REPORTE DE RESULTADOS 1: MATERIAL DE LABORATORIO OPERACIONES DE

LABOARATORIO
EXPERIMENTO 1
A. ¿Cuál de los materiales volumétricos que ha usado en la práctica es más exacto, y cuál
menos exacto? Explique.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
B. La pipeta volumétrica o probeta es más exacta. Fundamente su respuesta.
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………
C. La bureta o probeta es más exacta. Fundamente su respuesta.
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
D. Si se trata de medir 5 mL de un solvente orgánico,¿qué material volumétrico usaría?
Explique.

1
 ...............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
EXPERIMENTO 2

• Masa del crisol vacío (m1): ______________________

• Masa del crisol con la muestra (m2): _______________
• Masa de crisol con la ceniza (m3): _________________
• Masa de ceniza = m3 – m1 _______________________
• Masa de muestra= m2 – m1_______________________

A. Haga los cálculos para determinar el porcentaje de ceniza?

B. ¿Qué sustancias se eliminan durante la calcinación?

...............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
C. ¿Qué sustancias contiene la ceniza?
...............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
EXPERIMENTO 3: PRINCIPALES OPERACIONES DE LABORATORIO
A. ¿Cuáles son los componentes de la mezcla?
………………………………….………………………………..………………………
………….…. con qué finalidad colocamos un embudo invertido con papel humedecido
……..…………..…………………………...........................................
B. ¿Qué se observa cuando se calienta la muestra?……….…….…………………………
¿qué pasa cuando se enfría la muestra?.......................................................la sustancia

2
 separada es………………………..…… ¿qué color presenta? ………………………. Los
cristales que forma tienen....................................................................................................
C. ¿Qué sustancias quedaron en la capsula?…………………..…………… ¿qué sucede
cuando le adicionamos agua? …………………………………………………¿qué
sustancias se disuelven en el agua? ……………………………………………….............
D. ¿Cuál el producto final luego de la evaporación? …………………………………………
E. Escriba secuencialmente las operaciones que se han realizado en la
experiencia…………………………………………………..……………………………
……………………………………………………………….………………………….
...............................................................................................................................................
CUESTIONARIO

1.¿Qué cuidados se deben tener con los materiales del laboratorio?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

2.Señale 3 materiales de laboratorio diferentes a los vistos en la experiencia indicando su uso

..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

3.¿Qué es un precipitado? A qué se debe la formación de un precipitado?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
4. ¿Para que operaciones de laboratorio es necesario utilizar la centrifuga?
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
5.Dibuje un equipo de destilación por arrastre de vapor, señalando y nombrando cada uno de
los materiales.

3
 2
ESTRUCTURA
ATOMICA
REPORTE DE RESULTADOS 2
EXPERIMENTO 1: PARTES DE LA LLAMA
A. El color inicial del magnesio es……………….su estado de oxidación es.....................
B. En la zona de menor temperatura, el sólido obtenido fue de color.............................
¿La oxidación fue completa?..............…………y el tiempo que demoro para iniciar la
reacción es de …….…………………...
C. Cuando se le sometió a la zona de mayor temperatura el estado de oxidación que alcanzo
el magnesio fue.....................el tiempo que demoro para iniciar la reacción es
de..................
EXPERIMENTO 2: COLORACION A LA LLAMA DE LOS ELEMENTOS
Con lo observado complete el siguiente cuadro

N° SAL COLOR DE LA ENERGIA EN ENERGÍA EN

LLAMA J/fotón kJ/Mol
1 LiCl
2 NaCl
3 KCl
4 MgCl2
5 CaCl2
6 SrCl2
7 BaCl2

4
 8 CuCl2
9 FeCl3

A. ¿Por qué se utilizan cloruros y no otras sales? Explique

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................
B. ¿Qué otro ácido se puede usar en lugar de ácido clorhídrico?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
EXPERIMENTO 3: ESPECTROS ATOMICOS
La observación en el espectroscopio, es espectro continuo o de espectro de líneas?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
CUESTIONARIO.
1. ¿Qué diferencias hay entre espectro de absorción y emisión?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................

2. ¿Se puede usar alambre de cobre o hierro? Explique.

