Semillero de Investigación en Matemáticas

Prelaboratorio Física General

Angelica Maria Guapacha

09 de marzo 2018
Proporcionalidad
 MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES

X3 x4 x6
x2

Nº MANZANAS (N) 1 2 3 4 6
PRECIO (P) 500 1 000 1 500 2 000 3 000

x2
X3 x6
x4

Dos magnitudes son directamente proporcionales,

cuando al aumentar una , la otra también aumenta en
la misma proporción.
 Nº MANZANAS (N) 1 2 3 4 6
PRECIO (P) 500 1 000 1 500 2 000 3 000

3 000
2 500

2 000

1 500

1 000
500

1 2 3 4 5 6

Dos magnitudes son directamente proporcionales, si al

representarlas gráficamente obtenemos una línea recta
que pasa por el origen.
 Nº MANZANAS (N) 1 2 3 4 6
PRECIO (P) 500 1 000 1 500 2 000 3 000

P 500 1 000 1 500 2 000 3 000

= = = = = = 500 = k
N 1 2 3 4 6

P
N
= k P= k N

Dos magnitudes son directamente proporcionales,

si están ligadas por un cociente constante.
 MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES

X = 120 km
÷3 ÷4 ÷6
÷2

VELOCIDAD (V) 120 60 40 30 20

TIEMPO (t) 1 2 3 4 6

x2
X3 x6
x4

Dos magnitudes son inversamente proporcionales, cuando

al aumentar una , la otra disminuye en la misma
proporción, y viceversa.
 VELOCIDAD (V) 120 60 40 30 20
TIEMPO (t) 1 2 3 4 6

120
100

80

60

40
20

1 2 3 4 5 6

Dos magnitudes son directamente proporcionales, si al

representarlas gráficamente obtenemos una curva llamada
hipérbola.
 VELOCIDAD (V) 120 60 40 30 20
TIEMPO (t) 1 2 3 4 6

V · t = (120)(1) = (60)(2) = (40)(3) = (30)(4) = (20)(6) = 120 = k

k
V·t= k V =
t

Dos magnitudes son inversamente proporcionales,

si están ligadas por un producto constante.
Movimiento Uniformemente
Acelerado
 Movimiento rectilíneo uniforme
(M.R.U.)

 v  v  constante
• Si se orienta el sistema de coordenadas tal
que v  viˆ, se tendrá un movimiento
rectilíneo uniforme a lo largo del eje x.
si en t  0 x(0)  x0
y en t > 0 x(t )  x

x x  x0
v 
t t 0

x  x0  vt
 Movimiento uniformemente
acelerado (M.U.A.)
v
 a  a 
t
• La aceleración media de una partícula
es la razón de cambio de la velocidad,
Δv, y el tiempo que tardó en efectuarse
ese cambio, Δt.
si en t  0 v (0)  v0
y en t > 0 v (t )  v

v  v0
a
t 0

v  v0  at
a: constante
• Si a y v0 son paralelos, tendremos un movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado (M.R.U.A).

• Si a  aiˆ y v0  v0iˆ el movimiento será a lo

largo del eje X.

a  constante
v  v0  at
1 2
x  x0  v0t  at
2
v 2  v02  2a ( x  x0 )
(M.R.U.) (M.U.A.)
Leyes de Newton
Primera Ley de Newton

Primera ley: Un objeto en reposo o en movimiento

con rapidez constante permanecerá en reposo o con
rapidez constante en ausencia de una fuerza
resultante.

Se coloca un vaso sobe una tabla y la tabla se

jala rápidamente a la derecha. El vaso tiende a
permanecer en reposo mientras la tabla se
remueve.
Segunda Ley de Newton

Segunda ley: Siempre que una fuerza

resultante actúa sobre un objeto, produce
una aceleración: una aceleración que es
directamente proporcional a la fuerza e
inversamente proporcional a la masa.

