“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica

Experimento N°1: Curvas equipotenciales

Curso: Física III

Código: BFI345 – R
Docente: Ing. Silva

Integrantes:
 Huamalías Soto, Carlos 20180160F
 Orozco Cóndor, Pilar 20180219K
 Sánchez Huané, Sayuri 20180591G
 Vilchez Izquierdo, Miguel 20182090E

Fecha de realización: 27 de marzo de 2019

Fecha de entrega: 10 de abril de 2019

2019 – 1
 Página |2

RESUMEN

Comenzaremos por analizar el campo eléctrico, daremos su definición y, por

consiguiente, explicaremos las propiedades que da a la vecindad que rodea a la carga.
Una de esas propiedades es la del potencial eléctrico, el conocimiento de este, nos
sirve para entender mejor los conceptos de energía potencial eléctrica y también el
trabajo realizado en un campo eléctrico.

OBJETIVOS

En este informe vamos a mostrar cómo se comportan las líneas

equipotenciales, asimismo analizaremos la relación con las líneas de campo eléctrico
dependiendo de la forma de las cargas (placas, cilindros huecos y puntos) y también
representaremos gráficamente las curvas equipotenciales de varias configuraciones
de carga eléctrica, la cual se encuentra dentro de una solución conductora (sulfato de
cobre 𝐶𝑢𝑆𝑂4).
 Página |3

Fundamento Teórico
Campo eléctrico:
 Para definir el campo eléctrico, Faraday definió el concepto de fuerza de campo
(fuerza que puede actuar a través del espacio sin que medie un objeto material
para su manifestación. El efecto es producido aun cuando no exista contacto
físico entre los objetos) y se lo adjudicó a la fuerza eléctrica.
 El campo eléctrico es el conjunto de propiedades de una región del espacio
donde las cargas eléctricas ejercen su influencia; es decir, que cada carga
eléctrica con su presencia, modifica las propiedades del espacio que la rodea.

Figura 1.1: Representación de la dirección de la acción del campo eléctrico

 El vector campo eléctrico, E, en un punto en el espacio se define como la fuerza

eléctrica, F, que actúa sobre una carga positiva, qo colocada en ese punto y
dividida por el valor de la carga de prueba:

E = Fe / qo
Formula 1.1: Campo eléctrico

Líneas de campo:
Una forma conveniente de visualizar los patrones de los campos eléctricos es el trazo
de líneas conocidas como líneas de campo eléctrico, establecidas por primera vez por
Faraday, las cuales relacionan el campo eléctrico con una región del espacio de la
manera siguiente:
 El vector E S del campo eléctrico es tangente a la línea del campo eléctrico en
cada punto. La dirección de la línea, indicada por una punta de flecha, es igual
al vector del campo eléctrico. La dirección de la línea es la fuerza sobre una
carga de prueba positiva colocada en el campo.
 El número de líneas por unidad de área que pasan a través de una superficie
perpendicular a dichas líneas es proporcional a la magnitud del campo eléctrico
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en dicha región. En consecuencia, las líneas de campo estarán cercanas donde

el campo eléctrico sea intenso y separadas donde el campo sea débil.

Figura 1.2: Representación de la líneas de campo

Potencial eléctrico:
Para una posición conocida de la carga de prueba en el campo, el sistema carga-
campo tiene una energía potencial U relativa a la configuración del sistema definido
como U=0. Al dividir la energía potencial entre la carga de prueba se obtiene una
cantidad física que depende sólo de la distribución de carga fuente y tiene un valor en
cada uno de los puntos de un campo eléctrico. Esta cantidad se conoce como
potencial eléctrico (o simplemente potencial)

Formula 1.2: Potencial

Ya que la energía potencial es una cantidad escalar el potencial eléctrico también es

una cantidad escalar. Como queda descrito en la ecuación, si la carga de prueba es
desplazada entre las posiciones y en un campo eléctrico, el sistema carga-campo
experimenta un cambio en su energía potencial. La diferencia de potencial
entre los puntos “A” y “B” de un campo eléctrico se define como el cambio en energía
potencial en el sistema al mover una carga de prueba 0 entre los puntos, dividido entre
la carga de prueba:

