UNIVERSIDAD GUAYAQUIL

VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

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SYLLABUS

A: DATOS INFORMATIVOS
Facultad: CIENCIAS MEDICAS Dominio: ECOSISTEMA DE SALUD
Carrera: MEDICINA
Asignatura: ANATOMIA I Código: 2410.02 UOC: BASICA Campo Formación: TEORICO
Semestre: SEGUNDO Paralelo: 8 - 10 Horario: LUNES:13:00 – 16:00; MARTES:10:00 – 13:00 – MIERCOLES:
9:00 – 12.00; JUEVES: 16:00 – 19:00
N° 6 Horas 48 Horas componente de 48 Horas componente 96
Plan de estudios: Créditos: componente práctica y trabajo autónomas:
docencia: experimentación:

Prerrequisitos: PREUNIVERSITARIO
Período 2017 - 2018 Ciclo: II SEGUNDO
académico:
Docente: DR. SEGUNDO ALFREDO GARZON VELEZ Título de posgrado: DIPLOMADO EN DOCENCIA SUPERIOR
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Justificación del conocimiento del syllabus en el campo de formación.

B: JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIÓN

El curso Anatomía Humana, pertenece al área básica, de carácter teórico y práctico. El propósito es dar a
conocer y comprender la estructura del cuerpo humano, organización de los aparatos y sistemas y
conformación de la estructura de cada órgano a través de la anatomía descriptiva, topográfica y funcional.
Es fundamental en el desarrollo de la formación académica y formativo integral en aspectos teóricos prácticos y humanisticos

Aportes teóricos Aportes metodológicos Aporte a la comprensión de los Contextos de aplicación

problemas del campo profesional
Proporciona al estudiante los fundamentos Se aplicará un modelo Ecológico, LA ASIGNATURA PERMITIRA LOGRAR EN
teórico práctico sobre el valor de la vida del ser con una metodología exploratoria, EL INDIVIDUO DESARROLLAR
humano al estudiar su estructura y las descriptiva y analítica, investigativa. COMPETENCIAS PARA LA
características morfológicas, funcionales que INTERPRETACION CON FUNDAMENTOS
tiene el hombre; incentivando el estudio y la BASADOS EN METODOS CIENTIFICOS
investigación de los nuevos conocimientos que PARA EL ESTUDIO DE LA ANATOMIA
van apareciendo en forma paralela al avance de HUMANA:
las nuevas tecnologías.
Los contenidos teórico práctico de la
asignatura permitirá al estudiante una
formación integral para participar en
situaciones de salud en sectores públicos y
privados, con un perfil general integral en
atención directa al individuo, la familia y la
comunidad valorando al individuo como
un ser biopsicosocial y cultural; se
integraran los ejes de aprendizajes
dispuestos en su formación curricular.
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Propósitos y aportes al perfil de egreso.

Aportes al perfil de egreso: Capacidades integrales y/o competencias, logros o resultados de aprendizaje
Propósitos del aprendizaje
del syllabus relacionados con el
campo de estudio y objetivos de la Genéricas de la UG. Logros específicos Logros de aprendizaje. Ámbito.
carrera: de la carrera.
La Anatomía, junto con las asignaturas Analiza, sistematiza y amplía la Expresarse escrita, oral Organizar e integrar el conocimiento y asumir
de las Ciencias Básicas como Histología, información, desarrolla y digitalmente de con un pensamiento sistémico las
Neuro – Anatomía, Embriología, conjeturas orientado el uso del manera adecuada con transformaciones actuales, adoptando
contribuyen al conocimiento integral del conocimiento hacia la capacidad de dialogo, y enfoques multididciplinarios para la

Conocimientos.
ser humano en su estado inerte, normal aplicación práctica y la respetando los comprensión de los problemas que presenta la
como en sus alteraciones más comunes. metacognicion diferentes enfoques y sociedad.
Inicia al estudiante en el conocimiento posiciones, presentando
de las principales afecciones. La habilidades para su
importancia de su relación con las integración en el
materias clínicas es evidente en los proceso de construcción
pediatras, cirujanos, clínicos, y todas las de soluciones en su
especialidades. La Anatomía constituye ámbito de acción.
entonces una parte importante de la vida
moderna.
El conocimiento de la Anatomía, permite Desarrolla en el estudiante Integra equipos Valorar de manera integral a los
desarrollar en el estudiante las competencias que le permitan colaborativos sujetos considerados pacientes e
habilidades de identificar , interpretar , realizar actividades acordes con multidisciplinario y identificar los riesgos para su salud,
comparar, analizar , crear , relacionar , sus conocimientos. nutre a los profesionales promover medidas curativas

Habilidades.
elaborar , diseñar , aplicar reconocer las para defender sus rehabilitadoras y preventivas
estructuras. Estos conocimientos le conocimientos. involucrando a la familia y
servirán de referente para comprender y comunidad con responsabilidad,
analizar conceptos más complejos profesionalismo y principios éticos.
propios de las asignaturas clínicas
transformándolos en profesionales
responsables, solidarios, humanistas,
holísticos, con respeto y protección a la
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vida humana, capaces de resolver los

problemas que se presenten en su
quehacer profesional.