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................

3. ¿Por qué los no metales no dan coloración a la llama?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................

5
4. ¿Por qué los fuegos artificiales dan diferentes colores?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................

3
TABLA PERIODICA
REPORTE DE RESULTADOS 3
EXPERMENTO 2:OBTENCION DEL OXIDOS E HIDROXIDOS
A. DE SODIO

¿Qué ocurre en la parte cortada del sodio metálico? ………….……………………….debido

a la formación de………………………………………………………….. …………..
¿Qué se forma cuando el residuo anterior se hace caer en el agua? ............................
………........................., ¿de qué color se torna cuando se le añade el indicador
fenolftaleína?…………………………..debido a la formación de……………………….
El cual produce un pH de.....................................................................................................
A. DE MAGNESIO

6
 ¿Qué ocurre cuando el magnesio se calienta en la llama de un mechero…………………
debido a la formación de………………………………………………………………….
¿Qué se forma cuando el residuo anterior se hace caer en el agua?
.....................................…de qué color se torna cuando se le añade el indicador
fenolftaleína?………………………….. Esto es debido a la formación de
…………………El cual produce un pH de...........................................................................

EXPERIMENTO. N° 3: SOLUBILIDAD DE CARBONATOS DE ELEMENTOS DEL

GRUPO 2

¿Qué se produce cuando se añade el carbonato de sodio a los cloruros de los metales
alcalinotérreos? ..........................................................................................................................
¿Cómo varía la solubilidad de los carbonatos de los metales alcalinotérreos del magnesio al
bario? ........................................................................................................................................
HAGA LAS ECUACIONES:

EXPERIMENTO 4: REACTIVIDAD DE ALGUNOS METALES FRENTE AL HCl

A. Complete el siguiente cuadro.

REACTIVIDAD
METAL Zn Pb Cu Mg

TIEMPO

B. ¿Qué metal reaccionó más rápido?............................................................. ¿por

qué?..................................................................................................................................
C. ¿Cuál es el metal que requiere más tiempo de reacción?.................................. ¿por
qué?..........................................................................................…………………………

7
 D. Entonces como varia la reactividad de los metales frente a los ácidos
fuertes…………………………………………………………………………………
E. Haga las ecuaciones correspondientes de cada uno de los tubos de ensayo:
a)

b)

c)

d)

4. CUESTIONARIO.
1. ¿Para el nivel principal cuántico con n=5, determine las subcapas que tienen diferentes
valores de l. Indique la designación y cantidad para cada uno de ellos

2. Complete el cuadro indicando en orden creciente de radio iónico y señale los valores
teóricos de radios iónicos según el orden

ESPECIES ORDEN VALORES

O2- , F-, Na+

S2- , P3-, N3-

3. ¿Cuáles son los metales que pueden formar óxidos dobles, realice la formación de dos de
ellos?
.........................................................................................................................................

a)

b)

4. ¿Por qué? los no metales no pueden tener carga positiva

8
 4
ENLACE QUIMICO

REPORTE DE RESULTADOS 4
EXPERIMENTO 1: DETERMINACION DE CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES
ACUOSAS.
Reporte sus resultados en el siguiente cuadro:

CONDUCTIVIDAD ELECTROLITO
SOLUCIÓN ALTA BAJA NULA FUERTE DEBIL NO
ELECTROLITO
H2SO4 0,1M

HCl0,1 M

HNO3 0,1M

NaOH 0,1M

NH4OH 0,1M

CuSO4 0,1M

Na2SO4 0,1M

NaCl 0,1M

CaCl2 0,1M

9
 CH3COOH 0,1M

K2Cr2O7 0,1M

C12H22O11 0,1M

Kerosene

Etanol

A. ¿Los compuestos iónicos al estado fundido conducen la corriente eléctrica? Explique

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
EXPERIMENTO 2: DETERMINACION DE CONDUCTIVIDAD DE SÓLIDOS.

CONDUCTIVIDAD
SOLIDO ALTA NULA

NaCl

CuSO4

Carbón

Grafito

Azufre

Hierro

Cobre

Aluminio

EXPERIMENTO 3: CARACTERIZACIÓN DE SUSTANCIAS IONICAS Y

COVALENTES

10
 A. Por los resultados obtenidos del paso a) se puede afirmar que:

Sólido A es una sustancia iónica o covalente………………………………

Sólido B es una sustancia iónica o covalente……………………………….

