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FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

PROJETO DE EXPOSIÇÃO – 24ª EXPO POLO CARAJÁS


ENGENHARIA CIVIL
Redenção, PA, 23 de abril de 2019
1. IDENTIFICAÇÃO DO EVENTO
O presente projeto apresentará a programação do curso de Engenharia Civil para o dia 04/06/2019, no
estande da FESAR, na 24ª Expo Polo Carajás.

2. PROPONENTES
Este projeto foi desenvolvido pelo Coordenador do Curso de Engenharia Civil, Francisco Cleber B. R.
Junior em conjunto com o Professor José Antônio Nery Palmeira.

3. JUSTIFICATIVA DO EVENTO
A exposição do curso no estande da FESAR é relevante pois a Expo Polo Carajás é um evento de grande
valor para a região, que atrai muitos visitantes, alguns deles podendo, ao visitar o espaço da FESAR,
despertar interesse pelo curso, sendo prováveis alunos no futuro. É uma importante oportunidade de
divulgar o curso de Engenharia Civil da FESAR para muitas pessoas.

4. OBJETIVOS DO EVENTO
✓ Divulgar o curso de Engenharia Civil da FESAR para os visitantes;
✓ Apresentar, utilizando maquetes e banners, temas relacionados à Engenharia Civil;
✓ Entreter os visitantes com informações que evidenciem a importância da Engenharia Civil para a
sociedade;
✓ Alcançar futuros alunos para o curso.

5. DETALHAMENTO DAS AÇÕES


5.1) Seis grupos de alunos irão expor maquetes com temas relacionados à Engenharia Civil, que são:
✓ Obras Importantes (relevantes obras no mundo);
✓ Materiais de Construção (alguns materiais utilizados na construção civil);
✓ Reciclagem (formas de reciclagem de resíduos sólidos);
✓ Hidrossanitário (ex.: Estação de Tratamento de Esgoto);
✓ Energia Solar (a utilização da energia solar em edificações);
✓ Construções Rurais (ex.: silos e galpões).
Cada maquete será representada por pelo menos um aluno, que irá apresentar informações sobre o
modelo para os visitantes do estande, esclarecendo o que a maquete representa, como a obra

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FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

caracterizada é construída, quanto tempo levou para que fosse executada, quantas pessoas participam da
execução do modelo, etc.

5.2) Banner com informações do curso: Os professores do curso, em conjunto com o coordenador, irão
informar características e diferenciais do curso de Engenharia Civil da FESAR, como: a estrutura do
curso (laboratórios de física e resistência dos materiais, sala de desenho, biblioteca...), tempo de
graduação, atuação do egresso no mercado de trabalho, dentre outras informações relevantes.

5.3) Totem de inscrição: Utilização de meio digital para a realização da pré-inscrição no vestibular de
alunos interessados em ingressar no curso de Engenharia Civil.

6. RECURSOS NECESSÁRIOS
6.1) Espaço de aproximadamente 10 m² no estande, para a exposição das maquetes, banner do curso e
utilização do totem;

6.2) 6 mesas de 1,20m x 0,60m para a exposição das maquetes;

6.3) 1 tripé para a exposição do banner informativo do curso;

6.4) TV ou monitor para a apresentação do vídeo do curso, fotos da aula inaugural, vídeos de obras,
etc.;

6.5) Camionete para transporte das maquetes e mesas da FESAR para o estande do parque de
exposição;

6.6) 8 cadeiras para o descanso dos colaboradores.

7. PARCERIAS EXISTENTES
Parceria de empresas que fornecerão materiais para a confecção das maquetes, a Caixa de Assistência
dos Profissionais do CREA – MÚTUA/PA e o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia –
CREA/PA.

8. PARTICIPANTES
Participarão da organização e exposição do curso no dia (necessitarão de credenciais):
✓ 6 alunos que atuarão na exposição das maquetes;
✓ 5 professores (incluso coordenador) membros do curso.

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