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Escuela de Informática
Guía de Estudio
Modificaciones
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Abril, 2008
Índice
Índice
Indice Págs
Propósitos Específicos…………………………………………………………….10
Contenidos………………………………………………………………………...10
Actividad Preliminar………………………………………………………………11
Actividad para el Aprendizaje……………………………………………………..11
Actividades Complementaria………………………………………………………12
Propósitos Específicos……………………………………………………………..13
Contenidos…………………………………………………………………………13
Actividad Preliminar……………………………………………………………….14
Actividad para el Aprendizaje……………………………………………………...14
Actividades Complementarias……………………………………………………...15
Propósitos Específicos……………………………………………………………..16
Contenidos…………………………………………………………………………17
Actividad Preliminar……………………………………………………………….18
Actividad para el Aprendizaje……………………………………………………..18
Actividades Complementarias……………………………………………………..19
Propósitos Específicos……………………………………………………………..20
Contenidos…………………………………………………………………………20
Actividad Preliminar……………………………………………………………….21
Actividad para el Aprendizaje……………………………………………………..21
Actividades Complementarias……………………………………………………..22
Código Abril, 2008
Propósitos Específicos……………………………………………………………..23
Contenidos…………………………………………………………………………23
Actividad Preliminar……………………………………………………………….23
Actividad para el Aprendizaje……………………………………………………..24
Actividades Complementarias……………………………………………………..24
Programación…………………………………………………………………..….25
Metodología……………………………………………………………………….26
Tutoría en un Campo Virtual……………………………………………………...26
Bibliografía Básica…………………………………………………………….…..27
Bibliografía Complementaria……………………………………………………...27
Prácticas…………………………………………………………………………...29
Autoevaluación……………………………………………………………………30
Anexo: Programa INF-222 ………………………………………………………..31
Código Abril, 2008
Caracterización de la Guía
Descripción de la materia
La materia Sistema Operativo I (clave INF-222) estudia los conceptos básicos sobre
sistemas operativos, los antecedentes históricos, las funciones de los sistemas
operativos, los diferentes tipos o categorías de los mismos y un análisis de los sistemas
operativos más comunes para los computadores personales.
Justificación
Para que los estudiantes de informática puedan entender como funciona internamente el
computador, como el sistema operativo administra cada uno de los dispositivos del
computador, cuales son las diferentes tareas que este realiza para realizar un simple
calculo o proceso, como interactúa con los dispositivos periféricos.
Es difícil establecer un patrón de enseñanza común para todos los estudiantes ya que
cada uno asimila las ideas y las enlaza según la destreza y rapidez del ritmo propio para
captar las ideas.
Esta guía está diseñada para que el estudiante aprenda a su ritmo, pero en el transcurso
de la misma se asignarán trabajos, que deben ser entregados en la fecha establecida por
el profesor.
Código Abril, 2008
Objetivos
• Desarrollar los conocimientos sobre las diversas funciones del sistema operativo
de cualquier computador.
• Analizar los diferentes tipos de sistemas operativos y sus diferentes partes.
• Poder entender las funciones de cada parte de un computador.
Contenido
En esta sección se detalla el contenido de clase de esta guía para la materia Sistema
Operativo I. El programa está organizado en cinco unidades. En la primera unidad se
estudian los antecedentes históricos, los conceptos fundamentes de sistemas operativos,
así como los interpretes de comandos y las interfaz gráfica de usuario.
En la unidad dos se estudian las funciones de los sistemas operativos, cómo el sistema
operativo manipula el Hardware y gestiona los periféricos; la unidad tres trata de las
categorías o tipos de sistemas operativos y se estudian las características de cada uno; la
unidad cuatro analiza las características de los sistemas operativos más populares para
PC y la última unidad estudia el manejo de archivos y la gestión de memoria.
Código Abril, 2008
En esta unidad se estudian los antecedentes históricos de los sistemas operativos, los
conceptos de Sistemas operativos, así como las diferentes interfaces para interactuar con
el computador.
1.2 Contenidos
1.5Actividades Complementarias
1. Diga cuáles son las dos funciones principales de un sistema operativo.
2. Explique cuál es la diferencia entre modo kernel y modo usuario.
3. En los primeros computadores, la escritura o lectura de cada byte de datos era
manejado por el CPU. ¿Qué implicaciones tiene esta organización para la
multiprogramación?
4. Liste algunas diferencias entre los sistemas operativos de PC y los sistemas
operativos de mainframe.
5. ¿Por qué no se generalizó el uso de tiempo compartido en las computadoras de la
segunda generación?
6. ¿Cuáles de las siguientes instrucciones sólo deberían permitirse en modo de kernel?
a. Inhabilitar todas las interrupciones
b. Leer el reloj de hora del día
c. Poner el reloj de hora del día
d. Modificar el mapa de memoria
7. Mencione algunas diferencias entre los sistemas operativos de computadora
personal y los de mainframe.
