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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO

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NOMBRE DEL PROYECTO

Recreando con valores para una sana convivencia

ESTUDIANTE RESPONSABLE

María José Palacio Osorio

TELEFONO

3105207237

PRESENTADO A

Luis Ernesto Henao Buitrago

GARANTE DEL SERVICIO

Yenni Fernanda Bañol Gómez

TELEFONO

3128264757

CUIDAD Y FECHA

Marzo 2019

UN ESPACIO EDUCATIVO QUE PROYECTA CALIDAD INTEGRAL

FILADELFIA – CALDAS
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TABLA DE CONTENIDO

CONTENIDO

JUSTIFICACIÓN................................................................................................................................3

MARCO LEGAL.................................................................................................................................4

MARCO CONCEPTUAL....................................................................................................................5

OBJETIVOS.......................................................................................................................................6

OBJETIVO GENERAL.....................................................................................................................

OBJETIVOS
ESPECÍFICOS..........................................................................................................................

DURACIÓN DEL PROYECTO……..................................................................................................7

METODOLOGÍA...............................................................................................................................8

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES...............................................................................................

EVIDENCIAS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO......................................................................

IMPACTO DEL PROYECTO..........................................................................................................

RECURSOS..................................................................................................................................

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JUSTIFICACIÓN

La educación es fundamental desde los inicios de la vida ya que es un factor que influye en el
desarrollo de cada individuo, se considera como un cimiento para la vida adulta.
En este sentido se realiza este proyecto haciendo un aporte a los adolescentes que asisten a la
Oficina de la Juventud.
El presente proyecto se realiza con el fin de fortalecer la adquisición de conocimiento sobre los
valores fundamentales de la vida y por ende mejorar la orientación a los adolescentes; con esto
lograr un mejor rendimiento académico y una sana convivencia en sus diferentes contextos de
relación colegio, institución, familia, etc.
Además se buscará generar cambios de conductas que permitan mejorar la calidad de vida de los
adolescentes.

Hable sobre la carencia de valores en los actuales momentos y por ende la importancia de este
desarrollar este proyecto

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MARCO LEGAL

La Constitución Política de 1991 colocó a los colombianos frente a un nuevo paradigma que
permeó todos los espacios de la vida social y entre ellos de manera muy especial, el ámbito
educativo. La carta sugiere la construcción de un nuevo país fundado en los principios de la
democracia participativa, en el respeto y valoración a las diferencias de todo orden: justicia,
libertad, igualdad y solidaridad.

La Constitución Política sienta las bases cuando plantea:

“La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella
se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás bienes y valores de la
cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la
democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico,
tecnológico y para la protección del ambiente”.(Art. 67)

También establece que:

“En todas las instituciones de educación, oficiales y privadas, serán obligatorios el estudio de la
Constitución y la instrucción cívica. Así mismo se fomentarán prácticas democráticas para el
aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana”. (Art. 41)

Sobre la Formación ética y moral señala:

La formación ética y moral se promoverá en el establecimiento educativo a través del currículo, de

los contenidos académicos pertinentes, del ambiente, del comportamiento honesto de directivos,
educadores y personal administrativo, de la aplicación recta y justa de las normas de la institución, y
demás mecanismos que contemple el Proyecto Educativo Institucional. (Art. 25).

El decreto 1860 de 1994, en su artículo 36 reza:

... La enseñanza prevista en el artículo 14 de la Ley 115 de 1994, se cumplirá bajo la modalidad de
proyectos pedagógicos.

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MARCO CONCEPTUAL

En toda institución, se da una red de interrelaciones entre los diferentes individuos, vínculos
interpersonales que llamamos CONVIVENCIA. El problema es que, como también sucede en otros
ámbitos, se puede vivir mal o bien, mejor o peor. De aquí la necesidad de construir un proyecto
con valores para una sana convivencia. Construir la convivencia exige, por sobre todo, querer
comunicarse y querer dar lugar a la participación y crear espacios para la comunicación y ámbitos
para la participación, en los que cada uno de los actores escolares pueda ser escuchado, conocido
y capaz de edificar.
Pero, es imposible construir la convivencia sin remitirse a los valores, cimientos de todo sistema
social. No podemos dejar de mencionar algunos, tales como vida, libertad, bien, verdad,
solidaridad, tolerancia, igualdad y justicia. Valores universales, sobre los que hay consenso común,
pero que exigen, no convertirse en palabras vacías. A éstos se podrían agregar otros, también de
carácter universal: respeto, responsabilidad, compromiso, participación. Redefinir los valores, a
través de las palabras que lo representan, conduce a un planteo en términos de deberes y
derecho, de todos y cada uno.
Apostar a la palabra es, buscar espacios para ponerla en juego. La participación transforma la
escuela, porque crea lazos y compromisos.
Así posibilita, aumenta y vuelve cada vez más creativo el trabajo en grupo.
Por todo lo dicho debemos apostar a la palabra promoviendo:
 el diálogo
 la comunicación
 la reflexión
 el juicio crítico
 la confianza
Sobre la base de las normas y valores que permiten la vida en sociedad.

