Elabora un informe individual teniendo en cuenta los procesos de lectura de pensamiento

holístico y divergente:
1. Datos informativos
Nombres y apellidos:
Competencia:
Título:
2. Procedimientos
2.1. Redactar cinco ideas donde muestra que está de acuerdo con el contenido de la lectura.

 Los alumnos no sólo son formados por la institución que frecuentan ya que está
función también debe ser reforzada por los padres, es por eso que es prioritario
preguntarse por la lógica del origen del sistema escolar para que tanto docentes
como padres tenga conocimiento de este.

2.2. Redactar tres ideas donde se evidencia planteamientos diferentes al tema de estudio:
“yo pienso diferente”.

2.4. Redactar tres ideas o enunciados que considere muy importantes recordar.
2.5. Redactar tres ideas encontradas en el texto y que no entiende el contenido de estudio:
“no comprendo esto”.
2.6. Redactar tres ideas sorprendentes teniendo en cuenta la naturaleza del tema de estudio
y los niveles de comprensión adquirida.
2.7. Redactar tres ideas que son muy importantes y necesarias compartir con sus
compañeros y compañeras para debatir y consensuar en plenaria.
 Un punto importante para debatir en aula con mis compañeras seria sobre sus
puntos de vista con respecto a la violencia simbólica.
 Otro punto importante seria de qué manera nosotras como futuras docentes
podríamos buscar posibles soluciones para que la educación de nuestro país pueda
mejorar y así posamos tener una mejor sociedad.

2.8. Redactar tres ideas que son necesarias para investigar y que tienen relación con el tema
de estudio.
 Un punto importante para investigar seria la relación que hay entre el estado y la
Educación.
2.9. Redacta su opinión y apreciación personal sobre lo leído en un texto de tres párrafos,
teniendo en cuenta que cada uno debe estar conformado por cuatro líneas.