PROBLEMATICA

Al salir a la calle, nos encontramos con carteles, vallas; cuando vamos en el autobús, escuchamos
comerciales con mucha publicidad, y al llegar a casa, encendemos el televisor y más publicidad.

La publicidad es la difusión y promoción masiva de productos y servicios, carece de contenido propio, ya

que se limita a servir de vehículo. Desarrolla un importante papel de difusión y persuasión a través de la
transmisión de mensajes que influyen sobre la audiencia, un público receptor, destruyendo o implantando
valores y nuevas formas de comportamiento.

Es por ello que hoy en día no podemos negar la gran influencia de la publicidad en nuestras vidas, se
podría decir y afirmar que somos un producto, en gran parte, del efecto publicitario al que se ha expuesto,
lo que nos lleva a deducir un contexto a futuro, en el que las nuevas generaciones llegarán a ser
influenciadas en un cien por ciento por la publicidad.

Con el propósito de analizar a fondo esta problemática se lleva a cabo este trabajo, tratando de concientizar,
acerca de los efectos negativos de la publicidad, y promover una actitud crítica hacia la publicidad.

Dentro de nuestra investigacion encontramos varios ejemplos de publicidad subliminal en bogota.

imagn tomada del HELADO Y CAFE de MACDONALD - BOGOTA D.C.
 IMAGEN CAPTADA AVISO PUBLICITARIO DONA RESTAURANTES - BOGOTA D.C.

MANUAL USO PSP VITA - BOGOTA D.C.

La publicidad es un medio que se utiliza para enviar mensajes y propuestas de cualquier tipo, estos mensajes y propuestas
que se envían a través de la publicidad son potencialmente dañinos para las personas y en especial para los adolescentes,
ya que se encuentran en plena formación, y por ende, son los más susceptibles frente a este gran bombardeo.
VOLANTE PROMOCIONAL ELEMENTOS DISNEY - BOGOTA D.C.

FOTOGRAFIA RECOPILACION CRISTIAN CASTELLANOS - JESICA LOSADA

El proceso de la manipulación publicitaria

La publicidad actúa agresivamente sobre los consumidores con el fin de mantener unas pautas de comportamiento.

Los mensajes publicitarios contienen roles sociales que acaban condicionando nuestra conducta. Amenudeo, la publicidad
perpetúa una serie de estereotipos que tradicionalmente se han adjudicado los hombres, las mujeres, los niños o los
ancianos. La publicidad impone un ideal en cuanto a la imagen física, estilo de vida, propone llegar a la ³felicidad´
consumiendo los productos y servicios que difunde, lo que hace que todo aquel que se vea influenciado por la publicidad
intente alcanzar el ideal alejándolo de su propia realidad.

siendo los jóvenes y adolescentes un público objetivo susceptible, pero no más que los niños, se podría hacer una analogía
con una esponja, la cual va absorbiendo todo lo percibido y lo mismo

ENCUESTAS.

Se realizaron una serie de encuestas a 100 personas de diferentes edades en las

cuales se hicieron preguntas referentes al tema a continuación graficas de los
resultados.

CONOCE QUE ES PUBLICIDAD SUBLIMINAL?

 CONSIDERA LA PUBLICIDAD SUBLIMINAL ETICA ?

SE HA SENTIDO INFLUENCIADO POR LA PUBLICIDAD SUBLIMINAL?

UNA ACTITUD HACIA LA PUBLICIDAD

No podemos evitar la publicidad, porqué está por todas partes, pero podemos aprender a defendernos de ella y la mejor
manera de hacerlo es la de analizar los anuncios de una forma crítica

Una manera de hacerlo, es hacernos una serie de preguntas cuando estemos ante un anuncio:

¿Qué me quiere vender? ¿Lo necesito?

¿Qué es lo que dice para convencerme? ¿Cómo lo dice?
¿Qué palabras usa?
¿Qué imágenes aparecen?
¿Qué historia me cuenta?
¿Qué tipo de voz mehala del producto? ¿Es verdad lo que me dicen?

Se considera que todos los signos están conformados por un significante, son sus características sensibles, materiales,
estudiadas por la semiología, y un significado, tema de la semántica, que consiste en el contenido percibido sólo por la
mente.
Significante y significado se unen en el signo para brindarnos su significación. El mensaje publicitario está vehiculizado
por medio de significantes que, integrando determinadas estructuras conforman el código, recibido por el público que
toma contacto con los medios de difusión.

Significantes:
son la materia prima con la que trabajan los creativos: palabras habladas o escritas; imágenes como fotos, dibujos,
signos; argumentos, gestos, música, etcétera.

Estructuras:
son las ³piezas´ en la que se plasma el mensaje: aviso, film, jingle, isotopo, folleto, etcétera.

Código:
es un conjunto de signos ordenados sistemáticamente, interrelacionados según su género; así se podrá hablar de un
código cromático, un código fotográfico, un código tipográfico.

