GENERACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIO

PASO 2 - PROPUESTA IDEA DE NEGOCIO

PRESENTADO POR
ANA MARIA BOLIVAR HERNANDEZ
COD: 1022393876
ADRIAN MORA CORRAL
COD 80.177.686
ASTRID FERNANDA TAVERA
COD 1.032.447.330
HECTOR RODRIGO ALFONSO RIVERA
COD. 79.647.949
MIGUEL ANGEL ALVAREZ
COD. 1.024.574.579

GRUPO: 110013_22

TUTOR
ANDRES FELIPE ALZATE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

INGENIERÍA INDUSTRIAL
 CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ DE BOGOTÁ
MARZO DE 2019

INTRODUCCION
Este proyecto comprende el estudio de mercado del producto y su definición, pasando por el
análisis de precios, el estudio de comercialización de la producción visualizando el punto de
la demanda potencial.

Al realizar el analisis sobre los aspectos que están enrolados en el proyecto, deducimos que la
propuesta es viable ya que el proyecto esta enfocado en aspectos de mejora continua,
aprovechamiento de productos renovables, implementacion de ideas novedosas, y como hito
importante el cuidado del mediomabiente. El éxito del proyecto depende, de la capacidad
operativa e innovacion con la que bisquemos particpar en el mercado.

Cabe resaltar que lo que se pretende es mostrar los productos de una forma llamativa e
innovadora a los clientes pensando siempre en el beneficio de ellos sin olvidar que nuestro
primer planteamiento es el de la economía brindando precios al alcance del consumidor.

Luego, a partir de una necesidad ya sea latente o percibida que se tenga en el mercado, se
desarrolla una idea de negocio de manera colaborativa de tal manera que responda
efectivamente a esa necesidad mediante una solución que se materializa en un bien producido
o en un servicio a prestar.

Tiene como objetivo presentar una propuesta innovadora de una idea de negocio orientada,
también al tema social como solución para el cuidado del medio ambiente a través de una
propuesta de reciclaje basada en productos generados a partir de objetos generalmente
desechables.
OBJETIVOS
Ser una de las principales empresas a nivel local en el aprovechamiento, procesamiento
producción y comercialización de productos provenientes de un plan posconsumo
desarrollando estrategias en la atención a sus clientes, implementando calidad de sus productos
teniendo la permanencia y crecimiento en el mercado.

Específicos
• Brindar productos buena calidad y precios competitivos buscando la necesidad del
cliente y el aprovecahmiento de los recusros reutilizables
• Administrar efectivamente los recursos generando utilidad y flujo de efectivo.
• Lograr que los integrantes participen de manera individual y en equipo en la realización
y mejoramiento de procesos.
 Presentar una propuesta innovadora amigable con el nuevo ambiente que promueva el
reciclaje principalmente orientado a la reutilización de materiales generalmente
desechables.
 DESARROLLO DEL TEMA

Idea de negocio
Se enfoca en crear un plan de pos-consumo para el provecho de la población por medio de la
recolección, disposición y transformación del material usado por grandes empresas para la
fabricación de marcadores, esferos y demas materiales compuestos de polietileno teniendo
como referencia el impacto que puede llegar a tener un marcador al ser dispuesto de mala
manera.

Descripción de la idea de negocio

Puesta en marcha de una empresa eco sostenible, que busca fabricar marcadores provenientes
de un plan posconsumo fijado en universidades y colegios de la ciudad de Bogotá. En la cual
los Docentes, Estudiantes y demás partes interesadas, puedan acceder a él y apropiarse del
modelo circular que ofrecemos como empresa. En el cual los residuos de productos similares
se convierten en un nuevo producto que satisface la misma necesidad.

Buscando cumplir los objetivos principales de la compañía enfocados en el modelo de

negocios de la cuna a la cuna beneficiando al medio ambiente, relacionando el consumidor
con el proceso productivo y generando valor sobre el producto económico y ambiental

Segmento de cliente al que se dirige

Según datos del Ministerio de Educación de Colombia, en la ciudad de Bogotá hay 99
Instituciones activas de carácter académico Superior y 2000 Instituciones activas de carácter
académico Básica Media privadas, siendo las mayores demandantes del producto en compras
al por mayor. El mercado de útiles escolares se ha mantenido en aumento en los últimos 5 años
llegando a un crecimiento del 6,3%.

El crecimiento educativo del país se ha visto en aumento según informes del Ministerio de
Educación impulsados por el Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026 en la cual se
incentiva el acceso a la educación de todos los niños niñas y adolescentes no solo en
instituciones educativas publicas sino también privadas.
Propuesta de valor
El diseño novedoso de la punta de fácil remoción y giro para aumentar el tiempo de uso del
producto es único en el mercado. Extendiendo el tiempo de vida del producto. Del mismo
modo, su novedoso diseño enfocado en la naturaleza colombiana, evoca al uso razonable de
los recursos que va de la mano con la materia prima utilizada en su elaboración, que
corresponde a plástico proveniente de un plan posconsumo de marcadores que estará ubicado
en las instalaciones de colegios y universidades privadas de la ciudad. Constituido por un punto
de recolección interactivos. En los cuales se muestra el modelo de negocio de la compañía (de
la cuna a la cuna).

La compañía, también se caracteriza, dado su enfoque ecológico, por las diferentes

certificaciones ambientales que mantendrá, a parte de las que ya cuenta la competencia, como
el sello verde colombiano, ISO y demás sellos y certificaciones ambientales que nos consolidan
como una empresa comprometida con el cuidado del medio ambiente.

Definir si cubre un problema – necesidad o deseo

Los problemas que podríamos lograr a reducir serian
 Se reduce la sobreexplotación de los recursos naturales y la contaminación del aire y
el agua.
 Una gota de aceite usado contamina 1000 litros de agua.
 Por cada tonelada de papel que se recicla se salvan 18 árboles.
 Disminuye la presión sobre los rellenos sanitarios existentes, aumenta su vida útil y
reduce la necesidad de crear otros nuevos.
 Si reciclamos le damos tiempo al planeta para reforestarse.
 Recuperar dos toneladas de plástico equivale a ahorrar una tonelada de petróleo.
 Se ahorra tiempo y dinero en la elaboración de nuevos productos.
 Por cada envase que se recicla se ahorra la energía necesaria para mantener un
televisor encendido por 3 horas.
 Reciclar es reflejo de cultura y responsabilidad social.
Mapa de empatía hipotético

Nombre Pedro Palacios

Edad 25 años
Profesión Profesor de química
Vive en Bogotá D.C.
Otros Es una persona con conciencia social y
ambiental, le gusta pasear a su perro, la
jardinería y enseñar química a sus
estudiantes
 CONCLUSIONES

 A partir del evidenciamiento de las necesidades que tienen las empresas para disponer
de los residuos se piensa en la solución de producir y comercializar esferos,
marcadores y otros materiales académicos compuestos de polietileno con el fin de
ayudar con el posconsumo de estas materias primas, además en colegios,
universidades y otras instituciones educativas se realizaría la recolección de estos
materiales con el fin de volver a comerciar con ellos.
 Bridar soluciones para el ofrecimiento de productos y servicios, cuya materia prima
tenga un proceso al cual sea reciclable se vuelve indispensable, brindar un servicio
capaz de utilizar un producto y este termina su tiempo de duración de servicio.
 La ley colombiana cada día apoya más y más las ideas acogidas con temas promuevan
el medio ambiente. Por tanto, la propuesta que presentamos generará la posibilidad de
implementar sistemas de reutilización de residuos y debería ser implementada y
acogida por nuevas empresas sumándose a la causa de la protección del medio
ambiente.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Acoplasticos. (1996). Manual del Reciclador de Residuos Plásticos. Bogotá D.C:

Acoplasticos.
 Camara de Comercio. (2018). Tarifas de Registros Publicos 2018. Obtenido de
https://www.ccb.org.co/Inscripciones-y-renovaciones/Tarifas-2018
 Correa, D & Douglas, J. (2014). Incremento en ventas de Sharpie, un impacto
positivo para Sanford. Universidad Javeriana. Bogotá D.C. Obtenido de
https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/15768/CorreaGonzalezD
aniela2015.pdf?sequence=1
 DANE. (2016). Encuesta Anual Manufacturera. Bogotá.