8. ¿Cuál es la diferencia clave entre una interrupción de sistema (TRAP) y una
interrupción normal?
9. Algunas preguntas para practicar la conversiones de unidades:
a. ¿Cuánto dura un microaño en segundos?
b. ¿Qué longitud tiene una gigamicra?
c. ¿Cuántos bytes hay en una memoria de 1 TB?
d. La masa de la Tierra es de 6,000 yottagramos. ¿Cuánto es eso en
kilogramos?
Código Abril, 2008
En esta unidad se tratan los comandos más utilizados para las diferentes tareas
cotidianas. Por otro lado se estudia la manipulación del Hardware y los periféricos por
parte del sistema operativo y analizan las estructuras de organización de archivos.
• Presentar una visión global de las funciones básicas del Sistema Operativo y la
forma de administrar y/o controlar los archivos, periféricos y errores.
• Estudiar y aprender los comandos más utilizados para realizar tareas cotidianas y de
administración.
• Estudiar los distintos sistemas de archivos.
2.2 Contenidos
2.2.1 Comandos.
2.2.2 Manipulación de Hardware.
2.2.3 Gestión de Control de Periféricos.
2.2.4 Organización de Archivos.
2.2.5 Gestión de Errores y Pérdida de Datos
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En esta unidad se estudian los diferentes tipos de sistemas operativos y la evolución que
han tenido a través de los años. Además se tratan los procesos en lotes, en tiempo real y
tiempo compartido.
3.2 Contenidos
3.5Actividades Complementarias
1. ¿Por qué son deseables los sistemas distribuidos?
2. Describa las diferencias entre multiprocesamiento simétrico y asimétrico. Mencione
tres ventajas y una desventaja de los sistemas multiprocesador.
3. Cite la principal ventaja de la multiprogramación.
4. Mencione los tres propósitos principales de un sistema operativo.
5. Liste los cuatro pasos necesarios para ejecutar un programa en una máquina
totalmente dedicada.
6. Mencione la principal dificultad que un programador que un programador debe
superar al escribir un sistema operativo para un entorno de tiempo real.
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En esta unidad se tratan los sistemas operativos más populares para computadores
personales. Se analizan sus características, principales mandatos e interfaces.
4.2 Contenidos
4.2.1 MS-DOS
4.2.2 Xenix
4.2.3 OS/2
4.2.4 Macintosh OS
4.2.5 Microsoft Windows
4.2.6 Linux
4.2.7 Solaris
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4.5Actividades Complementarias
1. Hacer un análisis comparativo entre los diferentes sistemas operativos.
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5.2 Contenidos
Programación
Encuentro 1 2 3 4 5
Horas 4 4 2 2
Funciones de los
Fundamentos de
sistema operativo
Categoría de los
Optimización del
para
con utilerías de
sistema operativo
Teoría
Operativos
operativos
operativos
Sistemas
software
sistemas
sistemas
Tema
PC
Horas 2 2 4
Práctica
Metodología
• Investigación
• Exposición de los contenidos teóricos por parte de los estudiantes.
• Para cada encuentro los estudiantes deben haber leído previamente el material de la
bibliografía básica. Se harán exámenes cortos de control de lectura al inicio de la
clase, y / o de retroalimentación al final de la clase.
• Durante los encuentros se reforzarán los conceptos leídos por el estudiante y se
realizarán algunos ejemplos. Se fomentará la participación de los estudiantes
mediante la realización de preguntas y ejercicios en clase que serán planteados por
el docente.
• Tutoría virtual a través del campus virtual www.unicaribe.net
• Análisis de información accesible en Internet.
• Asignación de trabajos prácticos para ser realizados fuera de los encuentros.
• Prácticas en el laboratorio de cómputo.
• Presentación de un trabajo final, incluyendo todos los temas especificados en el
contenido descrito anteriormente.
Bibliografía Básica
En el caso de una materia como Sistema Operativo I, existe una gran variedad de libros
que pueden ser elegidos para el estudio de la misma. En esta asignatura en concreto, han
primado los aspectos metodológicos, que imponen la utilización de un libro en la
enseñanza a distancia (EAD) fácil de “digerir” por el lector, y por ello el libro de texto
escogido es el siguiente:
Bibliografía complementaria
Prácticas
Las prácticas deben ser entregada en la fecha especificada y aquellos estudiantes que no
cumplan con este requisito, podrán presentarla más tarde, pero solo se evaluara la
misma con un sesenta por ciento de su valor (60%).
AutoEvaluación
Interés demostrado:
Participación:
Trabajos prácticos:
4. Observación