Los consumidores, nosotros, al percibir, ver u oír una pieza publicitaria, decodificada,
interpretamos los signos que nos ofrecen, y entendemos su significado, el mensaje. Podemos quedarnos en la superficie,
sumergirnos un poco o llegar hasta el fondo. Todo esto dependerá de la actitud que asumamos: de pasividad, de pura
curiosidad tratamos de entender, o de permanente atención
PUBLICIDAD SUBLIMINAL EN LA MENTE DE LOS JOVENES

PUBLICIDAD SUBLIMINAL EN LA MENTE DE LOS CONSUMIDORES

1. Cuando hablamos de la publicidad subliminal es todo mensaje audiovisual compuestos por, imágenes y sonidos
el cual se emite por debajo del umbral de percepción consciente y que incita al consumo de un producto.También lo
podemos ver a aquellos mensajes visuales que contienen información que no se puede observar a simple vista,
como por ejemplo los anuncios de imagen fija en revistas ilustradas o en carteles.

Cuando salimos ala calle y vemos una variedad de carteles, vallas publicitarias, cuando vamos a una para del auto
bus, escuchamos constantemente comerciales publicitarios, después de toda una rutina diaria llegamos a nuestro y
que hacemos encender la televisión y vemos mas publicidad.

Cuno cuando analizamos la publicidad desde un punto de vista critico nos podemos dar cuenta que la difusión y
promoción masiva de productos y servicios, carece de contenido propio, ya que se limita a servir de vehículo.
Desarrolla un importante papel de difusión y persuasión a través de la transmisión de mensajes que influyen sobre la
audiencia, un público receptor, destruyendo o implantando valores y nuevas formas de comportamiento.

Es por ello que hoy en día no podemos negar la gran influencia de la publicidad en nuestras vidas, se podría decir y
afirmar que la juventud de ahora es producto, en gran parte, del efecto publicitario al que se ha expuesto, lo que nos
lleva a deducir un contexto a futuro, en el que las nuevas generaciones llegarán a ser influenciadas en un cien por
ciento por la publicidad.

En este trabajo mencionaremos lo que significa la publicidad y todo lo que abarca; enfatizaré su influencia en los
jóvenes, ya que son los más bombardeados por la publicidad; daré a conocer qué es la publicidad subliminal y cómo
se manifiesta y procede; tocaré el tema de los efectos de la publicidad, especialmente en los jóvenes y
adolescentes; expondré el papel de la publicidad dentro de la sociedad peruana; y voy a proponer una actitud crítica
hacia la publicidad.

Con el propósito de analizar a fondo esta problemática se lleva a cabo este trabajo, tratando de concientizar, acerca
de los efectos negativos de la publicidad, y promover una actitud crítica hacia la publicidad.

2.JUSTIFICACIÓN
La relación que podemos ver entres mi carrera que es mercadeo, y el consumo cultural el cual vemos todos los día
.Es como podemos conocer a la gente, y como nos podemos dirigir a un grupo objetivo sabiendo que les gusta que
no les gusta, conocer sus gustos es el primer paso que se maneja en el marketing cultural , es dirigirnos a una
cultura que les gusta consumir, el problema es que le gusta consumir, todos los días vemos nuevos mercados,
nuevas tendencias de moda las cuales identifican a un grupo social de otro, nuevas publicidades, nuevos
supermercados, nuevas tecnologías, todo esto nos lleva a regenerarnos una pregunta, que están consumiendo los
jóvenes en estos momentos, con que se identifican y como podemos conectarlos de una forma que se sientan bien y
se puedan llegar a identificar con un producto una marca, para ello utilizamos medios publicitarios vallas, anuncios
televison, son los medios con los cuales nos podemos conectar mas facil con los consumidores, y asi mandarle un
mensaje directo el cual sea consuma. La idea principal de mi proyecto es generar un consumo responsable
publicitario para la mente de los jóvenes.

3.CONTEXTO ARGUMENTOS

El proyecto que yo escogí es (la publicidad subliminal en la mente de los jóvenes) maneja bastante relación con mi
carrera, puesto que todos los días estamos en constante conexión con el mundo, los nuevos avances tecnológicos,
nuevas publicidades, nuevos productos, nuevos mercados, nuevos supermercados de cadena , mas marcas de ropa,
todos los días de la vida vemos marketing y vemos publicidad, son dos complementos, los cuales crean un canal y
un sistema ventas, el cual severa reflejado en algo o en alguien, ese canal tiene un acceso directo, el cual son lo
clientes o los consumidores, y este se ve reflejado en la materia sociología del consumidor por que podemos ver que
esta consumiendo la gente por que lo consumen, y que repercusiones tiene este consumo, en la publicidad podemos
ver que tipo de publicidad afecta mas que otras y que repercusiones tienes tiene la publicidad subliminal en la
mente de la gente.

4.PROBLEMÁTICA

La problemática que se maneja con la publicidad subliminal, es que todo mundo la vemos pero no sabemos que
consecuencias nos están generando dichas publicidades.Los mensajes publicitarios contienen roles sociales que
acaban condicionando nuestra conducta. A menudo, la publicidad perpetúa una serie de estereotipos que
tradicionalmente se han adjudicado a los hombres, las mujeres, los niños o los ancianos. La publicidad impone un
ideal en cuanto a la imagen física, estilo de vida, propone llegar a la “felicidad” consumiendo los productos y
servicios que difunde, lo que hace que todo aquel que se vea influenciado por la publicidad intente alcanzar el ideal
alejándolo de su propia realidad.