Inculcar en el estudiante Honestidad, Organiza interpreta Mantener un Asume compromiso de ejercer

honorabilidad, y ética en los procesos construye el conocimiento compromiso actividades con responsabilidad.
de investigación a fin de generar los de forma crítica, creativa e constante en el

Valores y actitudes.
resultados de la misma. integrada para la toma de aprendizaje continuo
decisiones y la solución de en la busquesa de su
problemas. auto superación, en
función de su
crecimiento
profesional y como
ciudadano.
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Unidades temáticas o de análisis.

D: UNIDADES TEMÁTICAS O DE ANÁLISIS:

Unidad #:__1_____ Descripción: INTRODUCCION A LA ANATOMIA
Objetivo: Fortalecer los conocimientos previos y proporcionar las herramientas básicas para alcanzar un rendimiento académico exitoso.

Métodos, técnicas e instrumentos en función de las actividades de organización del Escenarios

aprendizaje. en función
Contenidos: Componente de docencia. Componente de de los
Componente de Tiempo
conocimientos a Actividades de Actividades de prácticas de aplicación ambientes Recursos didácticos.
aprendizaje de
desarrollar. aprendizaje asistido aprendizaje y experimentación de de
autónomo. aprendizaj
por el profesor. colaborativo. los aprendizajes. aprendizaje.
e.
Presentación de docente
Información del profesor y estudiantes. Formación de grupos de
INICIO DEL CURSO Sobre las estrategias y Información general del trabajo para desarrollar Pizarra.
SYLLABUS curso.
metodologías de trabajo. los talleres. 3 horas Aula de anatomia Estudiantes.
2. Socialización del
Socialización del sillabus. Syllabus (Indicaciones anatomage
Lluvia de ideas. generales, modo de
trabajo y otros)
Desarrollar breve
INTRODUCCIÓN A LA reflexión sobre: la historia Investigar sobre los
ANATOMÍA: HISTORIA Y Exposición del profesor Debate sobre la de la anatomía y sus símbolos de la
SÍMBOLOS MÉDICOS.
acerca del tema, con la historia de la personajes sobresalientes medicina: vara de Infocus
DEFINICIÓN Y
CLASIFICACIÓN – participación de los anatomía y los que han realizado aportes Esculapio y el 3 horas Aula de anatomía Internet,
ANATOMÍA APLICADA A estudiantes. símbolos médicos. a esta ciencia. El símbolo caduceo de pizarra.
LA MEDICINA – TÉRMINOS Taller medico más indicado. mercurio, y el Estudiantes.
DE POSICIÓN Y Seminario. Reflexión: “Juramento juramento
DIRECCIÓN. CAVIDADES Hipocrático” Hipocrático.
CORPORALES Y REGIONES Realizar esquema y
ANATOMICAS gráficos sobre la
terminología anatómica
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SISTEMA
OSTEOARTROMUSCULAR::
GENERALIDADES.-
ESQUELETO: DIVISION Y
FUNCION – TIPOS DE Demostración en un
HUESOS: LARGOS, PLANOS, hueso los
CORTOS, IRREGULARES, Actividades: realizadas componentes
NEUMATICOS
con el cuerpo del orgánicos e
(PARANASALES) Y
SESAMOIDEOS. DISCO DE compañero inorgánicos Infocus
CRECIMIENTO METAFISIS. Exposición del profesor Taller: identificando la Investigar y Aula de Huesos
BREVE ESTUDIO E acerca del tema, con la Mapa conceptual y situación de los demostrar en una 3 horas anatomía. Estudiantes
IMPORTANCIA DE LA participación de los exposición. huesos, articulaciones pieza cadavérica las Anatomage
OSTEONA. estudiantes. y realizando los fascias profundas. Pizarra
ARTICULACIONES: Seminario. movimientos de las Tendones.
DEFINICION CLASIFICACION, mismas. Investigar y realizar
ESTRUCTURAL
anatomage. un cuadro sobre la
CLASIFICACION DE LAS
SINOVIALES – MOVIMIENTOS. clasificación de los
SISTEMA MUSCULAR: reflejos.
DEFINICION – FUNCION
CLASIFICACION POR SU
ESTRUCTURA HISTOLOGICA ,
POR SU ACCION MUSCULAR.
PUNTOS DE INSERCION Y
ORIGEN. ANEXOS DE LOS
MUSCULOS. CONCEPTO DE
REFLEJO – CONSTITUCION DEL
ARCO REFLEJO – TONO
MUSCULAR. PLANOS
ANATOMICOS EN GENERAL
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Unidad #:__2_____ Descripción: CABEZA Y CUELLO

Objetivo: Estudiar la organización de las estructuras de cabeza y cuello, describiendo e identificando cada uno de sus componentes en sus características generales y
particulares en normalidad, vinculados al entorno y a patologías básicas, que le sirvan como marco referencial, que le permitan interactuar durante sus estudios y
luego a lo largo de la carrera profesional como médico.