Formula 1.3: Variación de potencial

Al igual que en el caso de la energía potencial, sólo las diferencias en el potencial

eléctrico tienen significado. A menudo conviene hacer que en algún punto el valor del
potencial eléctrico sea igual a cero.
Superficie equipotencial:
Las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma un valor
constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por cargas puntuales
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son esferas concéntricas centradas en la carga, como se deduce de la definición de

potencial (r = cte). Superficies equipotenciales creadas por una carga puntual positiva
(a) y otra negativa (b)
Si recordamos la expresión para el trabajo, es evidente que: cuando una carga se
mueve sobre una superficie equipotencial la fuerza electrostática no realiza trabajo,
puesto que la ΔV es nula. Por otra parte, para que el trabajo realizado por una fuerza
sea nulo, ésta debe ser perpendicular al desplazamiento, por lo que el campo eléctrico
(paralelo a la fuerza) es siempre perpendicular a las superficies equipotenciales.
Las propiedades de las superficies equipotenciales se pueden resumir en:
 Las líneas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a las
superficies equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.
 El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie
equipotencial es nulo.
 Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.

Figura 1.3: Representación de las curvas equipotenciales

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Prueba N°1: Alambres

Coordenadas de los alambres

x y
Punto -14 0
fijo 14 0

Tabla 1.1: Coordenadas de la primera curva.

x y x y
Punto
Punto 5
fijo 8 -8 9 -8
Punto 1 7 0.8 Punto 6 8 -5
Punto 2 9 6 Punto 7 10 -11
Punto 3 11 10 Punto 8 11 -12
Punto 4 8 4

Tabla 1.2: Coordenadas de la segunda curva.

x y x y
Punto
Punto 5
fijo 10 -12 11.4 -10
Punto 1 16 16 Punto 6 14.7 -16
Punto 2 14.4 13 Punto 7 9.5 -7
Punto 3 16.8 17 Punto 8 11.8 -10
Punto 4 10 10
.
Tabla 1.3: Coordenadas de la tercera curva.

x y x y
Punto
Punto 5
fijo 8 -6 -6 0
Punto 1 -7.5 7 Punto 6 -5 -1
Punto 2 -7 5 Punto 7 -6 -2
Punto 3 -12 15 Punto 8 -10.2 -14
Punto 4 -13 17
 Página |8

Tabla 1.4: Coordenadas de la cuarta curva.

x y x y
Punto
Punto 4
fijo -12 -7 -8.5 0
Punto 1 -19.5 13 Punto 5 -15.5 -12
Punto 2 -24 17 Punto 6 -17.5 -13.3
Punto 3 -19 12.8 Punto 7 -18.5 -14

Tabla 1.5: Coordenadas de la quinta curva.

x y x y
Punto
Punto 5
fijo 6 8 5.5 0
Punto 1 9.8 16 Punto 6 7 -11
Punto 2 7 10 Punto 7 7.5 -12
Punto 3 9 14 Punto 8 6 -7
Punto 4 11 19 Punto 9 8 -13

Tabla 1.6: Coordenadas de la sexta curva.

x y x y
Punto
Punto 4
fijo -8 6 -6 0
Punto 1 -10 12 Punto 5 -8 -7
Punto 2 -9.5 10 Punto 6 -9 -9.5
Punto 3 -6.5 2 Punto 7 -10 -13
 Página |9

Representacion grafica de la prueba:

Prueba N°1: Alambres

25

20

15

10 Tabla 1
Tabla 2
5 Tabla 3
Tabla 4
0
-30 -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 Tabla 5
-5 Tabla 7

-10

-15

-20

Grafica 1.1: Puntos sobre las curvas equipotenciales (alambre)

Prueba N°2: Placas

Coordenadas de las placas:

x y
Punto -12 0
fijo 12 0

Tabla 2.1: Coordenadas de la primera curva.

x y
Punto
Fijo 4 3
Punto 1 4.2 4
Punto 2 4.1 -0.5
Punto 3 4.5 2.7
Punto 4 4.5 5
Punto 5 4.8 8
 P á g i n a | 10

Tabla 2.2: Coordenadas de la segunda curva.

x y
Punto
Fijo -8 8
Punto 1 -8 10
Punto 2 -7.5 -4
Punto 3 -7.6 -8
Punto 4 -7.6 -12.5

Tabla 2.3: Coordenadas de la tercera curva.

x y
Punto
fijo 2 4
Punto 1 2.5 8.5
Punto 2 2.4 5.5
Punto 3 2.5 -8.2
Punto 4 2.5 -1.2

