entre otros;
ITEMS: Actitud ante el aborto.
1.- La mayoría de la gente está a favor del aborto.
2.- La posibilidad de abortar no puede estar al alcance de todo el mundo. 3.- Abortar va contra los principios de la moralidad y la religión 4.- El aborto no es cosa de dos: sólo la mujer deben decidir. 5.- Nadie puede decidir sobre la vida de otra persona. 6.- Una persona tiene derecho a abortar tantas veces como ella quiera. 7.- El aborto tendría que estar legalizado. 8.- El aborto es un "no" a la vida. 9.- No hay razón que justifique el aborto salvo en casos que si puedan justificarse 10.- El aborto es un símbolo de progreso a la vez que constituye un indicador de la evolución de la sociedad. 11.- La mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. 1 12.- Deben primar los derechos del feto sobre los de la madre. 13.- Antes de actuar hay que informarse sobre métodos anticonceptivos. 14.- El aborto es el último método anticonceptivo. 15.- Las parejas siempre deberían pensar sobre las consecuencias de sus actos sexuales. 16.- La mejor solución al problema del aborto no es no otorgarlo nunca. 17.- El aborto conlleva muchos efectos psicológicos en la mujer. 18.- En el aborto la única que debería decidir es la mujer. 19.- Toda persona cristiana debería ir en contra del aborto. 20.- No existe suficiente información sobre el tema del aborto. 21.- Los inconvenientes del aborto no deben impedir ver sus ventajas. 22.- La iglesia influye en que el aborto no se legalice nunca. 23.- La miseria más grande de nuestro tiempo es la generación del aborto. 24.- La primera formulación del derecho a la vida es el derecho a nacer. 25.- El aborto debería ser practicado en cualquier centro de salud y debería ser gratuito 26.- Pagar por abortar es pagar por asesinar. 27.- El feto tiene vida humana desde el momento en que se concibe. 28.- La juventud se toma el aborto como un juego. 29.- El acto de abortar debe ser pensado desde todas las perspectivas posibles.
2. Proponga categorías para la construcción de la escala.
3. Clasifique las afirmaciones en positivas y negativas y asigne puntajes. 4. Establezca los puntajes mínimo y máximo de la escala. 5. Si tuviera que seleccionar 20 de los 29 ítems propuestos, ¿cuál sería el procedimiento?
Un fabricante de medicamentos veterinarios está interesado en la proporción de animales que padecen infecciones locales cuya condición puede ser controlada por un nuevo producto desarrollado por la empresa