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EXPLORACIÓN DEL APARATO FONOARTICULADOR (AFA)

Nombre: ___________________________________________________________________________________________
Edad: __________________________ Fecha de exploración: ________________________________________________

A continuación, se sugiere la forma en que puede realizarse la revisión de:

Labios
1.1 Dimensión Gruesos ( ) Delgados ( )
1.2 Características Cortadas ( ) Quemaduras ( ) Cicatrices ( )
1.3 Frenillo labial Superior ( ) Inferior ( )
1.4 Fisura labial Unilateral ( ) Izquierda ( ) Derecha ( ) Bilateral ( )
Fechas de operaciones: ___________________________________________________

Movilidad
1.5.1 Fruncirlos: Decir /u/ ( ) Silbar ( )
1.5.2 Alargarlos: Decir /i/ ( )
1.5.3 Apretarlos: Apretar un papel con los labios ( )
1.5.4 Moverlos: De derecha a izquierda ( )
1.5.5 Esconder: El labio superior ( )
1.5.6 Esconder: El labio inferior ( )
1.5.7 Vibrar: Los labios ( )
¿Existe dificultad en la imitación de movimientos?
___________________________________________________________________________________
Malos hábitos
___________________________________________________________________________________

Lengua
Dimensión: hipoglosía ( ) Macroglosía ( ) Gruesa ( ) Rugosa ( ) Ulceraciones ( )
Sensibilidad: A lo salado ( ) A lo dulce ( ) A lo ácido ( )

2.2. Frenillo lingual:


Corto con posibilidades de clasificación: ( )
Se le dificulta subir la lengua: ( )
No puede subirla (¿se retrae la punta de la lengua?) ( )

2.3. Movilidad.
Se pedirá que imite movimientos de la lengua:
2.3.1. Sacar la lengua y hacerla ancha y flojita: ( )
2.3.2. Sacar y meter la lengua rápidamente: ( )
2.3.3. Mover la lengua de izquierda a derecha: ( )
2.3.4. Limpiar con la lengua el labio superior: ( )
2.3.5. Limpiar con la lengua el labio inferior: ( )
2.3.6. Empujar con la lengua los carrillos (izquierdo-derecho): ( )
2.3.7. Tocar los alvéolos (superior e inferior): ( )
2.3.8. Hacer la lengua como taquito: ( )
2.3.9. Doblar la lengua hacia arriba (entre los dientes): ( )
2.3.10. Deslizar la lengua de de adelante hacia atrás del paladar y viceversa: ( )
2.3.11. Hacer chasquido (observar si lo realiza con la punta de la lengua o con la parte posterior: ( )
¿Existe dificultad en la imitación de movimientos de la lengua?
1
___________________________________________________________________________________2.4 Malos hábitos.
2.4.1 Ceceo, existe desgaste de los dientes Superiores ( ) Inferior ( )
Articula la /s/ interdental ( ) mordida abierta ( )
2.4.2. En reposo mantiene la lengua entre los dientes ( )
2.4.3. Babeo ( )

Paladar duro
3.1. Características.
3.1.1 Alto ( )
3.1.2 Ojival (tiene forma de ojivo y su diámetro está disminuido) ( )
Paladar submocoso:
A la observación se nota una zona blanquecina a los lados de la línea media de la línea media del paladar y se acentúa en
el momento de la emisión del fonema /a/( )
A la palpación se siente la falta de continuidad ósea ( )
Malos hábitos.
3.2.1. Chupeteo de dedo(s) ( )
Preguntar qué dedo o dedos y desde que edad hasta que edad: _________
3.4.2. Uso prolongado de biberón o chupón: ( )
3.4.3. Chupeteo de trapos o cobija: ( ) Edad: ______________________________

Velo del paladar


Movilidad:
Pedir al niño que emita el fonema /s/ prolongado ( )
Pedir al niño que emita el fonema /a/ prolongado ( )
Volumen:
Corto: ( )
Largo: ( )
Úvula: grande ( ) Bífida ( ) Dirigida hacia la izquierda o derecha ( )
Amígdalas:
Preguntar si frecuentemente padece amigdalitis. ______________________
Amigdalotomía: Fecha de la operación: ______________________________ Edad: ____________

Piezas dentarias:
Caries ( ) Ausencia de piezas ( ) Espacios interdentales (diastemas) ( ) frenillo labial ( )
Higiene bucal________________________________________________________________________
Anotar si debe asistir al servicio dental: __________________________________________
Coaptación de arcadas.
Pedir que cierre los dientes:
6.1. Prognatismo ( ). Es el deslizamiento del maxilar inferior hacia delante.
Familiares que lo han presentado: ___________________________________________
6.2. Retrognasia ( ). Deslizamiento del maxilar superior hacia delante.
6.3. Infraoclusión ( ). Mordida abierta.
6.4. Supraoclusión ( ). Mordida cerrada.
6.5. Mordida cruzada: ( )
6.6. Mordida borde a borde: ( )
6.7. Latero desviaciones: ( )

Deglución
7.1. Pedir que acumule saliva: ( )
7.2. Pedirle que deje los labios flácidos, para poder bajarlos en el momento de deglutir ( )
2
7.3. Colocar el dedo índice de tal forma que se pueda verificar el movimiento de la tráquea y así asegurarnos de que tragó:
7.4. Características:
7.4.1. Deglución atípica:
Lengua entre los dientes en el momento de deglutir: ( )

Tipo de respiración:
La diafragmatica o baja ( ) La pulmonar o media ( ) La clavicular o alta ( )

Conclusiones:
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Exploración realizada por: Josué Renato Yasamuhat Morales Pérez.

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