ESTILO DE LIDERAZGO EN ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE LA

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA Y METALÚRGICA DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

En referencia al objetivo general de la investigación sobre determinar los estilos de

liderazgo en estudiantes del IX y X ciclo de las Escuelas Profesionales de la
Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica de la Universidad Nacional
de Ingeniería, se demostró que existen tres estilos de liderazgo. Los estilos son el
liderazgo transformacional, transaccional y laissez-faire en estudiantes del IX y X
ciclo de la FIGMM-UNI.

IDENTIFICACIÓN DE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO DEL EQUIPO DIRECTIVO

DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “DE
LAS FUERZAS ARMADAS (IESTPFFAA)”
Arribo a las siguientes conclusiones: En el análisis del recojo de la información se
pudo apreciar que el estilo de liderazgo que prevalece en el Equipo Directivo del
IESTFFAA es el Estilo Transaccional, con un promedio ponderado de 4.0, a
continuación, le sigue el transformacional 3,99 y finalmente el instruccional con 3,97.
En este sentido, el planteamiento de la hipótesis al inicio de la presente
investigación es rechazada, ya que entre los promedios ponderados no existe
mucha variabilidad. Respecto al liderazgo Instruccional destacan los criterios de
Diseño Curricular, Desarrollo Profesional y Visibilidad los cuales obtuvieron una
puntuación de 4.05; 4.16 y 4.02 respectivamente mayores al promedio ponderado
del mayor estilo de los liderazgos estudiados. Se concluye que el estilo de liderazgo
que prevalece en el Equipo Directivo del IESTPFFAA es el Estilo de Liderazgo
Transaccional, el cual tiene como indicadores la Dirección por Excepción y la
Dirección por Contingencia. En ese sentido, podemos señalar que el indicador que
mayor promedio ponderado obtuvo fue la Dirección por Excepción con 4.08 de
puntuación y refiere que el instituto va solucionando los problemas que se presentan
a medida que avanza el año académico.

el liderazgo y la gestión administrativa de la municipalidad distrital san pedro de

chaná – huari, en el año 2017. Arribo a las siguientes conclusiones En esta tesis se
determinó que el Liderazgo incide significativamente en la Gestión Administrativa
de la Municipalidad Distrital de San Pedro de Chana, en el año 2017. Esta decisión
se sustenta con el valor obtenido de la prueba de Chi cuadrado con un nivel de
significancia de 0.000(p=0.000<0.05). Se determinó que el Liderazgo
Transformacional incide significativamente en la Gestión Administrativa de la
Municipalidad Distrital de San Pedro de Chana, en el año 2017. Esta decisión se
sustenta con el valor obtenido de la prueba estadística de Chi Cuadrado con un nivel
de significancia de 0.028 (p=0.000<0.05). En esta investigación se demostró que el
Liderazgo Participativo incide significativamente en la Gestión Administrativa de la
Municipalidad Distrital de San Pedro de Chana, en el año 2017. Esta decisión se
sustenta con el valor obtenido de la prueba estadística de Chi Cuadrado con un nivel
de significancia de 0.000 (p=0.000<0.05). Las Habilidades Gerenciales inciden
significativamente en la Gestión Administrativa de la Municipalidad Distrital de San
Pedro de Chana, en el año 2017. Esta decisión se sustenta con el valor obtenido de
la prueba estadística de Chi Cuadrado con un nivel de significancia de 0.000
(p=0.000<0.05).

(Quispe Sarayasi, 2016) en su tesis titulada análisis del liderazgo en las gerencias de la municipalidad
provincial de espinar, en la prestación de servicios públicos en los periodos julio 2015 a julio 2016.
Arribo a las siguientes conclusiones En la Municipalidad Provincial de Espinar se ha analizado con la
veracidad las funciones diarias que cumplen los funcionarios, identificando un poder centralizado
en ellos, la existencia de un liderazgo autocrático, desorganizaciones en las gerencias, toma de
decisiones no adecuadas, gerentes que no cumplen sus funciones en la conducción de su personal,
gerentes carente de liderazgo en sus funciones que desempeñan en cada gerencia y personal con
poca identificación y compromiso con el desarrollo y progreso institucional. En la municipalidad
también se ha llegado a conocer las causas del deficiente liderazgo efectuados por el personal de
confianza en las gerencias como el descontento del personal, falta de motivación a los trabajadores,
poca comunicación de los gerentes con su personal, carencia de líderes que promuevan la
concretización de los planes de trabajo, poca participación de los servidores en el planeamiento de
las actividades, toma de decisiones individuales, indiferencia en trabajos institucionales y a
consecuencia de ello una mala atención de los servicios. : En el trabajo se ha establecido con la
verdad, la existencia de la relación directa de los indicadores entre liderazgo y la prestación de
servicios públicos, hallándose desconocimiento de liderazgo en la gerencias, confusión de líder con
autoridad, de relaciones humanas y motivación, insatisfacción de las necesidades de los
trabajadores, de no saber integran los objetivos personales con los objetivos institucionales, la
recompensa y respaldo a los trabajadores no son adecuados, los jefes no tienen poder para influir
en los trabajadores, no existe confianza y las actitudes son hostiles, poco trabajo en equipo,
reglamento de desactualizado y falta de cultura organizacional los cuales repercuten en la conducta
y actitud de los servidores afectando en la atención a la ciudadanía. En la municipalidad se ha
verificado respecto a las estrategias que usan para la toma de decisiones los funcionarios para buena
dirección del personal donde no se utilizó estos medios de motivación y valoración por los aportes
y méritos de los trabajadores, esto implica que hay poca importancia en mejorar el nivel de
desarrollo personal y a causa de ello poca capacidad de buena atención a los usuarios en la
prestación de servicios.