Demostración de las
Taller para analizar y características
Exposición del profesor con esquematizar el generales y Investigar trauma Infocus
HUESOS DEL CRANEO
exploración de contenido particulares craneoencefálico Huesos
(NEUROCRANEO):
FRONTAL – PARIETAL –
conocimientos previos y fundamental del importantes de los anterior: signo de 3 horas Aula de anatomía Estudiantes
OCCIPITAL –- ETMOIDES participación activa de los tema a estudiar. huesos del mapache. Anatomage
FONTANELAS – SUTURAS estudiantes. Resolución de neurocráneo en una Realizar la maqueta Plataforma
Seminario problemas, estudios cabeza ósea, del hueso etmoides de youtube-
de casos proyecciones, atlas, Pizarra
anatomage

Demostración de las
ESFENOIDES: Exposición del profesor con Taller para analizar y características Infocus
CARACTERISTICAS GENERALES exploración de esquematizar el generales y Investigar trauma Huesos
Y PARTICULARES. conocimientos previos y contenido particulares craneoencefálico de 3 horas Aula de anatomía Estudiantes
CONSIDERACIONES CLINICAS
participación activa de los fundamental del importantes de los fosa craneal media: Anatomage
TEMPORAL: SITUACION,
PORCIONES, CONDUCTOS QUE estudiantes. tema a estudiar. huesos del Signo de Battle. Imágenes
LO ATRAVIESAN, DETALLES Seminario Resolución de neurocráneo en una Otitis media radiológicas
ANATOMICOS, IMPORTANCIA problemas, estudios cabeza ósea, Plataforma
FUNCIONAL Y CLINICA. de casos proyecciones, atlas, de youtube-
anatomage Pizarra
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Demostración de las
Exposición del profesor Taller para analizar y características Infocus
HUESOS DEL MACIZO FACIAL con exploración de esquematizar el generales y Investigar sobre Huesos
(VISCEROCRANEO): MAXILARES, conocimientos previos y contenido particulares patologías frecuentes Estudiantes
NASALES, MALARES, participación activa de los fundamental del importantes de los del viscerocraneo: 3 horas Aula de anatomía Anatomage
VOMER,CORNETES,
estudiantes. tema a estudiar. huesos del Sinusitis, paladar Imágenes
UNGUIS, PALATINOS,
MANDÍBULA Seminario Resolución de viscerocraneo en una hendido. radiológicas
problemas, estudios cabeza ósea, Realizar la maqueta Plataforma
de caso proyecciones, atlas, del hueso palatino. de youtube-
anatomage Pizarra

Demostrar las
características
CRÁNEO: BASE Y BÓVEDA- FOSAS generales y
CRANEALES ANTERIOR, MEDIA Y particulares Infocus
POSTERIOR. - ORIFICIOS DE LA Taller para analizar y importantes de la Huesos
BASE DEL CRANEO. FONTANELAS
Exposición del profesor esquematizar el cabeza ósea en un Investigar sobre Estudiantes
PUNTOS CRANEOMÉTRICO
CAVIDADES COMUNES A CRANEO con exploración de contenido cráneo, radiografía, patologías frecuentes 3 horas Aula de anatomía Anatomage
Y CARA. CONTENIDO DE CADA conocimientos previos con fundamental del proyecciones, atlas, de cabeza. Imágenes
UNA DE ELLAS Y participación activa de los tema a estudiar. anatomage. radiológicas
COMUNICACIONES estudiantes. Resolución de Identificar los orificios Plataforma
ENTRE SI. Seminario problemas, estudios Del cráneo como las de youtube-
SENOS PARANASALES. de caso fosas comunes a Pizarra
cráneo y cara con su
contenido.
Realizar anatomía de
superficie.
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Demostración de las
estructuras musculares
CUERO CABELLUDO Taller para analizar y y neurovasculares Infocus
MÚSCULOS DE LA CABEZA: Exposición del profesor con esquematizar el importantes de la Aula de anatomía Estudiantes
MUSCULOS DE LA EXPRESIÓN exploración de contenido cabeza en el cadáver, Investigación sobre: Laboratorio de cadàver
FACIAL. ARTERIA Y VENA
conocimientos previos y fundamental del maqueta, anatomage y lesiones e 3 horas anatomía Anatomage
FACIAL.
participación activa de los tema a estudiar. proyecciones vinculados infecciones del Plataforma
NERVIO FACIAL: ORIGEN,
TERMINACION, TRAYECTO estudiantes. Resolución de a su función y cuero cabelludo y de youtube-
PERIFÉRICO, TERRITORIO DE Seminario problemas, estudios exploración clínica. cara parálisis de Pizarra
DISTRIBUCION Y FUNCION de casos Normal. Bell)
Realizar anatomía de
superficie.
Demostración de las
Taller para analizar y estructuras musculares
MUSCULOS MASTICADORES. Exposición del profesor con esquematizar el y neurovasculares Infocus
ARTERIA MAXILAR. exploración de contenido importantes de la Investigación sobre: Aula de anatomía Estudiantes
ARTICULACIÓN
conocimientos previos y fundamental del cabeza en el cadáver, Tétanos y Neuralgia 3 horas Laboratorio de Cadáver
TEMPOROMANDIBULAR
NERVIO TRIGÉMINO: participación activa de los tema a estudiar. maqueta, anatomage y del trigémino. anatomía Anatomage
ORIGEN APARENTE, TRAYECTO, estudiantes. Resolución de proyecciones vinculados Reflejos corneal y Plataforma
RELACIONES. TERRITORIO DE Seminario problemas, estudios a su función y fotomotor de youtube-
DISTRIBUCION. FUNCION de casos exploración clínica. Pizarra
Normal.
Realizar anatomía de
superficie.