Siendo los jóvenes y adolescentes un público objetivo susceptible, pero no más que los niños, se podría hacer una
analogía con una esponja, la cual va absorbiendo todo lo percibido y lo mismo pasa con los jóvenes y adolescentes al
frente de la publicidad. Mientras los jóvenes y adolescentes tratan de definir su personalidad, la publicidad nos
ofrece una serie de roles estereotipados con mensajes dañinos de nuevos conceptos de moralidad, de religión, de
respeto, de pudor.
Por otro lado, la publicidad propone una juventud dinámica, alegre y con un gran poder adquisitivo. Para venderles
los productos (moda, coches, tecnología) utiliza varios temas: los estudios, las discrepancias con los padres, la
música, la velocidad y el deporte entre otros. Todos ellos son manipulados por los publicistas para crear en los
jóvenes la necesidad de consumir, muchas veces innecesariamente. Es necesario que los jóvenes sepan analizar
estos trucos publicitarios para poder tener una actitud crítica hacia la publicidad.

La publicidad, es una herramienta clave para llegar al consumidor, a través de ella se crea la imagen y capital de
marca.

Por esa razón no pueden esperarse respuestas breves, ya que sólo puede ser evaluada por el consumidor en el largo
plazo en término de la firmeza y el atractivo con que haya construido un producto mental. Las personas poseen
conocimientos subliminales por ejemplo cuando muestran parte de algo, algunas letras de una palabra,
insinuaciones en algunas figuras, sonidos especiales, etc; es cuando la imaginación se encarga de superar el umbral
de la conciencia y concretar la transmisión.

La submente va guardando hechos a través del tiempo, los que para la conciencia pasan inadvertidas.Empleando
estímulos tanto visuales como verbales, se investigan las vías a través de las cuales la subvente es capaz de albergar
esos patrones antes que el pensamiento consciente. El inconsciente va por delante de la conciencia.

Por eso surge el problema de no saber qué es lo verdaderamente importante y qué no es. Las situaciones a las que
enfrenta un consumidor, ante tanta cantidad de opciones de elegir y tanta influencia del entorno, que lo confunden
permanentemente, es porque no tienen claro como conceptualizar las diferencias, o cuáles son los aspectos de la
información disponible que deben ser tenidos en cuenta y cuáles hay que ignorar; se sienten desbordados por la
gran cantidad de “ofertas” porque todavía no han descubierto por experiencia que es lo importante en cada caso;
qué aspectos deben ponerse en el centro y cuáles en el segundo plano de la conciencia.
5.PREGUNTA

La cuestión que resolverá con el proyecto (la situación deseada):

La idea principal es orientar a las personas, para que tengan una idea clara de que es lo que están consumiendo
publicitaria mente y que no se dejen guiar por estereotipos publicitarios y por publicidades engañosas. la idea es que
se dejen guiar por su necesidades de comprar diarias y nos por seguir un estereotipo publicitario, mas que todo para
los jóvenes que están en crecimiento y en una búsqueda de personalidad, hay donde la publicidad se encarga de
crearle un estereotipos los cuales ellos pueden seguir sin saber si realmente es lo que le gusta.

6. SOLUCIÓN PREGUNTA:

Para la solución de el problema seria, involucrar a alas personas creadoras de estas publicidades y generar una
conciencia, a si empezar a realizar campañas en las cuales ellos muestren sus publicidades bien y sin generar ninguna
repercusión en las personas y en los adolescentes, publicidades en las cuales muestren bien sus productos pero
manejen bien la publicidad.

7.

http://publicidadsubliminaluniminuto.blogspot.com/

En este link podemos ver que estas manejando una campaña contra la publicidad en la calles estan saliendo, a
conciertizar a la gente para que generar una buena adecuacion de la publicidad sin tener contaminacion visual y no
generar repercusiones para lo jovenes adolecente sen busca de su personalidad.

EN QUE SE BASAN ELLOS :

Al salir a la calle, nos encontramos con carteles, vallas; cuando vamos en el autobús, escuchamos comerciales con
mucha publicidad, y al llegar a casa, encendemos el televisor y más publicidad.

La publicidad es la difusión y promoción masiva de productos y servicios, carece de contenido propio, ya que se
limita a servir de vehículo. Desarrolla un importante papel de difusión y persuasión a través de la transmisión de
mensajes que influyen sobre la audiencia, un público receptor, destruyendo o implantando valores y nuevas formas
de comportamiento.

Es por ello que hoy en día no podemos negar la gran influencia de la publicidad en nuestras vidas, se podría decir y
afirmar que somos un producto, en gran parte, del efecto publicitario al que se ha expuesto, lo que nos lleva a
deducir un contexto a futuro, en el que las nuevas generaciones llegarán a ser influenciadas en un cien por ciento
por la publicidad.

8. DESARROLLO DE MI PROPUESTA:

Cuando hablamos de publicidad, aveces no nos damos cuenta que estamos viendo realmente en los anuncios
publicitarios, aveces creemos ver una cosa pero nos detallamos analizar si lo que estamos viendo, Por una parte, de
quienes consideran que la publicidad subliminal es un mito. En ese sentido, O'Guinn, Allen y Semenik, afirman que
nadie ha vendido nada con imágenes de senos en cubos de hielo o la palabra sexo en el trasfondo de un anuncio, y
que además, ninguna persona de una agencia publicitaria, salvo quienes están muy aburridos o anhelan la jubilación,
tiene tiempo de sentarse a idear éstas cosas [2]. Por otra parte, consideran que aunque es cierto que existen ciertas
pruebas en relación con algunos tipos de procesamiento inconsciente de anuncios, éstos son derivados de la
repetición y la facilidad de recordarlos, no de la enunciación de fórmulas de encantamiento que ha convertido a la
publicidad en mitología.

