Professional Documents
Culture Documents
CASO CLINICO
FISIOPATOLOGIA DEL APARATO DIGESTIVO
1. OBJETIVO:
2. METODOLOGÍA:
En segundo lugar, cualquier alumno del grupo realizará la exposición del caso
clínico, que puede ser en power point, papelografo o lectura del caso más el
desarrollo del tema (realiza una breve introducción del caso, se elije un director
(a) de debates, y una secretaria(o)). El primero, dirige en lluvia de ideas, cómo
han entendido el problema y cuáles son las propuestas para explicar la
etiología, patogenia fisiopatología y las causas de las alteraciones clínicas, que
se dan a conocer en el problema.
La nota es grupal e individual, por lo tanto cuanto más participación exista por
el alumno en la clase la calificación será también en proporción a su
intervenciones (la nota válida es solo cuando el alumno ha realizado un aporte
o una aclaración de lo explicado, que lleva a un mayor debate).
a) ¿Cuál es el diagnóstico?
b) Complicaciones de la úlcera péptica
c) Mecanismo fisiopatológico de los AINEs en la producción de la UP.
d) ¿Qué es melena?
e) ¿Qué es la clasificación de Forrest?
f) Signos y síntomas de una HDA
5. CONCLUSIÓN:
Señalar principalmente el diagnóstico principal y los diagnósticos diferenciales.
6. CIERRE FINAL:
El docente realiza el resumen retroalimentando los principales puntos del caso
clínico. Puede realizar preguntas finales a los alumnos.
Los alumnos entregan su informe grupal el día de clases. Asimismo se
entregara otra tarea para el desarrollo en casa con el objetivo de ampliar el
tema de clase.