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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE ALIMENTOS


TRABAJO INDIVIDUAL

ESTUDIANTE:
CARLOS FERNANDO GARCIA OJEDA

TUTOR:
CARLOS ALBERTO ACEVEDO

GRUPO: 200611_28

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD


INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE ALIMENTOS
2018

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INTRODUCCION

El presente documento tiene como finalidad desarrollar habilidades y destrezas para el desarrollo de
preoposiciones categóricas, ejercicios de razonamiento deductivo el cual se basa en hechos reales
para dar un análisis y el razonamiento inductivo el cual puede partir de un hecho real, pero puede
terminar en algo que se cree dando un resultado verdadero o errados. También se puede evidenciar el
desarrollo de la expresión simbólica en la cual se puede expresar de forma natural, se realizan tablas
de verdad y se puede argumentar un análisis.

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Ejercicio 1: Proposiciones categóricas

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará las proposiciones categóricas para el desarrollo del ejercicio


1:

c).

p: Todos los psicólogos son especialistas en psicología organizacional.

q: Algunos psicólogos no son especialistas en psicología organizacional.

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término Predicado

Todos psicólogos son Especialistas en psicología organi

Clasificación de p: Proposición tipo “A”.

Universal afirmativa. Cuantificador universal y cualidad afirmativa.

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término Predicado

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Algunos psicólogos no son Especialistas en psicología organizacion

Clasificación de q: Proposición tipo “O”.

Particular negativo. Cuantificador particular y cualidad negativa.

p
p

De acuerdo al esquema propuesta p y q son contradictorias.

Ejercicio 2: Razonamiento Deductivo e Inductivo

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará una serie de razonamientos para el desarrollo del ejercicio 2:

c. En el mundial de Brasil en el año 2014, la selección colombiana mostró un buen


desempeño. Jugó contra la selección de Grecia, Costa de Marfil, Japón, Uruguay
y Brasil, de los cuales, ganó 4 encuentros y perdió uno en cuartos de finales. Por

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lo tanto, si este año, en el mundial de Rusia 2018, Colombia juega con la misma
línea de jugadores y contra los mismos equipos, les ganará nuevamente

A partir del razonamiento que haya seleccionado, deberá dar respuesta a los siguientes
ítems:
 Identificar si el razonamiento es deductivo o inductivo.
 Argumentar la respuesta con sus propias palabras.

Tipo de razonamiento: inductivo

Argumento: A partir de un hecho conocido que es el de desempeño que tuvo la


selección Colombia en el mundial de Brasil en el cual enfrento a 5 equipos y perdió un
solo partido, se cree que, si la selección Colombia vuelve a enfrentarse con la misma
línea de jugadores contra las mismas selecciones, pero esta vez en el mundial de
Rusia tendrá el mismo desempeño.

Ejercicio 3: Problemas de aplicación

 Expresión simbólica: {[𝑝 → (𝑞 ∨ 𝑟)] ∧ (𝑠 →∼ 𝑞) ∧ (𝑡 →∼ 𝑟) ∧ (𝑝 ∧ 𝑡)} → 𝑞

 Premisas:
P1: 𝑝 → (𝑞 ∨ 𝑟)
P2: 𝑠 →∼ 𝑞

P3: 𝑡 →∼ 𝑟
P4: 𝑝 ∧ 𝑡

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 Conclusión: q
 Proposiciones simples:
p: Me autorizaron el ascenso laboral.
q: Me Van aumentar el sueldo.
r: Trabajare menos horas reglamentarias al día.
s: El ascenso inicia en enero del 2019
t: si trabajo horas extras las pagan el doble de las de ley.

Lenguaje Natural: si me autorizan el ascenso laboral me van a aumentar el sueldo, si


me aumentan el sueldo me van a pagar las horas extras al doble de lo de ley, si el
ascenso inicia en enero de 2019 trabajare menos horas reglamentarias al día.

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http://web.stanford.edu/class/cs103/tools/truth-table-tool/

N° RAZÓN ARGUMENTO

1) 𝑝^ Inferencia
2) 𝑝→𝑟 Inferencia

3) 𝑝 Simplificación y 1
4) 𝑟 Modus Pones P. 2 y 3

5) 𝑞 Simplificación y 1

6) 𝑟^𝑞 Adjunción 4 y 5

 Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico (En
Word, Excel o foto del desarrollo manual).
 Demostración de la validez del argumento mediante las leyes de la inferencia
lógica

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CONCLUSIONES

 La finalidad de esta guía es desarrollar habilidades y destrezas.


 El razonamiento deductivo e inductivo son una herramienta fundamental a la hora de resolver
algún problemas o cuestionamiento ya que parten de hechos que ya pasaron y ayudan para la
toma de decisiones.
 La expresión simbólica es una herramienta fundamental para convertir el lenguaje común o
expresión simple en un lenguaje matemático que no s puede ayudad a tener diferentes puntos
de vistas y razones para tomar una decisión acertada.

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BIBLIOGRAFÍA

 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas


básicos. Distrito Federal, MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp.
61- 65)
 Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería
de sistemas y computación. (pp. 78 - 99). Ediciones Elizcom,
Madrid.
 Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas
básicos. Distrito Federal, MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp.
80 - 84).
 Castaño, G. (2017). Leyes de inferencia, [Video]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/13869
 Wisniewski, P. M., & Gutiérrez, B. A. L. (2011). Introducción a
las matemáticas universitarias. México: McGraw-Hill
Interamericana.

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