B. Por los resultados obtenidos del paso b) se puede afirmar que:

Sólido A es una sustancia iónica o covalente………………………………

Sólido B es una sustancia iónica o covalente……………………………….

C. Con los resultados del paso “c” se concluye que:

Sólido A es una sustancia iónica o covalente………………………………

Sólido B es una sustancia iónica o covalente……………………………….

CUESTIONARIO

1. ¿Todos los compuestos iónicos se comportan como electrolitos?. Explique

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

2. Se tiene una solución concentrada de ácido sulfúrico y otra diluida de la misma

sustancia, explique la conductividad en ambos casos

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

3. Ordene las siguientes sustancias en orden creciente de conductividad

Na2S(s), C12H22O11(s),C6H12O6(ac) , LiCl(ac) , FCl 9 M, KF (fundido), H2SO40,1M

ORDEN: ...........................................................................................................................

4. ¿Los plásticos conducen la corriente eléctrica? explique

11
 ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

5. Explique la conductividad en los metales, desde el punto de vista de la teoría de bandas

5
REACCIONES QUIMICAS

REPORTE DE RESULTADOS 5
EXPERIMENTO 1:
A. ¿Qué ocurre cuando se calienta el tubo? …………………………………………
B. ¿De qué color es el gas?: ………………………………………...………………
C. ¿Qué sustancia queda como residuo en el tubo?…..………………….…………
D. ¿De qué color es? ……......………………………………………………………
E. ¿Qué clase de reacción es?: ………………………………………………..……
HAGA LA ECUACION:

EXPERIMENTO 2:
A. ¿Qué se observa cuando magnesio reacciona con el
ácido?.......................................................……………..................................................
B. ¿Qué gas se desprende? ………………………………………….…………………

12
 C. ¿La reacción es endotérmica o exotérmica?……………………………………….
¿Qué clase de reacción es? ………………………………………..……………….
HAGA LA ECUACION:

EXPERIMENTO 3:
A. ¿Qué ocurre cuando se añade el nitrato de plata sobre el cromato de potasio?..............
.............................................……………………………………………………………
B. ¿Cuál es el estado físico del producto principal formado? ....….……………………
¿De qué color es?.............................................................................................…………
C. ¿Cuál es la sustancia que se forma? ……………………………………………………
D. ¿Qué clase de reacción es? ………………………….……...…………………………

HAGA LA ECUACION:

EXPERIMENTO 4:
A. ¿Qué ocurre con la lámina de cobre luego de calentarlo?
…………….................................................……………………………………………
…………………...……………………………………….……………………………
………….….
B. ¿Qué se forma luego del calentamiento?………………….................………....... ¿a
qué compuesto corresponde?.………………………
C. ¿Qué pasaría si no se calienta en la llama del mechero, reaccionaría el
cobre?¿Explique?
……………………...........………………………………………………….……….....
.........................................................................................................................................
D. ¿Qué clase de reacción es? ……………………….……………………………………
HAGA LA ECUACION:
13
EXPERIMENTO 5:
A. ¿Cuál es color de la solución de sulfato de cobre? ………………...............………
B. ¿Qué ocurre cuando se añade gotas de hidróxido de amonio? …….……………
C. ¿Qué ocurre cuando se añade exceso de hidróxido de amonio? ….……………
D. ¿Qué color tiene el compuesto obtenido?...................................................................
E. ¿Qué clase de reacción es? ………………………………………………………
HAGA LA ECUACION:

CUESTIONARIO

1. ¿Señale 5 reacciones químicas que se presentan en el cuerpo humano?

a)................................................................................................................................
b)................................................................................................................................
c)................................................................................................................................
d)................................................................................................................................
e)…………………………………………….……………………………………

2.Si en una reacción hubiera un reactivo en exceso, es decir, en mayor cantidad de la necesaria,
¿qué cree que podría ocurrir? Razone su respuesta.

