INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“ASHANINKA”
Rumbo al Licenciamiento

“Año de la lucha contra la Corrupcion y de la Impunidad”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO

“ASHANINKA”

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

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INDICE

INTRODUCCIÓN 4
BASE LEGAL 5
CAPÍTULO I GENERALIDADES, CONVALIDACIONES 6

CAPÍTULO II DEFINICIÓN, OBJETIVO, CARACTERISTICAS 7

CAPÍTULO III DEL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS

PROFESIONALES, FINALIDADES Y 8

CALIFICACIÓN
CAPÍTULO IV GESTIÓN Y COORDINACIÓN 12

CAPÍTULO V DE LA EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS 13

CAPÍTULO VI DE LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES 14

CAPITULO VII DE LA CERTIFICACION MODULAR 15
DISPOSICIONES FINALES COMPLEMENTARIAS 17
TABLA DE CONVALIDACIONES 18
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INTRODUCCIÓN

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka”- fue creado por

Resolución Ministerial N° 263 – 2006 - ED manteniendo una estructura
curricular dinámica por competencias y adaptable a las necesidades que el país
requiere, frente a los constantes cambios en los sistemas de formación profesional
que involucra los conocimientos adquiridos con el Nuevo Diseño Curricular.

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka”, presenta éste

instrumento normativo regulador de los procedimientos que debe efectuar el
estudiante para cumplir con la práctica pre profesional.

El desarrollo de la Práctica Pre-Profesional concluye con la Certificación Modular

correspondiente.

El Reglamento contiene la finalidad de la práctica pre- profesional, los objetivos, la

organización, las responsabilidades, la evaluación, los instrumentos de
observación y evaluación.

La base legal se encuentra en concordancia y cumplimiento a las “Normas para la

aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior Tecnológica
en los Institutos Superiores Tecnológicos autorizados”.

Los Programas de Estudios, Técnicos Profesionales involucradas en el presente

Reglamento son las siguientes: Producción Agropecuaria; Enfermería Técnica.

BASE LEGAL
a) Ley General de Educación Nº 28044
b) RVM N° 070-2016-MINEDU y su Modificatoria de DCBN y sus anexos
c) Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus
Docentes, Reglamento de la Ley N° 30512
d) Ley N° 28518, Ley sobre Modalidades Formativas Laborales.
e) Decreto Supremo Nº 028-07-ED aprueba en el desarrollo de las Actividades
Productivas y Empresariales de las Instituciones de Educación Superior, podrán
convalidar las horas de dichas actividades productivas con la práctica pre-profesional
f) Resolución Directoral N°0401-2010-ED, Lineamientos para la Práctica pre-
profesional en Instituto de Educación Superior Tecnológico, Instituto Superior de
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Educación e Instituto de educación Superior pedagógico que aplican el Nuevo Diseño
Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica.
g) Resolución de Secretaría General N° 322-2017-MINEDU y demás disposiciones
vigentes.
h) Resolución Viceministerial N° 020-2019-MINEDU, Norma Técnica Denominada
Condiciones Básicas de Calidad para el Proceso de Licenciamiento de los Institutos
de Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológico.

CAPÍTULO I
GENERALIDADES

Artículo 1º.- El presente Reglamento establece las normas y procedimientos para

regular las prácticas pre profesionales de los estudiantes del Instituto de
Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka” conforme a lo señalado en
la normativa sobre la materia.

Artículo 2º.- Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento son de

obligatorio cumplimiento para todos los entes involucrados en el proceso de las
Practicas Pre-profesionales del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Publico “Ashaninka”

Artículo 3º.- Los entes involucrados en el proceso regulado en éste Reglamento,

son:

1. Dirección
2. Jefe de Unidad Académica
3. Coordinador de Prácticas Pre – Profesionales.
4. Equipo de Prácticas Pre profesionales.
5. Docente-Asesores de prácticas.
6. Practicante.

CONVALIDACIONES
Artículo 4°: De conformidad con la Cuarta Disposición Complementaria del
Decreto Supremo Nº 028-2007-ED, los estudiantes que participen en el desarrollo
de las Actividades Productivas y Empresariales de las Instituciones de Educación
Superior, podrán convalidar las horas de dichas actividades productivas con la
práctica pre-profesional. La participación de los estudiantes en estas actividades
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productivas y empresariales, requiere la necesaria aprobación previa por parte del
Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka” del respectivo
proyecto productivo.

Artículo 5°: Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo de empresas o

instituciones, cuyas funciones y características coincidan con los contenidos de
uno ó más módulos técnico profesionales del Programa de Estudios, podrán
convalidar toda o parte de la práctica pre-profesional, que corresponda a un
módulo técnico profesional para lo cual el estudiante presentará la documentación
pertinente ante el Comité de Prácticas Pre profesionales.