9.PUBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:

El publico que tengo como objetivo son los jóvenes en una edad de 15 a 18 años, esta es una edad en la cual lo
jóvenes están en busca de una identidad y son muy vulnerables, entoces me enfoco en este tipo de edades.

10. SITIO DONDE DESARROLLARE MI PROPUESTA:

Me enfocare en la universidades y en los colegios, para dar una orientación clara sobre la publicidad subliminal y lo
estereotipos que genera dichas publicidades.

11. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS:

Pues tuve el gusto de hablar con unos muchachos los cuales están hasta ahora empezando sus estudios
universitarios, los cuales les mostré la propuesta de mi proyecto, y les pareció muy interesante el tema , algunos de
ellos no sabían lo que la publicidades subliminales podían crear en la mente de alguna personas y mas en la mente
de los jóvenes los cuales están incoando una búsqueda de identidad, les intereso mucho las fotos de la publicidades
las cuales generan mayor recordación para los consumidores de muchos productos los cuales vemos todos los días
en el mercado, y si nos ponemos a darle un analisis nos damos cuanta que tiene una publicidad, de alta recordación
y que también dejan un mensaje erróneo en muchas personas.

lo que ellos me dijeron es que es muy interesante la propuesta y que deberíamos orientar mas alas personas sobre
el tema y sobre lo que estamos consumiendo visualmente y hablar y generar campañas con las empresas para que
generen publicidades claras en sus productos pero sin manejar subliminales. También hacerle caer en cuenta a los
jóvenes que una imagen que vemos en una publicidad, no debe ser el estereotipo que debemos tener para una vida ,
si no debemos, centrarnos en lo que realmente nos guste, si guiarnos por estereotipos, los cuales pueden generar
muchas enfermedades, en la mujeres puede ser el anorexia, tener mucho cuidado con esos temas que un
estereotipo no nos cause daños tan graves.

12. CONCLUSIONES:

El tema que se manejo me pareció muy interesante, por que me pude dar cuenta de muchas cosas, que nunca nos
fijamos como es el tema de la publicidad subliminal , y los estereotipos que puede generar dichas publicidades. lo
resultados fueron muy buenos a los jóvenes y alas personas que le comente del tema les intereso mucho, por que ya
saben un poco mas de lo que están consumiendo cuando ven una marca, un producto, una publicidad.

Efectos de los mensajes subliminales hacia niños

Introducción:

Los mensajes subliminales afectan de una manera inconsciente, ya que de esta forma, pasan
directamente al subconsciente y no los podemos percibir fácilmente.
 Este tema se abordo en el método deductivo ya que a partir de diversos temas se llegó a un
punto específico para obtener una respuesta.
Estos mensajes son utilizados con fines comerciales que afectan desde los adultos hasta los
niños y es muy impresionante como pueden llegar a afectar a los niños, cambiando su forma de
actuar o de pensar, ya que ellos son el blanco mas fácil debido a que en esta etapa absorben
todo con mayor facilidad.
La distribución de estos mensajes son por medios de difusión pero particularmente en la
televisión ya que esta puede estar al alcance de los niños.

I. Mensajes subliminales

1.1.- ¿Qué es un mensaje subliminal?

Un mensaje subliminal es un mensaje o señal que pasa por los límites normales de percepción.
Es imperceptible por el consciente pero perceptible por el inconsciente; también puede ser
una imagen que podamos ver rápidamente y pasa desapercibida por el consciente, pero sólo es
percibida por el inconsciente.
Aristóteles explicó sobre la consciencia subliminal hace casi 2 mil años.
Hace 2250 años Aristóteles explicó en su teoría del sueño:
"si los impulsos que tienen lugar durante el día son demasiado fuertes y poderosos pasan
inadvertidos debido a impulsos altamente despiertos. Pero mientras dormimos tiene lugar lo
contrario, entonces los pequeños impulsos parecen grandes. Esto aclara lo que pasa en el
sueño. Cuando sólo hay ecos débiles en sus oídos los hombres creen que se trata de algo
relampagueante y extraordinario."
En 1968 Leibniz propuso la noción que dice:
"existen innumerables percepciones prácticamente inadvertidas, que son distinguidas lo
suficiente como para percibirlas o recordarlas, pero se vuelven obvias a través de ciertas
consecuencias.”
En 1919 el doctor Poetzle relacionó los estímulos subliminales, la sugestión pos hipnótica y la
neurosis compulsiva. Un individuo realiza los actos que se le han indicado o programado que sin
ningún conocimiento de por qué esta haciendo dichas cosas.
1.2.- Tipos de mensajes subliminales.
Hay diferentes tipos de mensajes subliminales que se clasifican por el tipo de propuestas
ocultas.
- Los mensajes sexuales: lo que hacen es distorsionar el concepto de genero, provocando ver
al hombre y mujer de distintas formas.
En términos generales:
a) Mensajes comerciales que lo que hacen es impactar en una persona, respecto a un producto.
b 1- Mensajes de promiscuidad sexual o prácticas de masturbación u homosexualidad.
2- Mensajes que incitan al suicidio, asesinato y aborto, haciendo que odies al mundo.
3- Promueven anarquía, el rechazo a las normas y a la ley.
4- Mensajes que llaman a la drogadicción y alcoholismo.
5- Los mensajes que promueven al satanismo:
Hablan abiertamente contra Dios, Jesús, la virgen María y rechazan a la iglesia.
6- Los mensajes que promueven la participación en sectas.
7- los mensajes que generan confusión respecto al cristianismo