OBJETIVOS

1. Objetivo General:

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Lograr la interacción armoniosamente entre sí a través de reflexiones, mensajes y talleres en

valores para la sana convivencia al interior de la Oficina de la Juventud de Filadelfia.

2. Objetivos Específicos:

 Fomentar la práctica de valores, a través de qué actividades....?


 Incrementar la práctica de valores como el buen trato, respeto, responsabilidad, tolerancia,
espiritualidad, amistad, honestidad a través de talleres prácticos.

 Motivar a los adolescentes para el buen comportamiento y la práctica de los valores a

través de mensajes alusivos a los mismos.

 Realizar actividades lúdicas que contengan reflexiones para la vida.

María José el objetivo uno y dos en principio son los mismos

DURACIÓN DEL PROYECTO

Durante el desarrollo del proyecto (80 horas) se realizarán las diferentes actividades y talleres para
alcanzar un mayor nivel de sana convivencia y lograr unas conductas positivas en los
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adolescentes que asisten a la Oficina de la Juventud, este resultado se logrará por medio de una
buena enseñanza sobre los valores y proyectando un buen comportamiento.

Es simplemente el tiempo que podría tardar en desarrollar el este proyecto...

METODOLOGÍA

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Este proyecto se desarrollará por medio de talleres, dinámicas... trabajos grupales, donde se
estimulará animará continuamente la práctica de los valores aprendidos.

En cada encuentro se trabajará un valor diferente así:

Abril: ____cual?____________
Mayo: _____ cual?__________
Junio: ____ cual?____________ etc.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Las actividades que se tienen pensadas realizar, se podrán visualizar en el momento que me
validen el lugar de práctica ya que se hace necesario por el tema de los horarios.

FECHAS PROGRAMADAS POR MES

(especifique la hora)

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N ACTIVIDADES A REALIZARSE Fe Ma Ab Ma Ju Jul Ag Se Oc No

°

REGISTRO DE VERIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

N FECHA
º ACTIVIDAD FIRMA DEL GARANTE
HO D M A
RA

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____________________________________________________ ________________________________
1
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
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____________________________________________________ ________________________________
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EVIDENCIAS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO

En este punto se adjuntan copia de los talleres, fotografías, registro de asistencia etc., que
corrobora el desarrollo de la actividad programada.

IMPACTO DEL PROYECTO

Una breve descripción en términos generales de lo que se logró con el desarrollo del proyecto, su
impacto.

Falte este punto

RECURSOS

HUMANOS:

Hace referencia a las personas involucradas en el desarrollo del proyecto.

Falte este punto

FÍSICOS: Hace referencia a los espacios que se requiere para la ejecución del proyecto.

Falte este punto

PRESUPUESTO

Hace referencia a los costos que requiere el desarrollo de las actividades programadas.

Nº DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL CANTIDAD V. V. TOTAL

UNITARIO

1 Agua en bolsa 20 500 10.000

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2 Galletas Capri por paquetes 3 2.500 7.500

3 Confites big ben por paquetes 1 4.500 4.500

TOTAL 22.000

Falte este punto

FORMATO DE AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA

Yo, ______________________________, identificado(a) con cédula de ciudadanía número

_______________ expedida en____________, autorizo a mi hijo(a)
_____________________________________________________, quien cursa el grado _____ en la
Institución educativa Antonio Nariño, para que preste su Servicio Social Estudiantil Obligatorio en
___________________________________________________ y que desarrollará en contra jornada
y días sábados, de acuerdo al cronograma que se anexa.

Atentamente, _______________________________

Nombre del padre y/o madre de familia.

CONSTANCIA INSTITUCIONAL DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL DEL

ESTUDIANTADO

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EL RECTOR Y COORDINADORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL DEL

ESTUDIANTADO
HACEN CONSTAR:
Que el estudiante __________________________ con T.I. _______________ del Grado 11º
ha desarrollado un total de 83 horas del Servicio Social del Estudiantado a través del proyecto
_____________________________”, en el cual además de acompañar también coordinó
algunas sesiones demostrando capacidad y manejo de competencias comunicativas y
liderazgo.
Por tal razón se le certifican estas horas para que pueda continuar su proceso de formación.
Firmado en Morritos, Filadelfia a los __ días del mes de _________ de _____

LUIS WILFREDO GARCÉS OSPINA LUIS ERNESTO HENAO BUITRAGO

Rector Coordinadora del Proyecto

LUIS ERNESTO HENAO BUITRAGO

Coordinador

CRONOGRAMA DE RESPONSABILIDADES, ENTREGA DE TRABAJOS

Nº COMPROMISO - ACTIVIDAD FECHA
D M A
1 Entrega del primer bosquejo del proyecto, 09 MARZO 17
nombre.
2
3

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