Artículo 6°: El Comité de Práctica Pre-Profesional previa verificación, establecerá

el porcentaje a convalidar, con el visto bueno de la jefatura de Unidad Académica.

CAPÍTULO II

DEFINICIÓN, OBJETIVO, CARACTERÍSTICAS

Artículo 7º.- La práctica pre-profesional, es el ejercicio de las capacidades y

aptitudes adquiridas durante el proceso de formación, en situaciones reales de
trabajo. Tiene carácter formativo.
Tiene como finalidad consolidar los aprendizajes logrados durante el proceso
formativo y es un requisito indispensable para que el estudiante acceda a la
certificación y la titulación como Técnico profesional.

Las prácticas pre-profesionales tienen carácter obligatorio, siendo un requisito para

tener derecho a la Titulación y certificación progresiva.

Artículo 8º.- Las prácticas pre-profesionales tienen como objetivos:

• Desarrollar habilidades y destrezas para un mejor desempeño profesional,
fomentando actitudes de responsabilidad y trabajo en equipo.

• Complementar la formación académica de los practicantes en base a una

relación con el mercado, fundamentalmente en sus áreas de especialidad y
relacionando a los profesionales con su entorno social.

• Comparar y contrastar los conocimientos teóricos y prácticos, en la

realidad laboral actual.
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Artículo 9º.- Son características de las Prácticas Pre Profesionales, las siguientes:

a) Son integrales, porque comprenden todo lo aprendido durante la formación

profesional según el Programa de Estudios que oferta el Instituto de
Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka”

b) Son graduales, porque logran que el estudiante adquiera experiencias en

forma creciente en situaciones reales de trabajo, en las que el practicante
logrará autonomía en forma progresiva.

c) Son realistas, porque permiten que el futuro profesional se desenvuelva en

situaciones reales de trabajo en el centro laboral, poniendo en práctica
los conocimientos y capacidades adquiridas, adoptando actitud analítica y
crítica.
CAPÍTULO III
DEL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS PRE - PROFESIONALES,
FINALIDADES Y CALIFICACIÓN

Artículo 10º.- Las prácticas pre-profesionales se desarrollan en instituciones,

empresas u organizaciones públicas o privadas, con o sin fines de lucro; siendo
responsabilidad del alumno informar a la Jefatura del Programa de Estudios o a
la Coordinación de Practicas Pre- Profesionales y/o a los docentes asesores para
registrar la realización de la práctica pre-profesional.

Artículo 11º.- La realización de las prácticas pre–profesionales puede tener lugar

en los siguientes ámbitos:

• En la empresa o institución del sector privado o público, donde se

planifican, organizan, ejecutan y evalúan, de manera objetiva y económica,
los procesos de producción de bienes o servicios.

• En el Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka”,

siempre que cuente con las instalaciones y desarrolle proyectos productivos
y de prestación de servicios.

• Autogestionaria, en los que participan de manera independiente o

asociados, para la producción de bienes o servicios. Este tipo de
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organización requiere ser de conocimiento previo, autorizada y supervisada
por la Jefatura de Programa de Estudios, o por un Comité de Prácticas Pre-
Profesionales del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico
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Artículo 12º Las prácticas pre-profesionales tiene por objeto complementar y

profundizar la formación profesional por capacidades en transcurso de la carrera
profesional, se sujeta a lo siguiente:

a) Que la Jefatura del Programa de estudios, o el Coordinador de Prácticas

Pre-Profesionales y/o los docentes asesores deben informar al estudiante
sobre los objetivos de las prácticas y proporcionar los formatos a utilizar a
los practicantes.

b) Que el estudiante al concluir sus estudios, demuestre la capacidad de

desempeñarse en el campo profesional conforme al perfil profesional
correspondiente.

c) Que cuando las prácticas son realizadas en las instituciones antes

mencionadas, los profesores- asesores del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Publico “Ashaninka” realice las coordinaciones respectivas para
lograr el reporte de los centros de práctica así como las supervisiones
respectivas.

Artículo 13º.- La Jefatura del Programa de estudios o Coordinación de Prácticas

Pre - Profesionales dentro de sus funciones, elabora un registro que permita
facilitar el record de prácticas de cada estudiante.

Artículo 14º.- La Coordinación de Practicas Pre Profesionales orienta, apoya y

coordina con los docentes asesores de las diversas especialidades la organización,
ejecución y evaluación de las practicas pre profesionales.