Taller para analizar y

COLUMNA VERTEBRAL: Exposición del profesor con esquematizar el Demostración de las Tema de Infocus
CARACTERÍSTICAS GENERALES
exploración de contenido características investigación: Aula de anatomía Huesos
EINDIVIDUALES. SACROCOCCIX.
CURVATURAS FISIOLÓGICAS. conocimientos previos y fundamental del generales y particulares lesiones y Laboratorio de Estudiantes
RELACIONES GENERALES DEL participación activa de los tema a estudiar. importantes de los enfermedades 3 horas anatomía Anatomage
RAQUIS CON LA MEDULA Y estudiantes. Resolución de huesos de la columna frecuentes de Imágenes
SUS ENVOLTURAS. Seminario problemas, estudios vertebral articulado y columna vertebral radiológicas
ARTICULACIONES. de casos desarticulado. Plataforma
CONSIDERACIONES CLINICAS. de youtube-
Pizarra
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Demostración de las
CUELLO SUPERFICIAL: estructuras musculares
TRIÁCNGULOS- FASCIAS Taller para analizar y y neurovasculares Infocus
MUSCULOS DEL CUELLO: Exposición del profesor con esquematizar el importantes del cuello Investigación sobre: Aula de anatomía Cadáver
PLATYSMA,
exploración de contenido en el cadáver, maqueta, patologías básicas 3 horas Laboratorio de Estudiantes
ESTERNOMASTOIDEO,
ESCALENOS. conocimientos previos y fundamental del anatomage y del cuello. anatomía Anatomage
M. SUPRA E INFRAHIOIDEOS. participación activa de los tema a estudiar. proyecciones vinculados Plataforma
VENAS YUGULAR EXTERNA Y estudiantes. Resolución de a su función y de youtube-
ANTERIOR. Seminario problemas, estudios exploración clínica. Pizarra
PLEXO CERVICAL. de casos Normal.
Realizar anatomía de
superficie.
Demostración de las
estructuras musculares
SISTEMA CAROTÍDEO. Taller para analizar y y neurovasculares Infocus
PAQUETE VASCULONERVIOSO Exposición del profesor con esquematizar el importantes del cuello Cadáver
DEL CUELLO. CAROTIDA exploración de contenido en el cadáver, maqueta, Investigación sobre: Aula de anatomía Estudiantes
COMUN E INTERNA. SENO
conocimientos previos y fundamental del anatomage y patologías básicas 3 horas Laboratorio de Anatomage
CAROTIDEO. VENA YUGULAR
INTERNA. VAGO EN EL CUELLO. participación activa de los tema a estudiar. proyecciones vinculados del cuello anatomía Imágenes
COMPARTIMIENTO CAROTIDEO estudiantes. Resolución de a su función y radiológicas
POLÍGONO ARTERIAL Seminario problemas, estudios exploración clínica. Plataforma
SENOS CRANEALES de casos Normal. de youtube-
Realizar anatomía de Pizarra
superficie.
Demostración de las de
PARES CRANEALES: IX-X-XI-XII. Taller para analizar y los pares craneales y Infocus
PLEXO CERVICAL PROFUNDO. Exposición del profesor con esquematizar el nervios que recorren Aula de anatomía Cadáver
NERVIO FRÉNICO. CADENA exploración de contenido cuello en el cadáver, Investigación sobre: 3 horas Laboratorio de Estudiantes
SIMPÁTICA CERVICAL. ORIGEN,
conocimientos previos y fundamental del maqueta, anatomage y patologías básicas anatomía Anatomage
TERMINACION, TRAYECTO,
COLATERALES Y TERRITORIO DE participación activa de los tema a estudiar. proyecciones vinculados del cuello Plataforma
DISTRIBUCION DE CADA UNO estudiantes. Resolución de a su función y de youtube-
DE ELLOS. Seminario problemas, estudios exploración clínica. Pizarra
de casos Realizar anatomía de
superficie.
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Demostración de los
VASOS SUBCLAVIOS Taller para analizar y vasos subclavios y del
ARTERIA Y VENA SUBCLAVIA: Exposición del profesor con esquematizar el plexo braquial en el Infocus
ORIGEN, TERMINACIÓN,
exploración de contenido cadáver, maqueta, Investigación sobre: Aula de anatomía Cadáver
RECORRIDO, RELACIONES
IMPORTANTES, COLATERALES Y conocimientos previos y fundamental del anatomage y las lesiones 3 horas Laboratorio de Estudiantes
TERRITORIO DE DISTRIBUCION. participación activa de los tema a estudiar. proyecciones vinculados frecuentes del plexo anatomía Anatomage
PLEXO BRAQUIAL: estudiantes. Resolución de a su función y braquial. Plataforma
CONSTITUCIÓN, DIVISIÓN, Seminario problemas, estudios exploración clínica de youtube-
COLATERALES Y TERMINALES. de casos normal. Pizarra
RELACIÓN. TERRITORIO DE Realizar anatomía de
DISTRIBUCIÓN. superficie.

