Professional Documents
Culture Documents
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 6
Especificación técnica
de materiales y
equipos
Resultados de Aprendizaje: Elaborar listado de Equipo de Lápiz, papel
actividades definidas computo,
en obra en forma Portapapelera,
manual o Videobeam,
sistematizada. mesas, sillas
2. INTRODUCCIÓN
pagina 1 de 6
APRECIADOS APRENDICES:
Con el desarrollo de esta guía mediante el uso de las TICS, aprenderá todo sobre los
conceptos básicos de la construcción, fomentando el aprendizaje AUTÓNOMO,
socializando las actividades propuestas por el instructor en grupos de trabajo, de acuerdo
a las presentaciones teóricas y los videos vistos en clase.
INTRODUCCIÓN
DURACIÓN: 1 hora
Este concepto puede comprenderse mejor asimilando la obra a un producto industrial elaborado
por una fabrica que tiene ciertos costos de operación (oficinas, directores, equipos, etc) diferentes
Página 2 de 6
a los de la obra misma.
https://www.youtube.com/watch?v=Iu0ydrmTVfc
https://www.youtube.com/watch?v=WrO2JN3EELY
https://www.youtube.com/watch?v=xdoVFQl-bHc
En términos generales actividad es el trabajo realizado por una persona, una maquina o un grupo
de personas en forma continua, sin interrupciones, con un principio, un fin y una duración
determinables. Las actividades pueden ser de tipo físico o mental, tales como: pintar una pared,
cortar metales, preparar un diseño, realizar cálculos, efectuar montajes, inspeccionar un producto,
etc. La determinación de cuáles serán las actividades que integran el proyecto es una tarea que el
administrador del proyecto debe definir conjuntamente con expertos y operarios, a menos que su
experiencia le permita hacerlo por cuenta propia.
Realizar lectura:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102802/102802/leccin_6__actividades_en_la_construccin.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102802/102802/leccin_7__secuencia_de_actividades.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102802/102802/leccin_8__superposicin_de_actividades.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102802/102802/leccin_9__rendimientos_de_mano_de_obra_e
n_la_construccin.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102802/102802/seccin_91_cuadro_2__r_m_o.html
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/102802/102802/leccin_10__elaboracin_del_listado_de_activida
des.html
o Actividades de evaluación.
Página 3 de 6
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento:
Evidencias de Desempeño:
Determina el tipo de
construcción en la que se
encuentra laborando.
Evidencias de Producto:
Presentar cuestionario de
conocimientos acerca de
los materiales de
construcción..
Página 4 de 6
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019
INTERPRETAR
PLANOS:
ARQUITECTÓNICO
S,
ESTRUCTURALES, Ambiente CAMPAMENTO DE
INSTALACIONES OBRA
TÉCNICAS, 30 El Ambiente se encuentra
TOPOGRÁFICOS, Sillas, 1
provisto de iluminación y
INSTALACIONES Equipo de 1
suficiente ventilación.
ESPECIALES. Computo, INSTRUCTOR ELEMENTOS DE SEGURIDAD
4 1 1
Bedeobeam. INGENIERO CIVIL INDUSTRIAL:
papelera No aplica.
pagina 5 de 6
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Actividades.
cimentación
mampostería
pinturas
Hierrowww.academia.edu/7799970/GLOSARIO_DE_TERMINOS_Ingenier%C3%ADa_civil
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
http://es.slideshare.net/yohnnny/manual-delresidentedeobra
http://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.1/3399/41161-7.pdf
http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/docentes/oscar_gutierrez/descargas/Trabajos_en_Obra.p
df
pagina 6 de 6