Artículo 15º.- Los estudiantes que participen en Actividades de desarrollo

Personal y Profesional así como Productivas, Empresariales o de Voluntariado
implementados por el Instituto de Instituto de Educación Superior Tecnológico
Publico “Ashaninka”, podrán convalidar las horas de dichas actividades con la
práctica pre-profesional, siguiendo el cuadro de convalidación.
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Artículo 16º.- La calificación de las prácticas para los primeros años contempla:

a) Aspecto Actitudinal: Actitud frente al trabajo tales como dedicación,

constancia, diligencia, responsabilidad, puntualidad, disciplina,
participación, capacidad de comunicación, persuasión de análisis y crítica y
los considerados en las unidades didácticas aprendidas.

b) Aspecto Promoción Educativa: Como la participación, identificación e

integración al grupo de trabajo.

c) Aspectos Conceptuales y Procedimentales: Se evaluara según

programación de cada módulo y carrera, y aplicado en la organización y
ejecución del trabajo.

Artículo 17º.- Iniciadas las prácticas pre profesionales en una empresa, el

estudiante deberá presentarse al docente asesor para informar sobre el desarrollo
de las mismas, para facilitarle la documentación pertinente para tal fin.
Artículo 18º.- La realización de las prácticas pre profesionales en una empresa,
requiere previamente:

• Carta de la Institución presentando al estudiante.

• Convenio de Practicas Pre Profesional u otros documentos que permitan

desarrollar las prácticas, adjuntando un programa de actividades que
desarrollara el practicante.

Artículo 19º.- Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo relacionados con
sus respectivos Programas de Estudios, podrán convalidar la práctica pre
profesional correspondiente a las competencias adquiridas, previa presentación de:

• Copia de las seis últimas boletas de pago.

• 1 copia legalizada de certificado de trabajo.

• Informe descriptivo sobre el desarrollo de la actividad laboral (físico y cd).

Artículo 20º.- Los estudiantes que laboran independientemente, como dueño,

socio o integrante de empresa familiar, en puestos de trabajo relacionados con
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sus respectivos Programas de Estudios, podrán convalidar la práctica pre
profesional correspondiente a las competencias adquiridas, previa presentación de:

• Copia de la minuta de la empresa que ha constituido.

• Informe descriptivo sobre el desarrollo de la actividad laboral (físico y cd).

CAPÍTULO IV
GESTIÓN Y COORDINACIÓN
Artículo 21º.- La ejecución de las prácticas profesionales es requisito
indispensable para la certificación y titulación; para el efecto, el Instituto
establecerá mecanismos de vinculación con las empresas, instituciones públicas o
privadas para garantizar su ejecución, no siendo responsabilidad de la institución
la búsqueda de las mismas.

Artículo 22º.- La gestión de las Prácticas Pre - Profesionales es responsabilidad e

interés del alumno. La Institución gestionara la consecución de convenios a través
de los docentes asesores, la Coordinación de Prácticas Pre - Profesionales aprobara
los centros de prácticas bajo la modalidad de convenios y/o cartas de buenas
intenciones interinstitucional.

Artículo 23º.- La Coordinación junto a los docentes asesores de prácticas gestionan

la documentación que el alumno requiera para formalizar y acreditar sus horas de
prácticas en las empresas, si bien es cierto que la formación debe ser dual en la
actualidad, para quienes hayan terminado la carrera y no hayan desarrollado
prácticas en situaciones reales de trabajo es como sigue:

PRÁCTICAS PRÁCTICAS PRÁCTICAS

CARRERA
INICIALES INTERMEDIAS FINALES
Production Agropecuaria 264 290 296
-enfermeria Tecnica 233 321 296

Artículo 24º.- Los docentes asesores de práctica monitorearan, por distintos

medios, el desempeño de las prácticas en las entidades en las que se realicen.

Artículo 25º.- Las prácticas pre profesionales realizadas por los estudiantes
quedarán registradas en el registro de prácticas y en el expediente del alumno el
cual una vez culminado el proceso estará bajo custodia de Dirección Académica.
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CAPÍTULO V
DE LA EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

Artículo 26º.- Para la evaluación, los docentes asesores de prácticas realizarán la

verificación y validación de los documentos junto a los reportes del centro de
práctica del alumno, cuya escala cualitativa es A (Muy Buena), B (Buena), C
(aceptable), D (Deficiente); las que se registran en un ficha de evaluación.

Los alumnos que obtienen calificación deficiente deberán realizar nuevamente la

práctica.

Artículo 27º.- Los criterios para lograr una eficiente evaluación en los centros de
práctica serán conforme a los siguientes indicadores:

a. Organización y ejecución del trabajo.

b. Capacidad Técnica y empresarial.
c. Cumplimiento en el trabajo.
d. Trabajo en Equipo.
e. Iniciativa.