II.-Medios de difusión

Los medios de difusión son utilizados para la distribución de ciertos mensajes que van
dirigidos hacia la sociedad y estos mensajes llevan un propósito que se ajuste de acuerdo a
sus necesidades como vender, invitar, convencer, atraer y hasta manipular.
Algunos medios de difusión pueden ser la radio, los periódicos, internet, la publicidad, videos,
revistas, y la televisión, que es la más importante.
Los medios de difusión nos muestran estos mensajes para obtener algo de nosotros y puede
hacer que cambiemos nuestra forma de ser y de pensar.
Para que estos mensajes de medios de difusión sean más atractivos, las empresas de hoy
emplean cada vez mas la estrategia de colocar mensajes subliminales en ellos, para que al
verlos, algo de ese mensaje de difusión te atraiga aunque no sepas que es lo que exactamente
es. Por esto se colocan los mensajes subliminales en los medios de difusión, para distribuirlos
de una manera muy fácil y eficaz. Pero al hacer esta distribución no les interesa que el
público receptor de estos mensajes pueden ser los niños, los cuales están en pleno desarrollo
y puede que tomen influencia de estos mensajes en su formación.
“En la medida que los medios desempeñan su papel de socializadores en el proceso de
formación de los niños, niñas y adolescentes, va moldeando su conducta...” (
Díaz,M.A.,2007,http://www.aporrea.org/medios/a32429.html)
Es muy probable que el niño pase gran parte de su tiempo frente a la televisión, el medio de
difusión mas relevante y además el que puede estar mas a su alcance, así el niño al estar
viendo la televisión esta recibiendo toda la ideología perversa de aquellos quienes cargan la
televisión con mensajes subliminales.

2.1 La televisión

La televisión es el medio de comunicación y de difusión mas influyente que existe para el ser
humano debido a que es muy fácil adquirirla y casi nadie carece de este medio en sus hogares,
por eso se dice que es un medio de comunicación y difusión masivo. La televisión esta
considerada como el medio, ya sea de comunicación o de difusión, mas importante que existe
hasta ahora, ya que su contenido es estimulante porque nos muestra contenido audiovisual, es
decir, nos muestra imágenes en movimiento acompañadas de sonido lo cual hace mas fácil la
comprensión de lo que nos quiere mostrar, como se menciona a continuación:
“La televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos”
(http://www.monografias.com/TRABAJOS5/ADOLES/ADOLES.SHTML)
En la radio sólo podemos captar el sonido, el cine también seria eficaz pero no está
considerado tan buen medio como la televisión, ya que la televisión si entra en nuestros
hogares y el cine no, también tenemos los periódicos, las revistas etc. Pero nada se compara
con la televisión. La televisión tiene muchos beneficios pero también puede perjudicarnos. Es
muy fácil aprender de la televisión por su efectividad, por ejemplo, podemos encontrar
algunas programaciones que tienen el propósito de educar, un ejemplo es un documental que
puede ser de ciencia, naturaleza, religión, historia, entre muchos otros. Pero así como existen
programas educativos, existen los que no lo son y son transmitidos también, sin importar que
entre el público que los ven estén los niños.
Algunos ejemplos de los valores que nos muestra el contenido “no educativo” son: violencia,
sexo, drogas, alcohol, alusión a la discriminación racial. Cuando vemos esto es muy posible que
lo podamos aplicar en nuestra vida cotidiana, pero el riesgo es mayor si los programas con
dichos valores son vistos por niños, ya que para el niño el ver televisión es uno de sus
pasatiempos favoritos, y así como los puede informar, educar o entretener de una manera
sana, los puede influenciar de una forma incorrecta.
La televisión está manejada por miles de personas con fines distintos, la mayoría de estos
fines tienen un propósito comercial, pero dentro de sus anuncios o programaciones introducen
la seducción subliminal que esta envuelta en mensajes ocultos, mensajes subliminales. Estos
mensajes son captados por todo tipo de televidente, entre ellos los niños que de forma
subconsciente (al igual que todos) reciben el mensaje el cual es procesado en sus mentes y les
crean otras ideas y comportamientos. Sin embargo, existen diversas compañías que operan en
este medio: la televisión, con el propósito de entretener a los niños, como lo es Walt Disney,
pero se ha generado mucha discusión alrededor de esta compañía debido a que se han
encontrado diversos mensajes subliminales en sus películas para niños.
2.1.1 Walt Disney
Walt Disney es una compañía muy conocida mundialmente dedicada al entretenimiento
familiar pero generalmente este entretenimiento se enfoca en los niños. Esta surgió en 1923
por Walt Disney y Roy Disney. Esta compañía fue creciendo poco a poco. Tuvo sus inicios con
pequeñas animaciones y después se dedicaron a la producción de películas con su personaje
más famoso hasta la fecha, el ratón de nombre “Mickey Mouse”. Walt Disney se ha convertido
en una compañía enorme y poderosa, tiene desde parques de diversiones hasta poseer sus
propios canales de televisión. Todo esto manejado por empresas.
Como ya se mencionó, el mundo de Walt Disney ha crecido tanto que es muy famoso en todo el
mundo y su objetivo es entretener y sus películas y programaciones van dirigidos
especialmente hacia los niños por el hecho de ser simplemente dibujos animados. En muchas
de sus películas ha tratado de mostrarnos algunos valores como el amor, amistad, bondad,
etc., pero algo se sale de lo normal cuando en varias de estas películas se han encontrado
mensajes subliminales muy explícitos que hacen referencia al sexo y al satanismo.
A continuación se muestran algunos ejemplos sobre mensajes subliminales en películas de
Disney:
-En la portada de la película "La sirenita" al fondo de la imagen se puede observar el castillo
de oro en el que vivían la sirenita y sus hermanas pero, una de las columnas del castillo parece
tener la forma de un pene, en la imagen se muestra claramente encerrado en un circulo.
-Otro ejemplo se muestra en una escena de la película protagonizada por dos ratones que son
Bernardo y Bianca. En dicha escena el par de ratones bajan rápidamente por unas vías dentro
de una lata y por la velocidad que llevan no se distingue la imagen que sale detrás. Es una chica
desnuda, pero no se percibe hasta que pausamos la escena en ese momento.
-En otra imagen pausada de la película "El rey león" cuando Simba se acuesta salen pequeños
destellos que vuelan y en un momento determinado forman la palabra "SEX".
 -Otro mensaje subliminal se muestra en otro momento de la película "La sirenita" en la boda
de Ariel, el padre que los casa al parecer tiene una erección