Tabla 2.4: Coordenadas de la cuarta curva.

x y
Punto
fijo -4 -2
Punto 1 -4 4.2
Punto 2 -4 4.5
Punto 3 -4 0
 P á g i n a | 11

Representación gráfica de la prueba:

Prueba N°2: Placas

15

10

Tabla 1
Tabla 2
0
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 Tabla 3
Tabla 4

-5

-10

-15

Grafica 1.2: Puntos sobre las curvas equipotenciales (placas)

Prueba N°3: Anillos

Coordenadas de los anillos:

x y
Punto -11 0
fijo 11 0

Tabla 3.1: Coordenadas de la primera curva.

x y x y
Punto
Punto 5
fijo 4 -6 3.5 0
Punto 1 4.2 6 Punto 6 6 -10
 P á g i n a | 12

Punto 2 7 12 Punto 7 6.5 -12

Punto 3 5.2 8.7 Punto 8 7 -14
Punto 4 8.5 16 Punto 9 8.5 -18

Tabla 3.2: Coordenadas de la segunda curva.

x y x y
Punto
fijo 8 -6 Punto 5 6 0
Punto 1 7 4 Punto 6 13 -10
Punto 2 11 8 Punto 7 6.9 -4
Punto 3 16.1 10 Punto 8 20 -13
Punto 4 13 9 Punto 9 22 -14

Tabla 3.3: Coordenadas de la tercera curva.

x y x y
Punto
fijo 2 4 Punto 5 1.8 0
Punto 1 3 7 Punto 6 2.5 -6
Punto 2 4 10 Punto 7 5 -19.8
Punto 3 5.5 16 Punto 8 4.5 -16
Punto 4 6 18 Punto 9 3 -9.5

Tabla 3.4: Coordenadas de la cuarta curva.

x y x y
Punto
fijo -6 6 Punto 4 -6 -8
Punto 1 -8 10 Punto 5 -4.9 -4
Punto 2 -10 14 Punto 6 -8.3 -13
Punto 3 -9.5 13 Punto 7 -4.5 0

Tabla 3.5: Coordenadas de la quinta curva.

x y x y
 P á g i n a | 13

Punto
fijo -7 -8 Punto 4 -5 -1.5
Punto 1 -5.5 3 Punto 5 -5.5 3
Punto 2 -5 0 Punto 6 -6 -4
Punto 3 -5.5 -4.5
Representación gráfica de la prueba:

Prueba N°3: Anillos

20

15

10

5 Tabla 1
Tabla 2
0
-15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 Tabla 3
-5
Tabla 4

-10 Tabla 5

-15

-20

-25

Grafica 1.3 Puntos sobre las curvas equipotenciales (anillos)

 P á g i n a | 14

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
 Se concluye que dos líneas de fuerza o dos líneas equipotenciales no se cruzan.
Ya que las líneas de campo son perpendiculares a las curvas equipotenciales.
 Se comprueba experimentalmente que la diferencia de potenciales entre dos
puntos de una superficie equipotencial es cero.
 Las curvas equipotenciales tienen a ser de la misma forma que los electrodos, es
decir para electrodos que tienen forma de barras, las curvas tienden a ser paralelas
a esta.
 Si las líneas equipotenciales en el caso de placa-placa tienden a ser verticales,
entonces las líneas de campo tienden a ser horizontales.
 Las curvas equipotenciales para el caso de punto-punto es similar al caso de anillo-
anillo, es decir medianamente circular.
 Se recomienda un uso adecuado del galvanómetro, como ejemplo; evitar
desviaciones bruscas de la aguja.
 También se recomienda mantener fijo los electrodos, ya que su desviación
afectaría los resultados.
 En el caso de las placas, se recomienda tratar de alinear bien las placas en el eje
de sistema de referencia, para reducir los errores y tener resultados óptimos.
 Una observación importante en el presente experimento, es que las líneas
equipotenciales no son del todo exactas, ya que se está expuesto a distintos
factores que afecta dicho experimento, tales como los defectos que tenían los
anillos, las placas no eran del todo rectas y también errores en la medición.
 P á g i n a | 15

BIBLIOGRAFIA
 Fisica-Universitaria-Sears-Zemansky-12va-Edicion-Vol2
 Serway-Jewett fisica para ciencias e ingeniería Vol2
 Alonso/Finn tomo 2