El documento presenta 8 ejercicios de construcción de algoritmos para resolver diferentes problemas. Cada ejercicio incluye el planteamiento del problema, los datos requeridos y el pseudocódigo correspondiente. El estudiante debe analizar cada problema, identificar las variables y fórmulas necesarias, y desarrollar el pseudocódigo para encontrar la solución requerida.
El documento presenta 8 ejercicios de construcción de algoritmos para resolver diferentes problemas. Cada ejercicio incluye el planteamiento del problema, los datos requeridos y el pseudocódigo correspondiente. El estudiante debe analizar cada problema, identificar las variables y fórmulas necesarias, y desarrollar el pseudocódigo para encontrar la solución requerida.
El documento presenta 8 ejercicios de construcción de algoritmos para resolver diferentes problemas. Cada ejercicio incluye el planteamiento del problema, los datos requeridos y el pseudocódigo correspondiente. El estudiante debe analizar cada problema, identificar las variables y fórmulas necesarias, y desarrollar el pseudocódigo para encontrar la solución requerida.
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 12 DE MARZO DEL 2019 QUIBDÓ - CHOCÓ TALLER ESTUDIANTE 5 Grabar el Archivo: Taller_estudiante5_Angi Catalina_Mazabuel Pisso
Nombre del Estudiante: Angi Catalina Mazabuel Pisso
Fecha: 12 Marzo del 2019 Lugar: Bogotá, D.C Doy fe que los siguientes ejercicios son de mi autoría, en caso de encontrar plagio la nota de todo mí trabajo debe ser de CERO además de las respectivas sanciones a que haya lugar
1. Planteamiento del problema a resolver: Se debe Construir un algoritmo que
permita calcular el área de un Romboide.
Antes de salir debe mostrar su nombre y el de su empresa(ficticia)
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si se e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas requieren condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variabl nal (si / cuales más filas por e no) favor anexarlas) Dimensiones Área Enteras A= Base * No Ninguno que tiene el Altura requiere romboide. Base Decima les Perímetro
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Proceso area_de_un_romboide Escribir Calcular base, altura Escribir introduzca la base y altura Leer base, altura; // área=(base*altura) Leer resultado_es_area // FinProceso
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño inicial o este ha permanecido consistente? El análisis de calcular el área de un romboide ha permanecido consistente en todos los desarrollos de ejercicios propuestos en la creación de pseudocódigos 2. Planteamiento del problema a resolver: en un vuelo el capitán informa que va a una determinada altura expresada en Pies, usted debe ser capaz de Construir un algoritmo que permita convertir esa altura a metros lo mismo que a kilómetros.
Antes de salir debe mostrar su nombre y el de su empresa(ficticia)
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 3. Planteamiento del problema a resolver: Una de sus amigas tiene un negocio de comidas rápidas e inicialmente solo vende hamburguesas, perros y sándwich, cada uno de los productos tienen un costo de venta diferente. Su amigo le ha pedido que Construya un algoritmo para que informe el valor a pagar y la cantidad de productos vendidos.
Antes de salir debe mostrar su nombre y el de su empresa(ficticia)
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 4. Planteamiento del problema a resolver: Usted va a adquirir un disco duro para su computador y el vendedor le ofrece tamaños de disco duro expresados en Terabit. Para lo cual usted Construya un algoritmo que le permite convertir ese valor en Megabyte y en Gigabyte.
Antes de salir debe mostrar su nombre y el de su empresa(ficticia)
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 5. Planteamiento del problema a resolver: En un local de comidas rápidas existe una promoción del 20% del total de la compra solo si el cliente dentro de su pedido lleva una hamburguesa, en caso contrario solo tiene descuento del 5%, se debe Construir un algoritmo que permita obtener el resultado.
Antes de salir debe mostrar su nombre y el de su empresa(ficticia)
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 6. Planteamiento del problema a resolver: La universidad le ha solicitado que Construya un algoritmo para identificar si un estudiante tiene derecho a un descuento del 20% del total de la matricula (Valor de crédito $90000), bajo las siguientes consideraciones: tener certificado electoral, participar de la red de estudiantes además de no tener notas superiores a 3.5. Si cumple estas condiciones se le informa al estudiante el valor que debe pagar incluido el descuento, en caso contrario se informa que no tienen descuento y el valor que debe pagar.
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 7. Planteamiento del problema a resolver: Se les han pedido que Construya un algoritmo que dé una proyección positiva de su futuro inmediato de acuerdo con su signo zodiacal.
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 8. Planteamiento del problema a resolver: Usted es seleccionado para Construir un algoritmo que permita identificar de 120 estudiantes, cuántos de ellos han pasado un curso (superior o = a 3), deben habilitar (superior a 2) y cuantos definitivamente los han perdido (inferior a 2.0), además cual es el promedio del total del curso.
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Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si se e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas requieren condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? 9. Planteamiento del problema a resolver: Se debe Construya un algoritmo que permita realizar una encuesta a N personas, de los cuales se pretende identificar lo siguiente: a- Estrato social al que pertenece (1 a 6), no se deben permitir otro b- Salario mensual, no se aceptan salarios negativos c- Tipo de trabajo (1- sin trabajo, 2- independiente, 3- empleado público, 4 – empleo privado), no se admite otra opción El programa garantiza que los datos ingresados sean correctos y al final debe reportar lo siguiente: 1. Cantidad de persona encuestadas 2. El estrato promedio de las personas encuetadas. 3. Promedio del salario de las personas encuestadas 4. Cuál es el tipo de trabajo más predominante.
Antes de salir debe mostrar su nombre y el de su empresa(ficticia)
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si se e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas requieren condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
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¿En qué aspectos ha cambiado el análisis de ejercicio desde el diseño
inicial o este ha permanecido consistente? Anexo REVISIÓN DE APORTES
Favor diligencie el siguiente cuestionario y comparta en el foro para la
revisión de los ejercicios propuestos por ellos, por lo menos 1 por compañero
Nombre de su compañero
Planteamiento del Problema revisado
Hace uso adecuado del nombre de la variable // revisar el
documento buenas prácticas de programación, referencia complementaria
Es posible encontrar una solución diferente y óptima para solucionar
el problema
Los resultados obtenidos son los esperados o entrega datos errados.