-En la película de Alicia en el país de las maravillas, Alicia cae a un abismo, haciendo alusión al
infierno, en donde supuestamente se rompen las leyes de la naturaleza y se muestra que el
mundo es mejor en aquel lugar bajo la tierra.
-Además, también en la película de "Cenicienta" aparece un gato llamado "Lucifer" y la
Cenicienta dice en algún momento de la película "Lucifer ven a mí".
-Walt Disney también utilizaba "hadas madrinas" casi en todas sus historias, pero ¿porque
llamarles hadas madrinas y no llamarlas como lo que son realmente BRUJAS? Disney quiere
disfrazar estos conceptos con fantasías.
Otro mensaje destacado es el de la película "Hércules" en una escena en la que las chicas
fanáticas de Hércules entran desesperadamente a rasgarle la ropa y a colgársele, una de las
chicas, una rubia, apenas y se percibe que dice "quiero follarle".
Estos y algunos otros más son los mensajes subliminales que oculta Disney, pero ¿cual será su
propósito? ¿simplemente atraer para vender sus productos (comercio)?...
III.-Lenguaje dentro del lenguaje
3.1.- El lenguaje de los mensajes subliminales

Los mensajes subliminales no son un fenómeno nuevo.

La inconsciencia humana lleva varios años siendo estudiada sin embargo no se sabe mucho
sobre ella o por lo menos algo certero.
Muchos descubrimientos gracias al inconsciente o lógica interior como lo son las ecuaciones o
la relatividad de Alberto Einstein, si es que se acepta el testimonio de este último.
La mayor parte del tiempo nuestro inconsciente, de alguna manera, capta el verdadero
significado de las cosas sin nosotros saberlo, ya que nuestro mundo esta repleto de mensajes
subliminales.
La mayoría de los mensajes subliminales tienen un fin comercial y tienen la habilidad para
controlar o manipular las acciones de cada uno de nosotros, como se dice en el libro de
seducción subliminal:
“los mensajes subliminales provienen de los medios de comunicación, tienen la habilidad
específica para manejar, controlar y manipular el comportamiento humano a favor de una
economía nacional de varios miles de dólares” (Key, 1988 p.p42)
Sin lugar a duda los mensajes están para vender productos.
3.2.- La percepción consciente-inconsciente

Los medios de comunicación masiva explotan dos sentidos que son el oído y la vista.
“los datos provenientes de estudios sobre neurología y psicología apoyan con firmeza la
conclusión de que los sentidos (incluyendo los que no han sido descubiertos) operan a dos
niveles de percepción” (Key, 1988p.p49)
La información captada se reúne en lo que sería el primer nivel conocido como consciente lo
que hace que cada ser humano se de cuenta de todo lo que pasa conscientemente. También se
reúne información simultáneamente a un nivel subliminal, este es el nivel del inconsciente y en
este nivel los humanos no nos percatamos conscientemente de los mensajes que llegan al
cerebro.
Estos dos niveles operan independientemente, no necesitan uno del otro y en ocaciones estos
trabajan de manera independiente, lo que puede ocasionar una oposición directa y esto
conllevar una infelicidad sustancial.
Una diferencia entre el inconsciente y el consciente es que, el inconsciente puede continuar
funcionando aun cuando la persona este dormida o inconsciente y el consciente no.
Tanto el ambiente natural como el creado por el hombre esta lleno de mensajes percibidos
subliminalmente a veces por el simple hecho de ser comunes y corrientes o aspectos de la vida
cotidiana que pasan conscientemente inadvertidas.
Los mensajes subliminales parecen ser normales y quizás hasta necesarios en la adaptación de
lo seres humanos. Es posible que sin estos aspectos subliminales se podría crear a los humanos
en un mundo que podría resultar de una manera inseguro e inestable. Estos mensajes
subliminales dentro del comercio en televisión, prensa periódicos y radio puede que sean
excesivos y aunque se puedan encontrar pruebas de su existencia pero no hay ley que prohíba
estos mensajes, esto quiere decir que estas influencias subliminales serán parte de la vida del
hombre mientras exista.
Los diseñadores incluyen significados subliminales en diversos productos de carácter
comercial y esto en practicamente todo lo producido para el hombre. Y por esto se crea una
competencia entre los productos y se ha convertido en un concurso entre los símbolos o
imágenes para poder conseguir una supremacía en el comercio.

