EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y Cs.

SOCIALES
“Continentes, océanos y líneas de referencia”

APELLIDO PATERNO: _____________________APELLIDO MATERNO: _________

NOMBRE:_____________________________CURSO:____________RUN:___________
FECHA: _________________PJE. IDEAL: PUNTOS PJE.OBTENIDO __________

1. Lee las descripciones y determina de qué continente se trata en cada caso.

Es uno de los continentes más grandes y poblados.

Su extensión se encuentra tanto en el hemisferio
A norte como en el hemisferio sur y es atravesado por
la línea del ecuador. Hacia el oeste, está rodeado
por el océano Pacífico.

Es un continente de gran tamaño pero que casi no

posee población, pues se encuentra en el
B hemisferio sur, en la zona climática fría. Su
vegetación es casi nula debido a las bajas
temperaturas que lo caracterizan todo el año.

Es un continente pequeño, pero con mucha densidad

de población, pues sus condiciones climáticas son muy
C favorables para la vida humana, ya que se encuentra
principalmente en la zona templada. Al oeste, lo rodea
el océano Atlántico y, al norte, el océano Ártico.

2. Escribe el nombre de los continentes y océanos en el planisferio.

3. A partir del planisferio anterior, utiliza los puntos cardinales para entregar las siguientes
instrucciones:
a. Para ir desde Oceanía a América se debe viajar hacia el …………………………
b. Para ir desde Europa a África se debe viajar hacia el …………………………….
c. Para ir desde América del Norte a Europa se debe viajar hacia el ……………….
d. Para ir desde Oceanía a Asia se debe viajar hacia el ………………………………
e. Para ir desde la Antártica a América se debe viajar hacia el ………………………

4. Observa el esquema, complétalo con los nombres de las líneas de referencia correspondientes y
responde la pregunta.

a. ¿Para
qué
sirven las
líneas de

referencia?

Observa el planisferio y luego responde la pregunta 5.

Asia
Europa

América
África

Oceanía

Antártica

5. Según el planisferio, ¿qué océanos atravesó el barco en su ruta?

 A. Pacífico y Atlántico.
B. Índico y Atlántico.
C. Pacífico y Ártico.
D. Índico y Austral.

Lee la situación y luego responde las preguntas 6 y 7.

La línea destacada
es la línea del
ecuador. La línea
destacada es un
paralelo.

6. Según la situación, ¿cuál de los estudiantes tiene la razón?

a) Ambos.
b) Ninguno.
c) Solo la niña.
d) Solo el niño.

7. ¿Qué función cumple la línea de referencia destacada?

a) Dividir la Tierra entre hemisferio norte y hemisferio sur.

b) Dividir la Tierra entre hemisferio este y hemisferio oeste.
c) Marcar los polos geográficos del eje de rotación de la Tierra.
d) Marcar la zona en que los rayos solares llegan directamente a la Tierra.

8. ¿Para qué fueron creadas las líneas de referencia de la Tierra?

a) Conservar la fauna de cada lugar.

b) Controlar el traslado de las personas.
c) Ubicar distintos lugares en el planeta.
d) Acortar la distancia entre diferentes zonas.
Observa el planisferio y luego responde las preguntas 9, 10 y 11.

9. ¿Qué nombre recibe la línea dónde está el ?

a) Línea del ecuador.

b) Trópico de Cáncer.
c) Círculo polar ártico.
d) Meridiano de Greenwich.

10. Según el planisferio, ¿qué figura está más cercana al polo sur?

a)
b) .
c)
d)

11. ¿Qué continente es atravesado por ambos trópicos, así como por la línea del ecuador y la de
Greenwich?

a) Asia.
b) América.
c) Europa.
d) África.