UNIVERSIDAD CATÒLICA DE SANTA MARÌA

Facultad: Ingeniería Civil

Profesor: Rubel Linares Málaga

Curso: Física Mecánica

Tema: segunda ley de newton

Alumno: Jose Carlos Valdivia Gonzales

Grupo: 12

Fecha: 11/05/18

Arequipa – Perú
 Segunda Ley de Newton

1.- Objetivo:
a) Verificar experimental la Segunda Ley de Newton
b) Graficar F=f(a) y obtener la relación experimental entre F y a
2.- Equipo y esquema:
Polea
A. Pista de 1m y polea M
B. Móvil
C. Juego de pesas pista

D. Dinamómetro
E. Cronómetro Portapesas
m
F. Cinta métrica

mg

3.- Procedimiento experimental:

1. Mida el peso del carrito con el dinamómetro y luego determine su
masa M
2. Instale el equipo como muestra del esquema; la cuerda que pasa
por la polea une al móvil por un extremo y por el otro al
portapesas. La cuerda debe deslizarse libremente en la polea.
Procedimiento 1: Masa del móvil (M) constante y fuerza aplicada
(F) variable
3. Deje en libertad el sistema. ¿Qué clase de movimiento desarrolla
el móvil?
4. Luego agregue progresivamente una a una las masas en el
portapesas y mida el tiempo que emplea el móvil en recorrer una
distancia x= 0.8, partiendo del reposo.
5. Con el cronometro realice tres lecturas del tiempo empleado por
el móvil en recorrer los 0.80m. Anote estos valores en la tabla
Procedimiento II: Masa del móvil (M) variable y fuerza aplicada (F)
constante
6. Manteniendo la fuerza constante F=w=mg, varíe la masa del móvil
agregando sobre las diferentes masas.
 7. Para el procedimiento anterior repita el paso (4). Anote los
valores en la tabla
4.- Análisis de datos experimentales
1.- Realice el diagrama de cuerpo libre identificando las fuerzas que
actúan en el sistema.
N (normal)

F (fuerza)
M

P (peso)

2.- Obtenga el tiempo promedio

M(kg) 0.0052 0.0102 0.0152 0.0202
Tp(s) 5.16 2.80 2.22 1.87

3.- Calcular el valor de la velocidad final y de la aceleración.

M(kg) 0.0052 0.0102 0.0152 0.0202
a(m/s2) 9.808 9.706 9.803 9.802
Vf(m/s) 25.46 13.874 11.242 9.593

4.- Graficar la aceleración del móvil en función de la fuerza aplicada

¿Qué representa la pendiente?
8.- Calcule el valor de la aceleración teórica del sistema, empleando para
ello los valores de M; F (cualquier valor de la tabla) y compare con el
valor de la aceleración experimental correspondiente ¿Qué se puede
deducir de esta comparación?
M(kg) 0.0052 0.0102 0.0152 0.0202
a(m/s2) 9.808 9.706 9.803 9.802

9.-Calcule la fuerza de rozamiento y el coeficiente de rozamiento

cinético entre el móvil y la pista.
5.- Comparación y evaluación experimental
 Explique cual o cuales son las causas que permiten explicar la diferencia
entre la aceleración teórica y la aceleración obtenida experimentalmente.:
Con la aceleración experimental se necesita de un
instrumento adecuado para realizar la adecuada medida de
la aceleración, en cambio con la teórica, se puede componer,
es decir, con fórmulas o con otros datos se puede sacar ese
valor.

6.- Conclusiones:
Concluyo que las 2da leyes de newton tienen relación con la fuerza y la
cantidad de movimiento que ejecuta, que es directamente proporcional
a la masa y la aceleración del cuerpo.

7.- Cuestionario Final:

A) si un alumno empuja una caja pesada que esta en reposo esta
requiere una fuerza F para iniciar si movimiento. ¿Sin embargo,
una vez que esta se desliza, requiere de una fuerza más pequeña
para mantenerse en movimiento? ¿Porque esto es así?
Porque para que exista movimiento, la fuerza que ejerce el movimiento
tiene que ser mayor al fuerza de fricción, y si esto se mantiene así, sigue
avanzando con la fuerza que se aplique, porque el coeficiente de
fricción es proporcional a la masa.
B) ¿Es posible tener movimiento en ausencia de cualquier fuerza?
Explique
Si puede haber movimiento, en cuanto no exista rozamiento (el piso sea
Liso) y sea un movimiento rectilíneo uniforme.
C) ¿Existe alguna relación entre la fuerza neta que actúa sobre
un objeto y la dirección en la cual este se mueve?
Si porque si la fuerza que se está aplicando apunta hacia abajo en un
plano horizontal, no existiría movimiento, así que influye mucho la
fuerza en donde se aplica.