Oranceli Moreno Deganuti Carballo – Letras Português/Inglês

Pesquisa da Prática Pedagógica III: Organização de Situações de Aprendizagem

Tarefa 13: De acordo com o Texto Prévio "O Contrato Didático”, escreva uma frase
comentando o conceito de contrato didático e elabore um contrato didático que poderá
ser aplicado com os alunos e/ou turmas com que você poderá trabalhar futuramente.
Pense em todo tipo de situação, desde conduta em sala de aula até critério de notas e
avaliações.

Definição de Contrato Didático

Entende-se por contrato didático os valores e regras que são estabelecidos no começo do
ano letivo tanto pelo professor para com o seu aluno quanto para o seu aluno com o seu
professor, porém não é somente isso ele verta sobre os comportamentos do professor
para com o seu aluno e do seu aluno para com o seu professor dentro e fora da sala de
aula.

Professor

 Vestir-se adequadamente, ou seja, enquanto estiver na escola lecionando não será

permitido ir de blusa decotada ou saia justa.
 Se a escola tiver algum tipo de uniforme seja ele blusa ou calça quando for
necessário utilize-o.
 Não ir com brincos de ouro, pois poderão ser roubados.
 Organizar o material que será ensinado aos alunos de maneira antecipada para
que a sala não fique ociosa.
 Chegar mais cedo à escola para que possa organizar o material daquele dia de
aula caso não tenha conseguido fazer isso em suas casas.
 As trocas de sala não podem ser demoradas tendo em vista que há outros alunos
para serem ensinados.
 Manter em ordem os diários e planos de aula sempre em dia para que a
coordenadora possa dar o visto dela posteriormente.
 Evitar ausentar-se nos encontros pedagógicos, porém se for necessário ausentar-
se que as ausências sejam justificadas.
 Caso seja necessário procurar a coordenadora para sanar alguma duvida ou pedir
ajuda.
 Evite sair da sala sem motivo aparente nenhum assim o seu trabalho terá um
melhor rendimento.
 Controle o rendimento da sua turma para que sejam evitados os altos índices de
reprovação.
 Seja assíduo professor assim a taxa de indisciplina será menor.
 Seja amigo do seu aluno mesmo porque há muitos alunos que não têm pais
presentes mesmo que eles estejam vivos e você pode ser a única figura amiga que
ele pode encontrar no caminho por isso quando ele vier conversar com você para
lhe contar algum problema pelo qual ele está passando dê ouvidos a ele.
 Enxergue no seu aluno os potenciais dele mesmo que ninguém os enxergue, pois
isso mudará muito a vida dele para melhor.
 Escute-o sempre que ele lhe vier falar algo mesmo que seja algo sem muita
importância para você, mas para ele tem toda importância.
 Não permita que o seu aluno saia da sua aula sem ter apreendido e aprendido
nada mesmo porque ele não pode voltar para a casa com duvidas.
 Ajude ao seu aluno sempre que ele precisar porque aí a relação de vocês será
sempre lembrada por ele com muito carinho.
 Estabelecer uma relação de respeito para com os alunos, mas sem deixar de ser
amigo dele.
 Impor alguns limites aos alunos dentro da sala para que a aula seja dada
adequadamente como, por exemplo, não atender ao celular enquanto estiver
explicando algum conteúdo importante.
 Não deixar para preparar o material da sua aula no dia da aula, pois isso será
prejudicial ao aluno e a você também, pois assim o aluno perderá a credibilidade
que tinha na sua aula e com isso irá bagunçar em todas as suas aulas.

Alunos

Para que tenhamos um bom ano letivo e que as nossas aulas sejam produtivas faz-se
necessário que vocês sigam algumas diretrizes que nortearam as nossas aulas para
que ao final do ano letivo tenhamos todos os alunos aprovados.

 Assim como o professor tem os materiais dele é necessário que você tenha
os seus materiais também para que não precise emprestar do colega de sala,
ou seja, isso significa que você precisa utilizar os seus próprios materiais.
 Respeitar os colegas de sala assim como também todos os funcionários da
escola.
 Respeitar o professor porque dentro da sala de aula ele é a autoridade
máxima.
 Entrar no começo da aula para que você não perda nenhum conteúdo
importante.
 Usar o celular quando for necessário para fazer uma pesquisa na internet fora
isso é proibido ficar conectado ao celular.
 Evitar sair muitas vezes da sala sem que haja um motivo plausível.
 Utilizar a biblioteca para criar o costume de fazer pesquisas através dos
livros da biblioteca.
 Respeitar o ambiente escolar, ou seja, não suje ou estrague nada porque
outras pessoas poderão usar aqueles ambientes da escola.
 Comportar-se dentro e fora da sala de aula.
 As atividades que forem feitas na sala de aula e que por ventura forem muito
extensas poderão ser entregues na semana seguinte, porém não serão aceitas
aquelas que o aluno as fez tudo na casa e nada na escola elas precisam ser
começadas dentro da sala de aula para que o professor possa auxiliar em
alguma etapa e se necessário terminá-las em casa.
 Cada atividade valerá um ponto.
 Ao todo serão dadas 15 atividades avaliativas que ao final somarão dois
pontos na média.
 Ao todo serão dez avaliações:

P1 e P2 com peso 2 cada uma.

3 ditados que terão peso 1 cada um.
2 apresentações que serão à critério do aluno com peso 2 cada uma.
3 produções sejam elas escritas ou não com peso 3.

As avaliações no final deverão somar 10 pontos caso o aluno deixe de fazer

uma ele ainda conseguirá recuperar a sua nota no final do semestre.