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

3. Realice otra clasificación para las reacciones químicas diferente a la estudiada en este texto
de prácticas.

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
14
4. ¿Todas las sustancias que tienen la misma fórmula son iguales?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
5. Realice las ecuaciones químicas secuenciales, desde sus elementos hasta obtener nitrato de
amonio.

6
REACCIONES DE OXIDO REDUCCION

REPORTE DE RESULTADOS 6

EXPERIMENTO 1: ÁCIDOS OXIDANTES

A. ¿Qué gas se desprende? ……….……..……… ¿de qué color es? …………….……
B. ¿Qué sustancia queda como residuo? ...............................................¿de qué color es?
.....…………………
C. ¿El elemento que se oxida es? .............................................................
D. ¿El elemento que se reduce es? ...........................................................
E. ¿El agente oxidante es? ………………………………………………..
F. ¿El agente reductor es? ………………………………………………..
HAGA LA ECUACIÓN:

BALANCEO METODO ION ELECTRON:

15
EXPERIMENTO 2: SALES OXIDANTES Y REDUCTORAS
A) Con permanganato
a. ¿De qué color es el oxidante? .................................................................¿con qué
estado de oxidación actúa el elemento implicado en el proceso
redox............................................................................................................................
b. ¿Qué ocurre cuando se añade el ácido sulfúrico?
.....................................................................………………….………………………
…..................................................................................................................................
c. ¿Qué ocurre cuando se añade el etanol?.......................................................................
d. ¿A qué estado de oxidación pasa el manganeso? ...............................……………….
e. ¿El agente oxidante es? ...............................………………………………………….
f. ¿El agente reductor es? .................................………………………………………...
HAGA LA ECUACIÓN:

BALANCEO METODO ION ELECTRON:

B) Con Dicromato
16
 a. ¿De qué color es el oxidante? ............................................................¿Con qué estado
de oxidación actúa el elemento implicado en el proceso
redox...........................................................................................................................…….
b. ¿Qué ocurre cuando se añade el ácido sulfúrico?
……………………………………………………………..…….…………………….
…………………………………………………………………………………………
c. ¿Qué ocurre cuando se añade el sulfito de sodio?..............................................................
…………………………….……………………………………………………………
d. ¿A qué estado de oxidación pasa el cromo? ...............................………………………..
e. ¿El agente oxidante es? ...............................…………………………………………….
f. ¿El agente reductor es? ................................ ……………………………………………
HAGA LA ECUACIÓN:

BALANCEO METODO ION ELECTRON:

EXPERIMENTO 3: ACIDOS REDUCTORES

A. ¿De qué color es el oxidante? .........................................................¿Con qué estado de
oxidación actúa el elemento implicado en el proceso redox........................................…
B. ¿A qué estado de oxidación llega el manganeso?............ ¿de qué color es? ……….......
C. ¿A qué estado de oxidación llega el cloro?.................... ¿en qué estado está? ...............
D. ¿El agente oxidante es? .........................................................……………………..……
E. ¿El agente reductor es? ...........................................................…………………………
HAGA LA ECUACIÓN:

17
 BALANCEO METODO ION ELECTRON:

EXPERIMENTO 4: PERÓXIDO DE HIDROGENO

A) Como reductor
a. ¿De qué color es el oxidante? .........................................................¿con qué estado de
oxidación actúa el elemento implicado en el proceso redox..........................................
b. ¿Qué ocurre cuando se añade el ácido sulfúrico?...........................................................
c. ¿Qué ocurre cuando se añade el peróxido?....................................................................
d. ¿A qué estado de oxidación llega el elemento que se oxida? ........................................
e. Su forma oxidada es:......................................................................................................
f. Su forma reducida es: ....................................................................................................
HAGA LA ECUACIÓN:

BALANCEO METODO ION ELECTRON:

B) Como oxidante
a. ¿De qué color es el reductor? .........................................................¿con qué estado de
oxidación actúa el elemento implicado en el proceso redox..........................................
b. ¿Qué ocurre cuando se añade el ácido sulfúrico?...........................................................
c. ¿Qué ocurre cuando se añade el peróxido?.....................................................................