IV.-FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE UN NIÑO

4.1.-factores

Un niño es muy sensible y fácil de manipular, ya que todo lo que vea, escuche, etc. Será
esencial para su desarrollo, tanto físico como emocional. Por esto es importante darnos
cuenta que ven nuestros niños en la televisión, el cine, internet y otros medios de
comunicación los cuales bombardean de manera impresionante con mensajes subliminales a
cualquier sector de la sociedad, sin importar edad, situación económica, lugar, etc.
“toda la sociedad depende de la forma en que funciona en ella la tecnología, y que la influencia
de los medios es decisiva para orientar, o mejor, determinar, la conducta de la
gente” (prieto,1994 P.128).
.Existen distintos factores que pueden hacer mas, o menos propenso a un niño a estar cerca
de los mensajes subliminales. Principalmente factores sociales, económicos y culturales.
Es cierto que los mensajes subliminales atacan a toda la sociedad, pero también es cierto que
hay maneras de evitarlos y esto depende de la cultura que se tenga en el hogar o también de
las posibilidades económicas que se tengan.
Mencionaré ejemplos de diferencias sociales, económicas y culturales que hacen que un niño
este o no en contacto con los mensajes subliminales.
Existen niños de clase baja que se la pasan todo el día viendo la televisión por que sus madres
tienen que trabajar para poder sostener a la familia. Esto provoca que el niño este siendo
bombardeado todo el día por estos mensajes. En cambio un niño de mejores recursos
económicos puede realizar distintas actividades como natación algunos talleres musicales etc.,
los cuales aran que él este alejado de los mensajes anteriormente mencionados.
Otro factor de suma importancia es la cultura que halla en el entorno del infante, por ejemplo
un niño que tenga dinero pero que sus padres no sean profesionistas y no les interese elevar
su intelecto y prefieran estar viendo todo el día la televisión, le transmitirán eso a su hijo y
este seguirá los mismos pasos así generación tras generación.
En cambio una pareja de padres profesionistas que tal vez no tenga tanto dinero, pero si
capacidad intelectual tratara de inculcarle eso a su hijo y lo llevara a museos, teatros,
conciertos, etc. Esto provocara que el pequeño cultive su mente desde temprana edad y este
constantemente lejos de los mensajes subliminales que tanto aquejan a la sociedad desde
hace varias décadas.
V.-Psicología en los niños

5.1 Perfil psicológico del niño

La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales, pero es
muy interesante la psicología en los niños ya que es importante saber como es su forma de
pensar y como analizan ciertos puntos.
Para que un investigador pueda llegar a obtener información sobre un niño es necesario que
realice ciertos métodos, así el podrá identificar cuales son algunos de los factores y los
efectos ocasionados que tiene un niño al ver la televisión.
En nuestro país y en muchos otros lados los niños tienen a su alcance medios de difusión como
la televisión en donde pasan diversos programas relacionados con la violencia y la sexualidad.
Un niño tiende a buscar su identidad y es por eso que imita a los demás, como su personaje o
superhéroe de algún programa.
5.2 ¿Como aprende un niño?
"El niño de cinco, seis o siete años de edad empiezan a ampliar el lenguaje en el
pensamiento"(Bee,1995,p181).
Se pude notar que cuando a un niño se le pide recordar una serie de números o dibujos, el no
solo los repite, sino que realmente puede analizar las cosas y decirlas de una manera en la que
el entiende realmente lo que se le esta pidiendo. De esta forma cuando un niño ve la televisión
muchas escenas se le quedan muy grabadas y no solo trata de repetirla verbalmente, sino,
trata de imitarlas.
Desafortunadamente en los programas para niños como las caricaturas de Walt Disney en
donde pasan muchas series de mensajes subliminales, esto provoca que el niño tenga efectos,
pero lo peor es que ellos ni sus padres se dan cuenta de lo que esta sucediendo, ya que los
mensajes subliminales entran inconscientemente a subconsciente sin que se pueda identificar
a simple vista.
 V.-EFECTOS

En este capítulo se mostrarán algunos efectos causados por los mensajes subliminales que son
muy influyentes en la sociedad y el entorno social en que vivimos.
Los mensajes subliminales que son manejados en un infante, suelen tener efectos que llevan a
que el niño tome actitudes diferentes en su forma de ser y en la forma de pensar, dándole una
perspectiva diferente en su entorno social y emocional lo que le da pie a que en un futuro el
infante tenga transtornos ocacionados por una mala formacion educacional y lo llevara a un
aislamiento el cual es una señal perjudicial para su vida.
El principal culpable de esto es la televisión ya que ocaciona afición excesiva, con el objeto de
llegar a la mercadotecnia sobre un personaje determinado, en los que el niño encuentra toda la
atención y cariño que no puede expresar a los demas.
Estos son los principales efectos que causa la sublimación infantil:

