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expresar algo.
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una carta, un oficio u otros textos de carácter funcional constituyen una práctica
Para Cassany (2006), escribir incluye leer, desde varios puntos de vista. No
se llega a escribir bien si uno no sabe comprender los escritos propios. Es decir,
promueve que los niños y niñas expresen desde sus propias experiencias, sus
quiera comunicar. Por otro lado la producción de textos es una estrategia para
aprender a escribir textos auténticos, reales y útiles y que sean significativos para
los niños y niñas tales como: notas, mensajes, cuentos, anécdotas, etc.
En tal sentido Castillo, Luna y Vílchez (2000) mencionan “…que texto