18
 d. ¿A qué estado de oxidación llega el elemento que se oxida? ........................................
e. Su forma oxidada es:......................................................................................................
f. Su forma reducida es: ....................................................................................................
HAGA LA ECUACIÓN:

BALANCEO METODO ION ELECTRON

CUESTIONARIO

1. ¿Todos los metales desprenden hidrógeno al reaccionar con los ácidos?

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................

.......................................................................................................................................

2. De un ejemplo de un sustancia que se oxide y se reduzca al mismo tiempo. Realice la

reacción.

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

3. ¿A qué se debe que el ácido nítrico se comporte como un oxidante? Explique

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

4. ¿Haga las semi reacciones de oxidación y reducción y reacción global de electrólisis

del cloruro de sodio fundido y en solución?

19
 5. En el proceso de corrosión ¿qué es un electrodo de sacrificio?

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................

7
ESTEQUIOMETRIA
REPORTE DE RESULTADOS 7
EXPERIMENTO 1:DETERMINACION DE PUREZA DE LA CALIZA
A. Volumen de CO2 obtenido usando el CaCO3 puro …………………………….
B. Volumen de CO2 obtenido usando la Caliza ……………………………………
C. Temperatura de trabajo ….………………………………………………………….
HAGA LA ECUACION:

Cálculos para determinar la pureza de la caliza

Porcentaje de pureza de la caliza:__________

EXPERIMENTO 2: DETERMINACIÓN DE LA FORMULA DE UNA SAL

HIDRATADA
A. OBSERVACIONES

20
 ...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
m1 = Masa del crisol vacío: ...............................................................................................
m2 = Masa del crisol con sal hidratada: …………………………….…….……………..
m3 = Masa del crisol con la sal anhidra:...............................................……..……………
m4 = Masa de sal hidratada =m2 – m1 ….………………..………...................................
m5 = Masa del sal anhidra = m3 – m1………..………………………..…………………….
M6 = Masa de agua de hidratación =m4 – m5 … ………………….....................................

B. CALCULOS:

% de agua de hidratación:..........................
Fórmula de la sal hidratada:...................................................

A. HAGA LA REACCION:

4. CUESTIONARIO
1. En el experimento 1. ¿Podría usar otros ácidos en lugar del ácido clorhídrico? Explique

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

2. Con los datos de temperatura, volumen de CO2, y presión en Arequipa (569 mm Hg) del
experimento 1, haga los cálculos para determinar la pureza de la caliza?

21
3. Señale las principales aplicaciones de la caliza

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

4. En el experimento 2. ¿A qué otras sales podrían determinar su fórmula por el mismo

método?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

5. En el experimento 3, podría usar otro metal como el zinc para determinar su peso
equivalente? Explique.

.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

8
SOLUCIONES

22
 REPORTE DE RESULTADOS 8

EXPERIMENTO 1: PREPARACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE NaOH 0,1 N

Haga los cálculos correspondientes para determinar la masa de NaOH que se necesita para
preparar dicha solución

EXPERIMENTO 2: PREPARACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE HCl 2 M

Hagalos cálculos correspondientes para determinar elvolumen de ácido clorhídrico.

EXPERIMENTO 3. PREPARACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE HCl 0,1 M POR

DILUCION
CÁLCULOS:

CUESTIONARIO
1. Mencione las diferencias entre estándar primario y estándar secundario
………………..............................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

23
4. ¿Se podría usar otro indicador ácido base, en el experimento 4 para la determinación
del punto final de la titulación? ¿Por qué?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
5. ¿Cuándo se prepara una solución, los componentes de la solución pierden sus
características individuales? Explique.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

6. ¿Todas las titulaciones debe utilizarse un indicador para determinar el punto final de la
titulación? Explique.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

24
 9
ACIDOS Y BASES

REPORTE DE RESULTADOS 11
EXPERIMENTO N° 1. DETERMINACION DEL pH
A. Complete el siguiente cuadro

SUSTANCIA pH

Gaseosa

Cerveza

Zumo de Limón

Agua de detergente

Agua de acequia

Solución de Sal de Andrews

¿Qué sustancia ocasiona el pH del Zumo de limón?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
¿Qué sustancia ocasiona el pH de la solución de Sal de Andrews?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................

