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Escuela básica integral Enlaces de Lampa.

Prof. Beatriz Quintanilla A.


Calificación.
Lengua y Literatura.
Octavo año básico.
Rúbrica de evaluación.
Tríptico.
Lengua y Literatura.
Octavo año básico.

Nombre: __________________________________________________________
Fecha de entrega: jueves 22 de noviembre de 2018.
Puntaje total: 28 puntos al 60% Puntaje obtenido: ____puntos.

Objetivo:
Sintetizar información relevante sobre la novela “36 kilos”.
Contenido:
Novela “36 kilos”.

Categorías. Puntaje.

4 3 2 1 Puntaje

Estructura
interna
El tríptico está bien El tríptico está bastante El tríptico presenta una El tríptico es difícil de
organizado en cuanto a la organizado en cuanto a la organización de la entender, ya que las ideas no
Escritura (inicio, escritura, sus partes tienen escritura, presenta un hilo escritura deficiente. tienen un inicio y un cierre.
un hilo conductor. Una idea conductor. Una idea Las ideas tienen un Dificulta la comprensión al
desarrollo y
sigue a la otra, teniendo un parece fuera de lugar, sin inicio, pero no se lector, ya que las ideas no
cierre) inicio, un desarrollo y un embargo, no presenta finalizan, lo que tienen un hilo conductor.
cierre la idea. dificultad en el inicio, dificulta la
desarrollo y cierre de las comprensión.
ideas.
Usan correctamente Usan correctamente Los estudiantes tratan Los estudiantes no incorporan
palabras nuevas que algunas palabras nuevas de usar vocabulario vocabulario importante del
aparecen en el texto y que aparecen en el texto y nuevo que aparece en el texto y utilizan erróneamente
vocabulario ocupan conectores ocupan conectores texto, pero las usan conectores.
correctamente. correctamente. incorrectamente y
ocupan conectores
erróneos.
El escritor no comete El escritor comete hasta El escritor comete El escritor comete más de diez
Ortografía errores de ortografía. cinco errores de hasta diez errores de errores de ortografía.
ortografía. ortografía.
Demuestran el manejo del Demuestran el manejo del Demuestran un leve No demuestran un dominio del
tema central del trabajo tema central de la novela, manejo del tema central tema central de la novela.
entregando los detalles más sin embargo, entregan del capítulo y entregan
Síntesis del importantes de la novela. detalles secundarios de la muchos detalles
trabajo historia. secundarios que
dificulta la síntesis del
tema central.

Aspectos
formales
Cumple con todos los Cumple al menos tres Cumple sólo con dos Cumple con sólo un requisito de
requisitos de la portada requisitos de la portada requisitos de la portada la portada (nombre del libro,
(nombre del libro, imagen (nombre del libro, imagen (nombre del libro, imagen que represente el libro,
que represente el libro, que represente el libro, imagen que represente nombre, fecha y curso)
datos personales, fecha y nombre, fecha y curso) el libro, nombre, fecha
Portada curso) y curso)

El tríptico tiene un formato El tríptico tiene un Tres de las secciones El tríptico y la organización del
atractivo, incluye formato atractivo incluye del tríptico tienen la material son confusos para el
Atractivo y ilustraciones relacionada con ilustraciones relacionadas información bien lector.
los temas y la información con el tema y la cuatro de organizada.
Organización de las secciones del tríptico las secciones del tríptico
están bien organizadas. están bien organizadas.

El trabajo está escrito de El trabajo está escrito de El trabajo está escrito El trabajo está escrito de
forma clara y ordenada. El forma rápida, no se de manera rápida y se manera poco cuidadosa y
papel está limpio; no está entienden algunas partes comprende levemente lo rápida, se logra levemente a
arrugado y es fácil de leer de lo escrito. El papel escrito. El papel está entender lo escrito. El papel
Orden y limpieza sin errores que distraen. presenta algunas manchas arrugado y ligeramente está arrugado y sucio. Presenta
Fue realizado con cuidado. de tinta u otra manchado. Tiene 1-2 varios errores de corrección
procedencia; el papel no errores de corrección que distraen.
está arrugado. que distraen.

Puntaje total

Nota: esta pauta debe estar adjunta en el tríptico al momento de la entrega.

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Escuela básica integral Enlaces de Lampa.
Prof. Beatriz Quintanilla A.
Lengua y Literatura.
Octavo año básico.
Tríptico sobre novela
“36 kilos”
Instrucciones:

Como evaluación del libro de lectura complementaria, debe realizar un tríptico sobre la novela
“36 kilos”. Este trabajo será realizado en el hogar y ser entregado en la fecha estipulada en la
rúbrica de evaluación.

El tríptico deberá llevar:

 Frente 1: Portada Debe tener el título del libro, imagen que represente la novela.
Nombre, curso y fecha de entrega.
 Dorso 1: Resumen de la novela leída debe tener inicio, desarrollo y desenlace. Uso
correcto de conectores y coherencia con lo leído.
 Dorso 2: Descripción de 6 personajes Redactar la vida de 6 personajes de la novela
leída, teniendo en consideración cuatro rasgos psicológicos y físicos del personaje.
 Dorso 3: Preguntas sobre la novela Deberán plantear diez preguntas sobre la
novela, argumentando la respuesta en cuanto a los sucesos ocurridos en la historia.

 Frente 3: Ficha bibliográfica Deberán escribir el autor del libro, año de edición,
ciudad y editorial. Presentar una bibliografía de donde obtuvo la información si es que
la necesitó.

 Ficha bibliográfica

Autor del libro

Año de edición

Ciudad

Editorial

Nota: la fecha estipulada es el plazo máximo de entrega. No se recibirán


trabajos fuera del plazo indicado.

Por ejemplo: ¿Por qué era importante que Mamire se quedara en el pueblo de Aroma?

Era importante que Mamire se quedara en el pueblo de Aroma, ya que no quedaban jóvenes como
él en el pueblo. 2

Esto, implicaba que todas las costumbres y cultura de la gente de Aroma se perdieran, puesto que
no quedaba gente joven que la aprendiera y siguiera perpetuando en el tiempo.

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