PAUTA DE EVALUACIÓN EXPOSICIÓN

“MI LIBRO FAVORITO”

Nombre: ________________________________________________________
Libro: ___________________________ Fecha: ___________________
5 = Excelente 2 = Regular
4 = Muy Bueno 1 = Deficiente
3 = Bueno
INDICADORES E MB B R D
(5) (4) (3) (2) (1)
Puntualidad en fecha de presentación.
Se presenta el alumno (nombre y curso).
Muestra imagen de la portada de la novela
(señalar nombre de la novela, autor y
nacionalidad del autor).
Señala los personajes.
Señala el ambiente de la novela.
Cuenta de forma muy resumida la novela.
Cuenta por qué le gusta al alumno
la novela escogida.
Los alumnos deben usar normas de cortesías
básicas como saludar, presentarse y dar las
gracias por la atención.
Utiliza un tono y volumen de voz adecuada.
Utiliza papelógrafo o diapositivas (máximo 6
diapositivas).
Domina el tema expuesto.
Subtotales
Puntaje total Nota

55 puntos.
 PAUTA DE EXPOSICIÓN

En la Unidad 1, incorpora las novelas. Es por esto que los alumnos deberán exponer sobre
una novela a su elección de forma individual.

El día viernes 12 de abril serán las exposiciones.

El trabajo debe contemplar:

1. Datos del alumno (nombre y curso).

2. Imagen de la portada de la novela (señalar el nombre de la novela, autor y nacionalidad
del autor).
3. Señalar los personajes.
4. Señalar el ambiente de la novela.
5. Contar de forma muy resumida la novela.
6. Contar por qué le gusta al alumno la novela escogida.
7. Los alumnos deben usar normas de cortesías básicas como saludar, presentarse y dar las
gracias por la atención.

6. Solo de forma opcional (que no se evaluará dentro de la pauta) los alumnos podrán
traer para reforzar sus disertaciones recuerdos o el libro para mostrarlo.

El trabajo debe ser una disertación que debe ir apoyado con una presentación en power
point (guardado en pendrive, máximo 6 diapositivas) o un papelógrafo que contenga lo
señalado anteriormente, que debe traer el día de la exposición. Debe tener poco texto (ojala
solo títulos y subtítulos para que ellos expliquen la información con sus palabras) las cuales
deben ir apoyadas por imágenes.

El alumno debe estudiar y dominar el tema para exponerlo ante sus compañeros, ya
que se evaluará la forma en que cuentan con sus palabras la información.

En clases se reforzará antes de la evaluación la forma de exponer y se darán consejos para

una exitosa presentación.