Demostrar las
Taller para analizar y características
ESQUELETO DEL TÓRAX: Exposición del profesor con esquematizar el importantes del tórax Investigación sobre Infocus
ESTERNON, COSTILLAS Y exploración de contenido óseo en un esqueleto, las patologías 3 horas Aula de anatomía Esqueleto
CARTÍLAGOS COSTALES. conocimientos previos y fundamental del maqueta, radiografía, frecuentes del tórax. Laboratorio de Cadáver
TORAX EN GENERAL.
participación activa de los tema a estudiar. proyecciones, atlas, anatomía Estudiantes
IMPORTANCIA
ANATOMOFUNCIONAL estudiantes. Resolución de anatomage. Anatomage
Seminario problemas, estudios Realizar anatomía de Plataforma
de casos superficie, focos de de youtube-
auscultación. Pizarra

MUSCULOS DEL TORAX: Demostrar las

INTERCOSTALES, TRIANGULAR Exposición del profesor con Taller para analizar y características Infocus
DEL EXTERNON,
exploración de esquematizar el importantes de los Investigación sobre 3 horas Aula de anatomía Cadáver
SUPRACOSTALES.
DIAFRAGMA: INSERCIONES, conocimientos previos y contenido músculos intrínsecos las patologías Laboratorio de Anatomage
RELACIONES, ACCION. participación activa de los fundamental del del tórax en el cadáver, frecuentes del anatomía Plataforma
RECESOS estudiantes. tema a estudiar. maqueta, radiografía, diafragma. de youtube-
COSTODIAFRAGMATICOS Seminario Resolución de proyecciones, atlas, Pizarra
IMPORTANCIA problemas, estudios anatomage.
ANATOMOFUNCIONAL de casos

.
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Unidad #:__3__ Descripción: Extremidades

Objetivo: Describir e identificar las características generales y particulares importantes de los diferentes órganos que integran las e xtremidades, relaciones,
funciones, en su normalidad en el cadáver, sujeto, gráficos, maquetas y vinculados a patologías básicas.

ESQUELETO DE LA CINTURA Exposición del profesor con Taller para analizar y Describir e identificar
ESCAPULAR: CLAVÍCULA, exploración de esquematizar el las características
OMOPLATO. Y DEL BRAZO: Investigación Infocus
conocimientos previos y contenido importantes de los sobre las patologías Huesos
HÚMERO 3 horas Aula de anatomía
participación activa de los fundamental del huesos del miembro frecuentes de la Anatomage
IMPORTANCIA Laboratorio de
ANATOMOFUNCIONAL estudiantes. tema a estudiar. superior en un cintura escapular y Plataforma
Seminario Resolución de esqueleto, maqueta, anatomía
del humero. de youtube-
problemas, estudios radiografía, Pizarra
de casos. proyecciones, atlas,
anatomage.

MÚSCULOS DE LA REGIÓN
ANTEROLATERAL DEL TÓRAX:
PECTORALES, SERRATO MAYOR Taller para analizar y Describir e identificarlas Infocus
Y SUBCLAVIO. Exposición del profesor con esquematizar el características Investigación sobre 3 horas Aula de anatomía Cadáver
IMPORTANCIA exploración de contenido importantes de los las patologías Laboratorio de Anatomage
ANATOMOQUIRURGICO. conocimientos previos y fundamental del músculos frecuentes de la anatomía Plataforma
GLANDULA MAMARIA: tema a estudiar. anterolaterales del de youtube-
participación activa de los glándula mamaria.
SITUACION, EXTENSION, Resolución de tórax y de la glándula Pizarra.
ESTRUCTURA, LIGAMENTO estudiantes.
Seminario problemas, estudios mamaria en el cadáver, Portafolio
SUSPENSORIO. RELACIONES.
de casos maqueta, radiografía,
VASCULARIZACION E
INERVACION. DRENAJE proyecciones, atlas,
LINFATICO. ESTUDIO anatomage.
IMAGENOLOGICO.
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MÚSUCULOS Taller para analizar y Demostrar las

LUMBODORSOCERVICAL Y DE LA Exposición del profesor con esquematizar el características Investigación sobre Aula de anatomía Infocus
NUCA exploración de contenido importantes de los las patologías Laboratorio de Cadáver
conocimientos previos y fundamental del músculos del dorso en el frecuentes del anatomía Anatomage
participación activa de los tema a estudiar. cadáver, maqueta, diafragma. 3 horas Plataforma
estudiantes. Resolución de radiografía, de youtube-
Seminario problemas, estudios proyecciones, atlas, Pizarra
de casos anatomage.