F
a
m
Aceleración y fuerza con fuerzas de fricción cero

Empujar el carro con el doble de fuerza

produce el doble de aceleración. Tres veces
la fuerza triplica la aceleración.
De nuevo aceleración y masa con fricción cero

Empujar dos carros con la misma fuerza F

produce la mitad de la aceleración. La
aceleración varía inversamente con la
cantidad de material (la masa).
Newton: La unidad de fuerza

Un newton es aquella fuerza resultante que imparte una

aceleración de 1 m/s2 a una masa de 1 kg.

F (N) = m (kg) a (m/s2)

¿Qué fuerza resultante dará a una masa de 3 kg una

aceleración de 4 m/s2? Recuerde: F = m a
F=?
3 kg F  (3 kg)(4 m/s2 )

a = 4 m/s2 F = 12 N
Ejemplo : ¿Qué fuerza resultante F se requiere para dar a un
bloque de 6 kg una aceleración de 2 m/s2?

a = 2 m/s2

6 kg F=?

F = ma = (6 kg)(2 m/s2)

F = 12 N
Recuerde unidades consistentes para fuerza, masa y aceleración en todos los problemas.
Ejemplo: Una fuerza neta de 4.2 x 104 N actúa
sobre un avión de 3.2 x 104 kg durante el
despegue. ¿Cuál es la fuerza sobre el piloto del
avión, de 75 kg?

F = 4.2 x 104 N +
F = ma

m = 3.2 x 104 kg
Primero encuentre la
aceleración a del avión.

F 4.2 x 104 N
a  4
a = 1.31 m/s2
m 3.2 x 10 kg
Para encontrar F sobre el piloto de 75 kg, suponga la
misma aceleración:

F = ma = (75 kg)(1.31 m/s2); F = 98.4 N

 Peso y masa: Ejemplos
• ¿Cuál es el peso de un bloque de 10 kg?

10 kg m W = mg = (10 kg)(9.8 m/s2)

9.8 m/s2 W W = 98 N
49 N 4.9 m/s2

La masa es
98 N 9.8 m/s2
constante; el peso
varía.
Tierra

W
m = = 10 kg
g
Ejemplo: Una fuerza resultante de 40 N da a un bloque una aceleración de 8
m/s2. ¿Cuál es el peso del bloque cerca de la superficie de la Tierra?

F = 40 N
Para encontrar el peso, primero a
debe encontrar la masa del 8 m/s2
bloque: W=?

F Ahora encuentre el peso de una

F  ma; m  masa de 5 kg en la Tierra.
a W = mg
= (5 kg)(9.8 m/s2)
40 N
m 2
 5 kg W = 49.0 N
8 m/s
Ejemplo de diagrama de cuerpo libre

300 600 B
A By
A B Ay 600
30
0

Ax Bx
4 kg
W = mg
1. Dibuje y etiquete bosquejo.
2. Dibuje y etiquete diagrama de fuerza vectorial.
3. Puntee rectángulos y etiquete componentes x
y y opuesto y adyacente a ángulos.
Ejemplo: ¿Cuál es la tensión T en la cuerda siguiente si el bloque
acelera hacia arriba a 4 m/s2? (Dibuje bosquejo y cuerpo libre.)
SFx = m ax = 0 (No hay fuerzas en x)

SFy = m ay = m a

T - mg = m a

mg = (10 kg)(9.8 m/s) = 98 N

ma= (10 kg)(4 m/s) = 40 N

T - 98 N = 40 N T = 138 N
Ejemplo: Encuentre la Para el bloque 1: Para el bloque 2:
aceleración del sistema y la SFx = m ax = m1a SFy = m ay = m2 (-a)
tensión en la cuerda para el
arreglo que se muestra. T = m1a T - m2 g = - m2 a
(Las fuerzas en y están compensadas
Bloque 1 y no causan movimiento)
T = m2 g - m2 a
(No hay fuerzas en x)

Bloque 2 La tensión es la misma en la cuerda dado que consideramos la

polea sin fricción. Igualamos T y despejamos a:

m2 g - m2 a = m1 a
m2 g
m2 g = m1 a + m 2 a a=
(m1 + m2)
m2 g = a(m1 + m2)

Calculamos a: Calculamos T:
(4 kg)(9.8 m/s2) T = (2kg)(6.53 m/s2)
a=
(2 kg + 4 kg)

a = 6.53 m/s2 T= 13.1 N

Movimiento Pendular
Movimiento periódico
El movimiento periódico simple es aquel movimiento en
el que un cuerpo se mueve de ida y vuelta sobre una
trayectoria fija y regresa a cada posición y velocidad
después de un intervalo de tiempo definido.

El periodo, T, es el tiempo
para una oscilación
completa. (segundos, s)

La frecuencia, f, es el
número de oscilaciones
completas por segundo.
Hertz (s-1)
Ejemplo: La masa suspendida realiza 30 oscilaciones completas en 15 s.
¿Cuáles son el periodo y la frecuencia del movimiento?

15 s
T   0.50 s
30 ciclos

Periodo: T = 0.500 s

1 1
f   Frecuencia: f = 2.00 Hz
T 0.500 s
El péndulo simple

El periodo de un péndulo
simple está dado por:

L
T  2
g

Para ángulos pequeños q.

1 g
f 
2 L
Ejemplo: ¿Cuál debe ser la longitud de un péndulo simple para un
reloj que tiene un periodo de dos segundos (tic-toc)?

L
T  2 L

2 L T 2g
T  4
2
; L=
g 4 2

(2 s)2 (9.8 m/s 2 )

L L = 0.993 m
4 2
Densidad de los Cuerpos
Solidos
 Densidad
La densidad es una propiedad intensiva de la
materia, es decir, no depende de la cantidad de
sustancia; no obstante, sí depende de la
temperatura.
m

V
donde:  es la densidad, m la masa y V el
volumen de la sustancia considerada.
 Densidad de los sólidos
Para conocer la densidad de los sólidos:

1. Se determina la masa de una muestra.

2. A esa misma muestra, se le determina su volumen.

Si se trata de un sólido regular, como una esfera, un cubo, etc., el

volumen se determina midiendo su radio, sus aristas o sus ángulos,
y empleando posteriormente las fórmulas de geometría de cuerpos
sólidos.

Si se trata de un sólido irregular, éste se sumerge generalmente en

un líquido para determinar el volumen de agua desplazado.
Errores Experimentales
 Instrumentos de Medida

La parte fundamental de
todo proceso de medida
es la comparación de
cierta cantidad de la
magnitud que deseamos
medir con otra cantidad de
la misma que se ha
elegido como unidad
patrón.
• Exactitud: Se define como el grado de
concordancia entre el valor verdadero y el valor
experimental, de modo que un aparato es tanto
más exacto cuanto más aproximado es el valor de
la medida realizada al valor verdadero de la
magnitud medida.

• Precisión: Hace referencia a la concordancia

entre varias medidas de la misma magnitud,
realizadas en condiciones sensiblemente iguales.
 Clasificación de los errores
Errores sistemáticos: Tienen que ver
con la metodología del proceso de
medida (forma de realizar la medida):

• Calibrado del instrumento.

Normalmente errores en la puesta a
cero.

• Error de paralaje: cuando un

observador mira oblicuamente un
indicador (aguja, superficie de un
líquido,...) y la escala del aparato.
Errores accidentales o aleatorios: Se producen
por causas difíciles de controlar; por ejemplo
momento de iniciar una medida de tiempo,
colocación de la cinta métrica, etc.
Cálculo de errores: Error Absoluto,
Error Relativo, Error porcentual.
Error absoluto (Ea.): Es la diferencia entre el valor
de la medida y el valor tomado como exacto (valor
verdadero o valor probable).

Si llamamos x a la medición y V al valor verdadero

o valor probable, el error absoluto será:
Error relativo (Er): Es el cociente (la división)
entre el error absoluto y el valor verdadero o
probable.
Error porcentual (E%): Si se multiplica por 100 el
error relativo Er se obtiene el tanto por ciento
(%) de error o error porcentual.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN