NOMBRE DEL CURSO – CÓDIGO

SÍLABO 2019-1

1. DATOS GENERALES

FACULTAD Ciencias de la Salud

CARRERA Medicina Humana
CONDICIÓN Obligatorio
CRÉDITOS N°5
HORAS TOTALES 2horas teóricas, 2 horas prácticas
RESPONSABLE DEL CURSO Evelyn Sanchez Hurtado
REQUISITOS Haga clic o pulse aquí para escribir texto.
CBA -007 Bioquímica
COMPETENCIAS

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

Competencia
Trabajo en equipo
General
Apr1. Aprendizaje
Competencia autorregulado y
especifica permanente de bases
científicas y medicas
TE1: Interactúa con empatía y asertividad en equipos de
trabajo, guiando su comportamiento hacia la meta.
Interioriza los conocimientos, experiencias y vivencias
que le permiten construir las bases de conocimiento
utilizando estrategias de aprendizaje.

Delegados :
Matos Meza Paloma
Ortega Cueva Andrea

2. SUMILLA

El curso se encuentra ubicada en el área de ciencias básicas, es de naturaleza teórico práctica. Comprende
la línea curricular relacionada con la prevención, presunción diagnóstica y tratamiento de las enfermedades
infectocontagiosas. Capacita al estudiante en los fundamentos que le permiten interpretar el origen de las
parasitosis, las interrelaciones entre el parásito y el humano, la causa de los síntomas, la deteccion del
parásito y el efecto de las medidas terapéuticas. Introduce al estudiante en la metodología de la investigación
científica y en el trabajo comunitario.
Tiene como propósito permitir la exploración de diferentes tecnologías y a su empleo como herramientas de
apoyo para su actividad académica y para potenciar sus aprendizajes, siendo clave el desarrollo de los temas
de: conectivismo, entornos virtuales de aprendizaje, herramientas para la comunicación, colaboración e
investigación en entornos virtuales.

3. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante verbocontenido + condición.

4. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

MÓDULO DE Conceptos generales de la fisiopatología, Parasitosis intestinales por protozoarios ,

APRENDIZAJE #1 Parasitosis tisulares por protozoos(toxoplasma)
RESULTADO Al finalizar el modulo el alumno sabra aplicar las técnicas de diagnóstico de
laboratorio de entero parásitos.

P á g i n a 1 | 10
 Reconoce la etiología, patogenia, ciclos de vida y manifestaciones clínicas de los
diferentes protozoarios
Establece estrategias de prevención en el tema correspondiente
Identifica la importancia clínicas de las diferentes enfermedades infectocontagiosas

SEMANAS Semana 1 - Semana 4

CONTENIDOS Conceptos generales de parasitología ,amebiasis intestinal , Dientamoeba fragilis
INVOLUCRADOS ,Entamoeba
Moskkovskii, polecki, absceso hepático, otras amebas no patógenas, Giardiasis ,
Balantidiasis , y Blastocistosis, :Coccidiosis humanas , Criptosporidiosis ,
Ciclosporidiasis , Isosporiasis ,Sarcocistosis , Mixoboliasis y flagelados no
patógenos, toxoplasmosis , tricomoniasis genitourinaria , microsporidiosis , amebas
libres.

MÓDULO DE
UNIDAD II: PROTOZOARIOS HEMOHISTOPARASITOS
APRENDIZAJE #2
RESULTADO Al final de el modulo el alumno conocera las técnicas de laboratorio para el
diagnóstico de protozoarios hemo histoparásitos y reconocimiento de los diferentes
estadios evolutivos de los hemo histoparásitos.
Identifica la patogenia, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de las
diferentes protozoarios hemo histoparasitos. Reconoce la importancia e implicancia
clínica de los mismos.
Tambien podrá establecer y explicar las interrelaciones físicas y fisiológicas entre el
protozoario hemohisto parasito y el ser humano
Tendra las facultades para diseñar un programa de diagnóstico y prevención de
protozoarios hemohistoparásitos en una comunidad
SEMANAS Semana 5 - Semana 7
CONTENIDOS Tripanosomiasis americana , Vector : triatoma , tripanosomiasis rangei y africana
INVOLUCRADOS Malaria: ciclos de vida , patología y fisiopatología , manifestaciones clinicas , malaria
por falciparum , malaria por p.vivax y p.ovale , malaria por malariae , malaria por
knowlesi.
Inmunidad , diagnostico , epidemiologia y prevención y tratamiento de malaria

Leishmania mucocutanea americana. Leishmaniasis visceral y del viejo mundo

MÓDULO DE
UNIDAD III: HELMINTOS ENTEROPARASITOS
APRENDIZAJE #3
RESULTADO Al final del modulo el alumno podrá establecer y explicar los factores que favorecen
la presencia de helmintos enteroparásitos en el medio ambiente, identificándose con
la realidad nacional.
Aplicar las técnicas de laboratorio para el diagnóstico de helmintos enteroparásitos.
Saber cuando indicar e interpretar los exámenes necesarios para el diagnóstico de
enfermedades parasitarias por helmintos enteroparásitos
Saber establecer la implicancia clínica de los diferentes helmintos.
Saber estableces y explicar las interrelaciones físicas y fisiológicas entre el helminto
y el ser humano, con capacidad analítica.
Saber establecer y explicar la respuesta inmune del ser humano a la presencia y
actividad del parásito con capacidad analítico deductiva.
Saber reconocer los diferentes estadios evolutivos de los helmintos enteroparásitos

SEMANAS Semana 9 - Semana 12

CONTENIDOS Ascaris lumbricoides , tricofecaliosis y capilariasis intestinal , hepática y pulmonar
INVOLUCRADOS Uncinariasis, estrongiloidiasis, oxiuriasis

P á g i n a 2 | 10
 Helmintos enteroparasitos, taeniasolium, y saginata,diphilobotrium , himenolepis ,
dipilidiasis
Parasitosis tisulares por helmintos : Filiariasis Linfatica , Eosinofilia pulmonar tropical
por filarias ,: oncocercosis, mansonelosis, loasis.

MÓDULO DE
UNIDAD IV: HELMINTOS HISTOPARÁSITOS
APRENDIZAJE #4
RESULTADO Al finalizar el módulo, el alumno podrá establecer y explicar los factores que favorecen
la presencia de helmintos histo parasitos en el medio ambiente, identificándose con la
realidad nacional.
Saber establecer y explicar las interrelaciones físicas y fisiológicas entre el helminto y
el ser humano, con capacidad analítica.
Saber establecer y explicar la respuesta inmune del ser humano a la presencia y
actividad del parásito con capacidad analítico deductiva.
Saber cuando aplicar las técnicas de laboratorio para el diagnóstico de helmintos
histoparásitos.

Saber reconocer los diferentes estadios evolutivos de los helmintos histoparásitos.

SEMANAS Semana 13 - Semana 15

CONTENIDOS Parasitosis tisular por trematodos: esquistosiomasis , fasciolasis , paragonimiasis ,
INVOLUCRADOS triquinelosis (triquinosis ) , angioestrongiliasis abdominal ,
angiostrongilidiasiscantonesis.
Parasitosis por larvas de nematodos , eosinofilia pulmonar o síndrome de Loeffer ,
sindrome de migración larvaria visceral o toxocariasis , sindrome de migración larvaria
cutánea ,hidatidosis , cisticercosis.
Parasitosis por larvas de cestodos ,: gnathostomiasis , anisakiasis , cenuriosis ,
dermatitis por cercarías.
Accidentes causados por animales ponzoñosos y venenosos:aracnidos ( arañas ),
,escorpionismo(alacranes ) ,accidentes causados por himenópteros ( abejas ,
avispas , hormigas ), accidentes causados por anfibios (sapos , ranas ) accidentes
causados por peces (venenosos , ponzoñosos , traumatogenicos ),accidentes
causados por serpientes ( ofidismo),enfermedades por artrópodos.

5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
La estrategia de aprendizaje a desarrollar durante la teoría y las practicas serán basado en competencias con
el propósito de promover la formación de conocimientos habilidades, capacidades, comportamientos actitudes
para enfrentar las diversas enfermedades de nuestra sociedad y del mundo globalizado.Mediante un método
inductivo y análisis del alumno y también mediante abstracción y método autoconstructivo .

De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje activo que se promueve en el curso es
la de:
 Aprendizaje basado en problemas
 Aprendizaje basado en análisis de casos.

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 6. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO

PESO
TOTAL
Evaluación ED Evaluación de conocimientos previos 3%
Semana 2
diagnóstica
Evaluación EC1 Evaluación Teórica 1 25%
Semana 4
continua 1
Evaluación Parcial EP Evaluación Parcial Teórica Semana 8 11%
Evaluación Parcial EP Evaluación Parcial Practica Semana 8 11%
Evaluación EC2 Investigación Formativa 10%
Semana 15
continua 2
Evaluación Final EF Evaluación Final Practica Semana 15 15%
Evaluación Final EF Evaluación Final Teórico Semana 16 25%

Donde la fórmula es:

ED (0.03) + EC1 (0.25) + EP (0.22) + EC2 (0.25) + EF (0.35)

ED Evaluación diagnóstica
EC1 Evaluación continua 1
EP Evaluación parcial
EC2 Evaluación continua 2
EF Evaluación final

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Botero, D. y Restrepo, M Parasitosis Humana. 5ta. Edición. Editorial Corporación para Investigaciones
Biológicas. Medellín. 2000.