Describir e identificar las

MÚSCULOS DEL HOMBRO: DELTOIDES, características
SUPRAESPINOSO, INFRAESPINOSO, Taller para analizar y Investigación Infocus
esquematizar el importantes de los sobre las patologías Cadáver
REDONDOS. Exposición del profesor con
contenido músculos del hombro en frecuentes del Anatomage
TRIÁNGULOS Y CUADRILATERO exploración de
ARTICULACIÓN GLENOHUMERAL Y fundamental del el cadáver, maqueta, hombro; luxación del 3 horas Aula de anatomía Plataforma
conocimientos previos y radiografía, Laboratorio de
ACROMIOCLAVICULAR. tema a estudiar. hombro y lesiones de youtube-
participación activa de los proyecciones, atlas, anatomía
MANGUITO DE LOS ROTADORES. Resolución de del manguito de los Pizarra
MOVIMIENTOS E IMPORTANCIA estudiantes. anatomage.
Seminario problemas, estudios rotadores.
ANATOMOFUNCIONAL de casos Realizar los
movimientos del
hombro

REGIÓN AXILAR: HUECO DE LA AXILA.

CONTINENTE: PAREDES. Describir e identificar las
CONTENIDO: VASOS AXILARES Y SUS Exposición del profesor con Taller para analizar y características Investigación sobre Aula de anatomía Infocus
COLATERALES. exploración de esquematizar el importantes del las patologías Laboratorio de Cadáver
PLEXO BRAQUIAL: ORIGEN, continente y contenido frecuentes de la 3 horas
conocimientos previos y contenido anatomía Anatomage
CORDONES PRIMARIOS, de la región axilar en el región a estudiar:
participación activa de los fundamental del Plataforma
SECUNDARIOS, COLATERALES Y cadáver, maqueta,
TERMINALES. TERRITORIO DE estudiantes. tema a estudiar. lesiones del plexo de youtube-
Seminario Resolución de radiografía, braquial y vasculares. Pizarra
DISTRIBUCIÓN.
NODULOS LINFATICOS AXILARES Y SU problemas, estudios proyecciones, atlas, Hidrosadenitis. Portafolio
de casos anatomage
VINCULACION CON LA GLANDULA
MAMARIA
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REGIÓN BRAQUIAL ANTERIOR Y Taller para analizar y Describir e identificar las

POSTERIOR: esquematizar el características
PLANOS ANATÓMICOS, VENAS Exposición del profesor con Investigación sobre la Infocus
exploración de contenido importantes de los medición de la Cadáver
SUPERFICIALES, COMPARTIMIENTOS Aula de anatomía
conocimientos previos y fundamental del elementos constitutivos presión arterial. Anatomage
APONEURÓTICOS. Laboratorio de
MÚSCULOS: INSERCIONES participación activa de los tema a estudiar. del brazo y codo en el Lesiones vasculares, 3 horas Plataforma
Resolución de cadáver, maqueta, anatomía
RELACIONES Y ACCIÓN. estudiantes. nerviosas y muscular de youtube-
PAQUETE NEUROVASCULAR. Seminario problemas, estudios radiografía, (deformidad de Pizarra
INERVACION MOTORA Y SENSITIVA. de casos proyecciones, atlas, Popeye).
FOSA CUBITAL: LIMITES Y anatomage.
CONTENIDOS. “M” VENOSA.

Taller para analizar y Describir e identificar las

ESQUELETO DEL ANTEBRAZO: RADIO Y Exposición del profesor con esquematizar el características Investigación sobre Infocus
CUBITO. exploración de contenido importantes de los las patologías Esqueleto
ARTICULACIONES DEL CODO Y fundamental del huesos del antebrazo y frecuentes de la Aula de anatomía
conocimientos previos y Laboratorio de Anatomage
RADIOCUBITALES. tema a estudiar. sus articulaciones en el región a estudiar: 3 horas
participación activa de los anatomía Plataforma
MOVIMIENTOS. PRONACIÓN Y Resolución de esqueleto, maqueta,
SUPINACIÓN. estudiantes. como fracturas de de youtube-
Seminario problemas, estudios radiografía, Monteggia y de Pizarra
IMPORTANCIA ANATOMOFUNCIONAL
de casos proyecciones, atlas, colles.
anatomage.