Artículo 28º.- Los docentes asesores orientaran la realización del informe

descriptivo de las prácticas pre profesional, según estructura normada, el cual será
promediado con la calificación otorgada por las sedes de prácticas, a través de
promedio aritmético.

CAPÍTULO VI

DE LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES Artículo

29º.- El alumno practicante tiene los siguientes derechos:

a) Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminación en su centro de

prácticas pre profesionales.
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b) Recibir acompañamiento oportuno de parte de los docentes,

coordinadores para su cumplimiento satisfactorio

c) Ser evaluado objetiva y oportunamente y recibir información de los

resultados obtenidos durante sus prácticas.

Artículo 30º.- Son deberes del estudiante:

a) Demostrar responsabilidad, disciplina, comportamiento ético y eficiencia
profesional durante el desarrollo de sus Prácticas Pre - Profesionales.

b) Respetar la normatividad interna de la entidad donde realiza sus

prácticas pre - profesionales.

c) Otras que establezcan el Instituto o la entidad en la que se desarrollen

las prácticas pre - profesionales.

Artículo 28º.- Los alumnos practicantes incurrirán en falta si:

a) Hiciera abandono injustificado o falta en su Centro de Prácticas.

b) Demostrara indisciplina e irresponsabilidad en el cumplimiento de las

funciones asignadas.

c) Otros que considere la entidad o el área respectiva.

Artículo 29º.- En caso se demostrara que el alumno practicante incurrió en falta

se procederá a la conclusión de éstas y a emitir el informe sancionatorio respectivo
el cual será archivado en su legajo personal de prácticas pre
profesionales.

CAPITULO VII

DE LA CERTIFICACION MODULAR

Artículo 30. La Certificación Modular es la certificación que acredita al

estudiante que curso su carrera en el Diseño Curricular Básico (DCB) la
adquisición de las capacidades terminales del módulo transversal y del técnico
profesional.

Artículo 31°.- La certificación modular tiene por objeto completar y profundizar la

formación profesional, es el documento que acredita que el estudiante ha
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adquirido las Capacidades Terminales del Módulo Profesional Técnico. Se
realizará preferentemente en centros, empresas públicas y privadas de producción
de bienes o presentaciones de servicios. Esta práctica es recomendable por su
naturaleza real o integral.

Artículo 32. El Certificado Modular se emitirá en el

Formato establecido por el MINEDU.

Artículo 33°.-Para obtener la certificación modular se requiere que el estudiante

presente lo siguiente:

a) Haber aprobado todas las Capacidades Terminales en cada una de las

Unidades Didácticas de los Módulos Transversales y Técnico
Profesionales, con nota mínima de (13) trece.

b) Haber realizado satisfactoriamente las prácticas pre profesionales con una

duración no menor al 35% del número total de horas del Módulo Técnico
Profesional.

Artículo 34°.-La expedición del certificado de modular lo tramita ante la Secretaria

Académica del IESTP “ Ashaninka” y el estudiante lo solicita a la jefatura del
área académica del Programa de Estudios, previo cumplimiento del trámite
administrativo y requisitos siguientes:

• Solicitud dirigida a la Dirección General.

• Dos (2) fotografías tamaño pasaporte a colores con fondo blanco.

• Constancia de haber realizado satisfactoriamente las prácticas pre

profesionales con una duración no menor del 35% del número total de
horas del Módulo Técnico Profesional. Constancia de notas de
unidades didácticas del Módulo Técnico Profesional y Módulos.
Transversales matriculados y aprobados.

• Informe de práctica pre- profesional aprobado por la Jefatura del

Programa de Estudios o Coordinación de Prácticas Pre Profesionales del
IESTP “Ashaninka”.

• Sustentación de prácticas
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• Pago del derecho de trámite en la cuenta corriente del Banco de

Nación del instituto por la certificación modular.

Artículo 35°.-Los certificados modulares serán registrados en el instituto.

La relación de certificados modulares será remitida por el IESTP,
anualmente a la DREJ precisando el código autogenerado
correspondiente.

DISPOSICIONES FINALES COMPLEMENTARIAS

PRIMERO: El Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Ashaninka”, a

través de sus áreas competentes emitirá, de ser necesario, las Directivas, Informes
u otros documentos específicos sobre los Programas de Estudios materia de
prácticas.

SEGUNDO: Los estudiantes tendrán derecho a recibir información y orientaciones

específicas sobre el desarrollo de las prácticas pre profesionales en forma
permanente.

TERCERO: Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento, serán

resueltos por la Coordinación de Prácticas Pre profesionales, las jefaturas de
Producto correspondientes y/o docentes designados por estas y los órganos
institucionales que tengan relación directa con la gestión de prácticas.