Alternativo :
Atias, M. Antonio. Parasitología Médica. 2ª. Ed.. Editorial Mediterráneo. SANTIAGO DE CHILE. 2001.
Páginas Web de interés:
http://www.libroos.es/libros-de-medicina/enfermedades-infecciosas/parasitologia/7224-biagi-filizola-francisco-
parasitologia-medica-pdf.html
http://www.dpd.cdc.gov/dpdx/Default.htm. Laboratory Identification of Parasites of Public Health
Cncern (Division of Parasitic Diseases, CDC).

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 8. ACTIVIDADES PRINCIPALES

MÓDU SEMANA SESIÓN TEMAS ACTIVIDADES PRINCIPALES

LO DE
APRE ACTIVIDAD ACTIVIDAD VIRTUAL
NDIZA PRESENCIAL
JE
Teoria : Introducción Participacion de
a la Parasitología los alumnos Material
Médica. Intercambio de educativo 1
Generalidades ideas

1 1 Seminario : Designacion de
Organización de los delegados
trabajos de
laboratorio, de campo
Practica1:Organizació Formacion de
n de los trabajos de grupos de trabajo
laboratorio, de campo
Teoría: T2.Amebiasis Participacion de Material
intestinal :entamoeba los alumnos educativo 2
histolitica Intercambio de
ideas
Seminario:Diarrea por Exposicion de Cuestionario 1
otras amebas: los alumnos
Dientamoeba fragilis Pasito post
,Entamoeba seminario
Moskkovskii, Alex Aldaba
polecki,absceso Nicol Zevalllos
2 2
hepático, otras Sebastian
amebas no Pedraza
1
patógenas

Practica Identificacion de Guia Practica 1

2:Visualización de laminas.
amebas. Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
Teoría: T3.Otros Participacion de Material
protozoos intestinales los alumnos educativo 3
:Giardiasis , Intercambio de
Balantidiasis , y ideas
Blastocistosis

seminario : Exposicion de
:Coccidiosis humanas los alumnos
3 3
, Criptosporidiosis , Pasito post
Ciclosporidiasis , seminario
Isosporiasis Ponce Gino
,Sarcocistosis , Matos Paloma
Mixoboliasis y Oviedo Mauricio
flagelados no
patógenos

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 Practica: Identificacion de Guía práctica 2
Visualización de laminas. Cuestionario 1
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
Teoría: Participacion de Material
T4.Toxoplasmosis los alumnos educativo 4
Intercambio de
ideas
Seminario : Exposicion de
tricomoniasis los alumnos
genitourinaria , Pasito post
microsporidiosis , seminario
amebas libres
Practica: Identificacion de Guia practica 3
visualización de laminas.
4 4 laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas

Diaz Bravo
Mirima
Morales Saldivar
Gabriel
Ortega cueva
Andrea

5 5 Teoria: T5. Material

Tripanosomiasis Participacion de educativo 5
americana los alumnos
Intercambio de
ideas
Seminario: Vector : Exposicion de Cuestionario 2
triatoma , los alumnos
tripanosomiasis Pasito post
rangei y africana seminario
2 Practica: Identificacion de Guía practica 4
visualización de laminas.
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas

Cespedes Maria
Claudia
Macazana
Antonella
Ascenso Fatima
6 6 Teroia: T6. Malaria: Participacion de Material
ciclos de vida , los alumnos educativo 6
patología y Intercambio de
fisiopatología , ideas
manifestaciones
clinicas , malaria por
falciparum , malaria
por p.vivax y p.ovale ,
malria por malriae ,
malria por knowlesi

P á g i n a 6 | 10
 Seminario: Exposicion de
: inmunidad , los alumnos
diagnostico , Pasito post
epidemiologia y seminario
prevención y Castro Maricielo
tratamiento de Crispin Yuliysi
malaria Faura Mariafe

Practica: Identificacion de Guía practica5

visualización de laminas.
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ide

7 7 Teoría: Participacion de Meterial

T7.Leishmania los alumnos educativo 7
mucocutanea Intercambio de
americana ideas
seminario : Exposicion de
Leishmaniasis los alumnos
visceral y del viejo Pasito post
mundo seminario