REGION ANTEROEXTERNA DEL Exposición del profesor con
ANTEBRAZO: MÚSCULOS, VASOS, exploración de
NERVIOS.
conocimientos previos y
IMPORTANCIA
participación activa de los
ANATOFUNCIONAL Y CLINICA
estudiantes.
Seminario
Taller para analizar y Describir e identificar las Infocus
esquematizar el características Cadáver
Investigación sobre Aula de anatomía
contenido importantes de los las patologías Laboratorio de Anatomage
3 horas
fundamental del elementos anatómicos frecuentes de la anatomía Plataforma
tema a estudiar. que conforman la región región a estudiar. de youtube-
Resolución de a estudiar en el cadáver, Pizarra
problemas, estudios maqueta, radiografía,
de casos proyecciones, atlas,
anatomage.
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Describir e identificar
REGIÓN POSTERIOR DE
ANTEBRAZO: MÚSCULOS, Taller para analizar y las características Infocus
esquematizar el importantes de los Cadáver
VASOS Y NERVIOS. Exposición del profesor con Investigar sobre
contenido elementos anatómicos Aula de anatomía Anatomage
SISTEMA VENOSO exploración de patologías
fundamental del que conforman la 3 horas Laboratorio de Plataforma
SUPERFICIAL. “M” VENOSA. conocimientos previos y frecuentes.
tema a estudiar. región a estudiar en el anatomía de youtube-
IMPORTANCIA participación activa de los
Resolución de cadáver, maqueta, Pizarra
ANATOMOFUNCIONAL Y estudiantes.
CLÍNICO. Seminario problemas, estudios radiografía,
de casos proyecciones, atlas,
anatomage.
ESQUELETO DE LA MANO: Describir e identificar
CARPO, METACARPO Y
FALANGES. Taller para analizar y las características Investigación sobre Infocus
esquematizar el importantes de los las patologías Cadáver
ARTICULACIÓNES DE LA Exposición del profesor con
contenido elementos anatómicos frecuentes de la Aula de anatomía Esqueleto
MUÑECA LAS MÁS exploración de
IMPORTANTES DE LA MANO. fundamental del que constituyen la mano: Lesiones 3 horas Laboratorio de Esqueleto
conocimientos previos y mano en el cadáver, anatomía
MOVIMIENTOS. tema a estudiar. nerviosas. Síndrome Anatomage
participación activa de los esqueleto, maqueta,
CONDUCTO RADIOCARPIANO Resolución de del túnel carpiano y Plataforma
estudiantes.
MANO: MUSCULOS DE LA
Seminario problemas, estudios radiografía, atrapamiento de youtube-
REGION TENAR, HIPOTENAR Y proyecciones, atlas,
de casos cubital. Pizarra
REGION PALMAR MEDIA: anatomage.
LUMBRICALES E INTEROSEOS.
ARCOS ARTERIALES PALMARES
Demostrar las
INERVACION MOTORA Y
SENSITIVA. ANATOMIA
GENERALIDADES DE
DE LA PARED Exposición del profesor con Taller para analizar y características Infocus
SUPERFICIE, importantes de los
ABDOMINALRADIOLOGICA
POSTERIOR, Y exploración de esquematizar el Cadáver
FUNCIONAL conocimientos previos y contenido elementos anatómicos Investigación sobre Aula de anatomía
Esqueleto
PLEXO LUMBAR, VASOS
ILIACOS Y PLEXO SACRO participación activa de los fundamental del de la región estudiar lpatologías 3 horas Laboratorio de
Anatomage
en el cadáver, frecuentes anatomía
ESQUELETO DE LA CADERA: estudiantes. tema a estudiar. Plataforma
COXAL. ARTICULACION Seminario Resolución de esqueleto maqueta, de youtube-
COXOFEMORAL problemas, estudios radiografía, Pizarra
de casos proyecciones, atlas,
anatomage.
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Demostrar las
Taller para analizar y características de los
ESQUELETO DEL MIEMBRO Exposición del profesor con Infocus
esquematizar el huesos del muslo,
INFERIOR: exploración de Esqueleto
FEMUR, TIBIA, PERONE contenido pierna y articulación de Investigación Aula de anatomía
conocimientos previos y fundamental del la rodilla en el sobre las patologías Laboratorio de Cadáver
ARTICULACION DE LA RODILLA. 3 horas
participación activa de los tema a estudiar. esqueleto, en el frecuentes de la anatomía Anatomage
LIGAMENTOS LATERALES,
ROTULIANO, CRUZADOS Y estudiantes. Resolución de cadáver, maqueta, rodilla. Plataforma
MENISCOS Seminario problemas, estudios radiografía, de youtube-
de casos proyecciones, atlas, Pizarra
anatomage.

REGION GLUTEA: MUSCULOS,

INSERCIONES RELACIONES Y
ACCION.
Describir e identificar
VASOS GLUTEOS, PUDENDOS E
ISQUIATICOS. NERVIOS CIATICO Exposición del profesor con Taller para analizar y las características Infocus
MAYOR Y MENOR exploración de esquematizar el importantes de la región Investigación sobre Aula de anatomía Cadáver
REGION POSTEROINTERNA DEL conocimientos previos y contenido glútea y posterior de las inyecciones Laboratorio de Anatomage
participación activa de los fundamental del muslo en el cadáver, 3 horas Plataforma
MUSLO: MUSCULOS, intramusculares anatomía
INSERCIONES, RELACIONES. estudiantes. tema a estudiar. maqueta, radiografía, de youtube-
VASOS Y NERVIOS. Seminario Resolución de proyecciones, atlas, Pizarra
INERVACION SENSITIVA DEL problemas, estudios anatomage.
MUSLO REGION POPLITEA: de casos
LIMITES CONTENIDO: ARTERIA
POPLITEA Y NERVIO CPI.

