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Quinto ejemplo: Tenemos dos unidades

Este tríptico primeramente lo dedicamos


enteras coloreadas y de la tercera
a dios. A nuestros padres y profesora que unidad, que está dividida en centésimas,
con su esfuerzo cada día nos enseña a tenemos 8 décimas coloreadas y
mejorar y así ser el orgullo de nuestros una centésima coloreada. Por lo tanto, se
padres y de nuestra institución que nos escribirá: 2 unidades, 8 décimas 1
Primer ejemplo: Si la unidad la dividimos centésimas = 2,81
dan la enseñanza y fuerza para lograr
en 10 partes iguales, tendremos décimas.
nuestras metras trazadas. Y hemos coloreado 7 de estas partes. La
forma de escribirlo es 0 unidades, 7
décimas = 0,7

Los números decimales se utilizan para Segundo ejemplo: En el segundo


ejemplo también tenemos décimas y
representar números más pequeños que
la unidad. tenemos coloreadas 1. Se escribirá de la Recuerda Siempre que:
Los números decimales se escriben a la siguiente forma: 0 unidades, 1 décima =
derecha de las Unidades separados por 0,1 1 unidad = 1 unidad
una coma. Es decir:
Centenas Decenas Unidades , Tercer ejemplo: En el tercer ejemplo 1 decena = 10 unidades
Décimas Centésimas Milésimas tenemos representadas centésimas, de 1 centena = 100 unidades
las cuales tenemos coloreadas 6 décimas
1 unidad de mil = 1 000 unidades
En la imagen que aparece a continuación, y 4 centésimas. Por lo tanto se escribirá:
el primer cuadrado representa la Unidad. 0 unidades, 6 décimas 4 centésimas = 1decenademil=10000unidades
Si esta unidad la dividimos en 10 partes 0,64 1 centena de mil = 100 000 unidades
iguales (segundo cuadrado),
representaremos las Décimas. Si las Cuarto ejemplo: Tenemos centésimas (la
décimas las dividimos en 10 partes unidad entre 100), de las cuales tenemos
iguales o la unidad en 100 partes iguales coloreadas 3 décimas y 5 centésimas. Lo El sistema numérico que nosotros utiliza-
(tercer cuadrado), representaremos escribiremos: 0 unidades, 3 décimas 5 mos, recibe el nombre de decimal. Se de-
las Centésimas. centésimas = 0,35 nomina así porque a partir de sólo 10 ci-
fras se puede formar cualquier numeral.
Esas cifras se conocen como el conjunto "Año del Diálogo y Reconciliación
de los dígitos, relacionando su nombre Nacional"
con los dedos de nuestras manos.

Antes del primer punto dice ciento


setenta y ocho; antes del segundo
punto dice novecientos cuarenta y
después de este dice ochocientos
Tomaremos como ejemplo los dígitos 1,
2 y 3. cinco. Leyendo todo junto tenemos:
ciento setenta y ocho MILLO- NES
Con ellos se pueden formar novecientos cuarenta MIL ochocientos
varios Numerales como: cinco.

123, 132, 213, 231, 312 y 321 Entonces: 178 940805 CURSO:
ARIMETICA
¿Sabías que para leer o escribir numerales
ALUMNA:
Según las columnas de posición es igual
más grandes basta con saber hacerlo hasta a:
MAILYS J. SALOME
las centenas? 1CMi + 7 DMi + 8 UMi + 9 CM + 4 CM + 8 C+ 5 U MISS:
DIANA URQUISO
Ydeacuerdoalvalordesuscifrases:
GRADO:
Sí, porque las cifras van 3ER GRADO
separadas, cada tres, por un 100.000.000+ 70.000.000 +8.000.000
punto. SECCION:
+ 900.000 + 40.000 + 800 + 5. “U”

A esto se le llama: Descomposición Aditiva.

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