Guzman Porras
Valeria
Cochachi Salazar
Stephany

Practica: Identificacion de Guía práctica 6

visualización de laminas.
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
8 8 Teoría examen
teórica parcial

Practica: Examen
Parcial Practico
9 9 teoría : T9 áscaris Participacion de Material
lumbricoides los alumnos educativo 8
Intercambio de
ideas
3 Seminario : Exposicion de
tricofecaliosis y los alumnos
capilariasis intestinal , Pasito post
hepática y pulmonar seminario
Adrian Wilder
Abal
Cristina alfredeo
Mayorga
Cesar Human
Ruiz

P á g i n a 7 | 10
 Practica: Identificacion de Guía practica 7
visualización de laminas.
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
10 10 teoría : T10. Participacion de Material
Uncinariasis los alumnos educativo 9
Intercambio de
ideas
Seminario: Exposicion de
estrongiloidiasis, los alumnos
oxiuriasis Pasito post
seminario

Alexa Aldaba
Nicol Zevallos
Sebastian
Pedroza

Practica: Identificacion de Guía practica 8

visualización de laminas. Cuestionario 3
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
11 11 Teoría: T11.helmintos Participacion de Material
enteroparasitos, los alumnos educativo 10
taenia solium, y Intercambio de
saginata ideas

seminario : Exposicion de
diphilobotrium , los alumnos
himenolepis , Pasito post
dipilidiasis seminario

Ponce Gino
Matos Paloma
Oviedo Mauricio
Practica Identificacion de Guía practica 9
:visualización de laminas. Cuestionario 3
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
12 12 Teoria : Participacion de Material
T12.Parasitosis los alumnos educativo 11
tisulares por Intercambio de
helmintos : Filiariasis ideas
Linfatica , Eosinofilia
pulmonar tropical por
filarias

Seminario: Exposicion de
4 oncocercosis, los alumnos
mansonelosis, loasis. Pasito post
seminario

P á g i n a 8 | 10
 Diaz Bravo
Miriam
Morales Saldivar
Gabriel
Ortega Cueva
Andrea
Practica : visulizacion Identificacion de Guía práctica 10
de laminas laminas. Cuestionario 4
Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
13 13 Teoria : Participacion de Material
T13.Parasitosis los alumnos Educativo 12
tisular por Intercambio de
trematodos: ideas
esquistosiomasis ,
fasciolasis ,
paragonimiasis
Seminario : : otras Exposicion de
parasitosis tisulares los alumnos
por nematodos : Pasito post
triquinelosis semin
(triquinosis ) ,
angioestrongiliasis Cespedes Maria
abdominal , Claudia
angiostrongilidiasis Macazana ,
cantonesis Antonella
Ascenzo , Fatima
Practica Identificacion de Guía practica 11
:visualización de laminas.
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
14 14 Teoria : Participacion de Material
T14.Parasitosis por los alumnos educativo 13
larvas de nematodos Intercambio de
, Eosinofilia o ideas
pulmonar o síndrome
de Loeffer , Sindrome
de migración larvaria
visceral o toxocariasis
, Sindrome de
migración larvaria
cutánea ,hidatidosis ,
cisticercosis

Seminario: Exposicion de
:parasitosis por larvas los alumnos
de cestodos ,: Pasito post
gnathostomiasis , seminario
anisakiasis ,
cenuriosis , dermatitis Castro Maricielo
por cercarías Crispin Yuliyzi
Fauna Mariafe

P á g i n a 9 | 10
 Practica : Identificacion de Guía practica 12
visualización de laminas.
laminas Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
15 15 Teoria : Participacion de Material
T15.accidentes los alumnos Educativo 14
causados por Intercambio de
animales ponzoñosos ideas
y venenosos
-aracnidos ( arañas ),
,escorpionismo(alacra
nes ) ,accidentes
causados por
himenópteros (
abejas , avispas ,
hormigas ),
accidentes causados
por anfibios (sapos ,
ranas ) accidentes
causados por peces
(venenosos ,
ponzoñosos ,
traumatogenicos ),
accidentes causados
por serpientes (
ofidismo )
Seminario : Exposicion de Cuestionario 4
enfermedades por los alumnos
artrópodos Pasito post
seminario

Guzman Porras
velria
Cochachi Salazar
Sthefany
Practica: Identificacion de Guia practica 13
Examen Final laminas.
Practico Dibujo de
hallazgos
Intercambio de
ideas
16 16 Teoría: examen final .

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