Demostrar las
MUSLO: MUSCULOS DE LA Taller para analizar y características
REGION ANTEROEXTERNA: esquematizar el
INSERCIONE, RELACIONES, Exposición del profesor con importantes de los Investigación 3 horas Aula de anatomía Infocus
exploración de contenido músculos intrínsecos del sobre las patologías Laboratorio de Cadáver
ACCION. TRIANGULO
conocimientos previos y fundamental del tórax en el cadáver, frecuentes del anatomía Anatomage
FEMORAL. VASOS FEMORALES.
CONDUCTO DE LOS participación activa de los tema a estudiar. maqueta, radiografía, diafragma Plataforma
ADUCTORES. INERVACION estudiantes. Resolución de proyecciones, atlas, de youtube-
MOTORA Y SENSITIVA Seminario problemas, estudios anatomage. Pizarra
de casos
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MUSCULOS DE LA REGION Taller para analizar y Demostrar las

POSTERIOR DE LA PIERNA: esquematizar el características
INSERCIONES, RELACIONES Y Exposición del profesor con
exploración de contenido importantes de los
ACCION MUSCULAR. VASOS Y Investigación 3 horas Infocus
conocimientos previos y fundamental del músculos intrínsecos del
NERVIOS TIBIALES sobre las patologías Cadáver
POSTERIORES. participación activa de los tema a estudiar. tórax en el cadáver, Aula de anatomía
MUSCULO DE LA REGION estudiantes. Resolución de maqueta, radiografía, frecuentes del Laboratorio de Anatomage
problemas, estudios proyecciones, atlas, diafragma anatomía Plataforma
ANTEROEXTERNA DE LA Seminario
de casos anatomage de youtube-
PIERNA: INSERCION, RELACION
Pizarra
ACCION. VASOS Y NERVIOS.

ESQUELETO DEL PIE: TARSO, Exposición del profesor con Taller para analizar y características Investigación
METATARSO Y FALANGES. exploración de esquematizar el importantes de los sobre las patologías
ARTICULACION DE LA conocimientos previos y contenido músculos intrínsecos del frecuentes del
GARGANTA DEL PIE 3 horas Infocus
participación activa de los fundamental del tórax en el cadáver, diafragma
MUSCULOS DEL PIE: Cadáver
estudiantes. tema a estudiar. maqueta, radiografía, Aula de anatomía
INSERCIONES, RELACIONES Y Anatomage
Seminario Resolución de proyecciones, atlas, Laboratorio de
ACCION. VASOS Y NERVIOS DE Plataforma
problemas, estudios anatomage. anatomía
LA REGION. INERVACION de youtube-
de casos
SENSITIVA DEL PIE. Pizarra
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Evaluación de los aprendizajes de las unidades.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
Sistema de evaluación de los aprendizajes en función de:
Gestión formativa 50 %.
Gestión práctica y autónoma 50 %.
Actividades.
a) Trabajo participativo en clase,
b) Reportes de talleres y equipos colaborativos,
c) Controles de lectura,
d) Otros: (Detallar) ___________________________________________
a)
e) Exposiciones
Exposición deindividuales y grupales,
casos y situaciones.
b) Demostración de uso directo de los acervos bibliotecarios o en red,
c) Trabajo de laboratorio, talleres, seminarios,
d) Prácticas Diversas, incluyendo la de los laboratorios,
e) Trabajos individuales de lectura, análisis y aplicación,
f) Uso creativo y orientado de nuevas TICs y la multimedia,
g) Lectura crítica y análisis comparado de casos,
h) Asistencia y reporte de Eventos académicos.
i) Otros: (Detallar) ___________________________________________

Acreditación y validación 50 %. a) Exámenes orales y escritos teóricos,

b) Exámenes orales y escritos prácticos,
c) Sustentación de proyectos de investigación y casos prácticos.
d) Otros: (Detallar) ____________________________________________
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Bibliografías.

F: BIBLIOGRAFÍA
Título de la obra. Existencia en Número de
No
biblioteca. ejemplares.
1 Anatomía con Orientación Clínica/ Keith L. Moore.- 6ta. – Madrid: Médica
Panamericana, 2010 Si
2 Anatomía de Garner-Gray-O Rahilly, Interamericana 2010

3 Anatomía Humana / Michel Latarjet y Alfredo Ruiz Liard. 4ª. – Buenos Aires;
Medica Panamericana, 2006. Si
BÁSICA

Atlas de Anatomía humana / Frank H. Netter.- 5ª. – Barcelona, 2011

4
Si
1 Anatomía de Testud, Latarjet, Salvat 1983
COMPLEMENTARIA

2 Grant atlas de Anatomía / Anne M. R. Agur.- 11a. – Madrid, médica

Panamericana, 2007. Si

3
4
No Dirección electrónica / URL
SITIOS WEB

1 REVISTA SCIELO
2 Pagina de internet: https://www.youtube.com/user/segundoalfredo/video
3 Biblioteca virtual.
4
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Firmas de responsabilidad.

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

Responsabilidad. Nombre del responsable. Firma. Fecha entrega.

Docente: Dr. segundo A. Garzón Vélez
Elaborado por:
Gestor Pedagógico Curricular y de ambientes de
Revisado por:
aprendizaje.
Director de Carrera o Vicedecano.
Aprobado por:
Secretaría de la carrera: