Colegio San Francisco de Asis

Departamento de Historia y Cs. Sociales

Prof. Rocío Vivar Uribe
8vo Básico
Nombre:

La edad Moderna

Según la periodización histórica clásica, la edad moderna es aquel periodo de la historia que
se sitúa entre el siglo XV y el XVIII. Según algunos historiadores, el año de inicio de la edad moderna
sería el 1453, año en que cae la ciudad de Constantinopla a mano de los turcos otomanos, dejando
atrás la edad media y finaliza con la Revolución Francesa el año 1789.
Esta época, está marcada por variados hechos y procesos que cambian la mentalidad del ser
humano de la época, que revolucionan el mundo que conocían y que amplía el horizonte del
conocimiento, dando origen al mundo que conocemos hoy en día.
Los principales acontecimientos de esta edad son: el Renacimiento, la Reforma Religiosa, el
Absolutismo, el desarrollo científico, las primeras grandes exploraciones, la llegada de Colón
a América, la Ilustración, la Revolución Francesa.

Características de la Edad Moderna

 Fue un período de transición del Feudalismo al Capitalismo.
 Fortalecimiento de las monarquías nacionales europeas.
 Prevalencia de un régimen político caracterizado, principalmente, por la centralización del
poder en manos del monarca (rey). (ABSOLUTISMO)
 Periodo de descubrimientos marítimos realizados por Europa (sobre todo Portugal y España)
y la colonización y la explotación de las tierras descubiertas (principalmente en América y
África).
 Comercio marítimo como principal factor de desarrollo económico de las naciones.
 Fortalecimiento de la burguesía comercial europea.
 Surgimiento de movimientos de desacuerdos al poder de la Iglesia Católica (Reforma
Religiosa) y formación de nuevas iglesias (luterana, calvinista y anglicana).
 Desarrollo de las artes plásticas y de la cultura bajo una nueva perspectiva (humanismo),
principalmente con el Renacimiento Cultural.
 Amplio desarrollo científico (Astronomía, Ingeniería, Matemáticas, Anatomía, Biología, etc.) en
el contexto del Renacimiento Científico.
 Acumulación de riquezas en Europa, fruto de la
explotación de las colonias en América.
(MERCANTILISMO)
 Inicio de la Revolución Industrial al final de esta
época.
I. Localización Temporal. A partir de lo analizado en clases y de acuerdo a la información proporcionada en tu libro
de historia, elabora una línea de tiempo con los 10 hechos más relevantes de la Edad Moderna, proyectada desde
la caída del Imperio Romano de Oriente (1453) hasta la Revolución Francesa (1789). (0,5 puntos cada hecho bien
nombrado y ubicado. Total: 5 puntos).
II. Comprensión de Lectura. Lee el siguiente fragmento y luego realiza la actividad

A partir de la información presentada, completa el siguiente organizador gráfico que considera las principales características del
Humanismo y sus objetivos. (1 punto cada recuadro. Total: 6 puntos).
III. Selección múltiple

1.- ¿Cuál es el hito que da inicio a la Edad Moderna?

a.- Reforma y contrarreforma

b.- Descubrimiento de América
c.- Caída del imperio romano de oriente
d.- Caída del imperio romano de occidente

2.- ¿Cuál de los siguientes personajes es reconocido como el ideal del ser humano en la edad Moderna?

a.- Cristóbal Colón

b.- Fernando II
c.- Papa León X
d.- Leonardo Da Vinci

3.- ¿Cuál fue uno de los aspectos comunes del Humanismo y el Renacimiento?

a.- Se desarrollaron en la Edad Media

b.- Tuvieron una visión antropocéntrica
c.- Impulsaron la formación de universidades
d.- Sentaron las bases de la Contrarreforma religiosa

4.- Copérnico planteó una crítica al sistema Ptolemaico, poniendo en jaque a la Iglesia al afirmar que la Tierra
giraba sobre su propio eje y en torno al Sol, al igual que los otros planetas del sistema solar. ¿Cómo se
denominó este sistema?

a.- Teocéntrico
b.- Egocéntrico
c.- Heliocéntrico
d.- Antropocéntrico

5- Científico que fue obligado, por la Inquisición, a retractarse públicamente de sus ideas, cercanas a la
Copernicana, y que, además, utilizaban como herramienta de análisis el empirismo y el método inductivo.
Asimismo, pronunció la célebre frase: “Sin embargo, se mueve”, en el momento en que cumplía la sentencia
de la Inquisición, haciendo referencia al movimiento de la Tierra. ¿Cuál es el nombre de dicho científico?

a.- Vico
b.- Kepler
c.- Galileo
d.- Da Vinci

6.- La Reforma fue un proceso de la Edad Moderna que trató principalmente:

a.- De una crítica a la Iglesia Católica

b.- De una crítica a los Reyes
c.- De una crítica a las universidades
d.- De una crítica a los científicos de la época

7.- ¿Cuál fue la nueva visión del hombre para el movimiento Humanista?

a.- El ser humano debe ser un fiel cristiano

b.- El ser humano debe ser entregado a la teoría teocéntrica
c.- El ser humano es el centro del mundo y la cultura
d.- El ser humano se debe entregar a los dictámenes de la iglesia católica

8.- El humanismo se expandió rápidamente por todo el continente europeo, utilizando como principal
vehículo, la transmisión de textos escritos. ¿Qué importante desarrollo técnico posibilitó este proceso?

a.- El copismo
b.- La escritura
c.- La imprenta
d.- Los medios de transporte

9- ¿De qué se trató la reforma religiosa realizada por Enrique VIII en Inglaterra?

a.-La separación de la Iglesia Católica por sus malas prácticas

b.- La separación de la Iglesia Católica por no querer anular su matrimonio
c.-La separación de la Iglesia para comenzar la Iglesia Luterana
d.-La separación de la Iglesia para comenzar la Iglesia Ortodoxa