25
EXPERIMENTO N° 2. COMPORTAMIENTO DE LOS INDICADORES ACIDO -
BASE
A. Complete el siguiente cuadro

COLOR DE LOS INDICADORES

SOLUCIONES
0,1 M Azul de Azul de Verde de Rojo de
bromotimol bromofenol bromocresol metilo

HCl

NaOH

A. ¿Porque los indicadores dan diferente color en medio ácido y básico?

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

EXPERIMENTO N° 3: NEUTRALIZACION

A. Volumen de la Base…………………………………………………………..………..
B. Concentración del acido ……………………………………………………………….
C. Color del indicador en contacto con la base …………………………..………………
D. Sustancia titulante……………………….. concentración……………………………..
E. Volumen utilizado para alcanzar la neutralización ……………………..……………..
F. Color del indicador en el momento de la neutralización………………..…….………
G. Escriba la reacción de neutralización:

H. ¿Qué sucede cuando se utiliza el ácido sulfúrico?

CUESTIONARIO

1. Qué es un antiácido?

26
 …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

2. Indique las diferencias entre una sustancia anfiprótica de una sustancias anfótera.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….

3. Considere los siguientes iones: NH4+, CO32-, Br-, S2- y ClO4-

a) ¿Cuál de ellos producirá una solución ácida y cuál producirá una solución básica?
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
b) ¿Cuál de estos aniones no ejercerá efecto sobre el pH de una solución acuosa ¿Por
qué?…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
c) ¿Qué ion es la base más fuerte?
……………………………………………………………………………………..
d) Escriba una ecuación química para la reacción de cada anión básico con el agua.

4. Cuál es la base conjugada de

a) H3ASO3……………………. b)H2AsO4 ………………….
c) HNO2 …………….. d) HS- 1…………………….
e) NH3 ……………… f) HC2O4- 1 ………………….
g) HBrO………………. h) H3PO4 ……………………

27
 12
EQUILIBRIO QUIMICO

REPORTE DE RESULTADOS 12
EXPERIMENTO 1:
A. ¿Qué color presenta las soluciones de dicromato de potasio............................................y el
cromato de potasio................................................................................................................
B. ¿Qué sucede con el color del dicromato cuando se le agrega solución de hidróxido de
potasio...................................................................................................................................
C. ¿Qué sucede con el cromato cuando se le agrega HCl 1 M?
...................................................................................................................................................
Escriba la ecuación química

EXPERIMENTO 2 :
A. Escriba la ecuación química de la reacción

B. De qué color es el gas formado..................................................................... ¿A quién

corresponde.................................................................................................................
C. ¿Qué sucede con el equilibrio cuando se coloca el tubo en hielo?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
¿Qué sucede con el equilibrio, cuando se coloca el tubo en agua caliente?

28
 .......................................................................................................................................
...................................................................................................................................

CUESTIONARIO

1. ¿En qué dirección se desplazará el equilibrio en los sistema

a) CO (g) + Cl2 (g)  COCl2 (g.)…………………………………….…………………………………….

b) H2 (g) + I2 (g)  2 HI (g.)…………………………………………………………………………………

Si a temperatura invariable aumentamos la presión disminuyendo el volumen de la mezcla

gaseosa?

2. En el sistema A (g) + 2 B (g)  C (g) las concentraciones de equilibrio son iguales a: [A] =
0,06 mol/1; [B] = 0,12 mol/1 y [C] = 0,216 mol/1; Hallar la constante de equilibrio de la
reacción y las concentraciones iniciales de la sustancia A y B.

3. ¿Existe el equilibrio físico? Explique la diferencia entre equilibrio químico y físico, de

ejemplos

4. Un análisis indica que hay 2.5 moles de H2, 1.35x10-5 moles de S y 8.70 moles de H2S en
un recipiente de 12 L, para el siguiente proceso a 700 ºC
H2(g) + S(s)  H2S(g)
Calcule la constante de equilibrio para la reacción

29
5.La constante de equilibrio Kc para la reacción es 3.8 x 10-5 a 727 ºC
2 I(g)  I2 (g)
Calcule Kp para el equilibrio a la misma temperatura

30