FACTOR DEL DESINTERES ESCOLAR:

Esto nos quiere decir que la educación que recibe un infante es muy importante ya que es la
mejor etapa para aprender ya que su mentalidad esta dispuesta a comprender todo aquello que
se le inculca.
La educación es una gran factor que modifica la personalidad y el comprendimiento de una
persona, pero esta facilidad de cambio no siempre es positiva muchas veces puede ser mal
encauzado. Desgraciadamente muchas veces los padres no se dan cuenta de esto por que
piensan que la educación que esta recibiendo su hijo esta bien empleada ya que los mandan a la
escuela y reciben educación en sus casas, pero de lo que no se percatan es de lo que hacen en
sus ratos libres, que es cuando regularmente ven televisión y de aquí toman modelos a seguir
inadecuados y lo que reciben son malos ejemplos sobre la educación ya que en la mayoría de las
caricaturas muestran rebeldía ante una autoridad escolar, peleas y hasta malos habitos de
faltar a la escuela a escondidas, esto provoca un bajo rendimiento escolar ya que aprenden a
tenerle muy poca importancia hacia su educacion y su formación cultural.
“La familia en la actualidad es solo un producto de la sociedad automatizada, donde solo
perciven lo que les dejan los medio de difucion”(giorgi,1982.p.34)
Basado en las experiencias tomadas de la television el menor muestra ciertas actitudes las
cuales la mayoría de veces son de forma agresiva lo que convierte una distracción en un severo
problema de conducta.

AGRESIVIDAD.
En cuanto a los efectos que produce en los niños la violencia que muestran los medios de
comunicación, ya que su trabajo inicial es mostrar circunstancias para que el niño se vuelva más
agresivo al observar conductas asi mismas.
Ya que le muestran al niño a resolver sus conflictos con violencia como primer recurso y no como
gente civilizada, ya que los medios de comuinicación promueven la violencia por medio de
imágenes que impulsan a manejar la violencia como un medio de solución,
“los niños construyen su identidad apartir de la gama, de posibilidades que
tienen”(bandura,1960),
esto se convierte en un hábito en sus vidas que con el paso del tiempo ocaciona grandes
problemas ya que se han demostrado estudios donde se observa que en la actualidad las
carceles existen demasiados hombres jóvenes que han cometido asesinatos, la mayoría sufre
de un transtorno mental que lleva a que esto se vuelva una enfermedad.
“Pero la televisión no debe ser satanizada puede ser un instrumente eficaz para el
desallorro y enriquecimiento humano, ya que programas muestran nuevas habilidades para
ampliar la visión del niño”(bandura,1960).

ENAJENACIÓN

La enajenación es un principal factor para que un niño comience a tomar actitudes inadecudas
para su desarollo mental y emocional, también es tomado como un medio de separación por el
cual la industria capitalista toma provecho alguno con el fin de lograr tener un alto número de
consumidores en sus productos y que mejor que una mente inocente como la de un infante que
sólo imita lo que percibe.
La enajenación en un menor es fácil de llevar acabo ya que por medio de mensajes ocultos
pueden manipular sus mentes esto ha sido un truco mercantil muy antiguo. Ya que primero
atacan mostrando un personaje que a los niños les llame la atención con ciertas actitudes y
aptitudes extranormales que causa una gran impresión en el menor y así poco a poco hacen que
este quiera ser como el personaje para después adentrarse mas y mas y lograr que el infante
toma tanta importancia que lo único que quiera es ser como dicho personaje pintoresco de
caricaturas.
De esta forma logran que el niño se enajene a tal grado de causar severas consecuencias en la
mentalidad.
La consecuencia de esto es la introversión que se puede causar en un niño.

INTROVERSIÓN:

Los niños viven inmersos en su abstracción, por el que estan mas conectados en una fantasía y
en la imaginación, y tienen una perspectiva muy subrealista de como es el mundo ya que ellos se
adentran tanto en un mundo imaginario que los hace que se aparten y se conviertan en unos
niños solitarios por lo que buscan refugio en un lugar donde pueden obtener toda esa fantasía,
como la televisión que es la principal causa de introversión por que aquí muestra un mundo
diferente al que vivimos sin limitaciones algunas ni actitudes buenas ni malas.
Pero los principlaes culpables de esta introversión que sufren los niños son los padres por que
no muestran la preocupación suficiente sobre lo que su hijo pueda aprender de la televisión, ya
que no supervisan con lo que esta viendo y aprendiendo su hijo; tampoco muestran el interés
para hacer que su hijo de estos ejemplos pueda aprender lo que es malo o bueno. De esta forma
se da la introversión en un niño que con el paso del tiempo se convierte en un niño problema que
es incontrolable gracias a la mala educación y supervisión que recibio de pequeño.
“La familia es el ámbito más importante, ya que en ella se muestra el desarollo de la infancia,
y es en ella donde nuestras experiencias apesar de ser infalible, se graban en nosotros y se
reproducen en el presente”(Harris,1978.p.78).
Mostrando con ello una de las actitudes mas comunes en nuestra actualidad que es la
precocidad, anteponiendo al menor a cosas que aún no esta listo

PRECOCIDAD:

Los niños en la actualidad sufren cambios muy inadecuados para su edad ya que estos son
alentados por lo que ellos ven en la telvisión y al estar en una etapa de experimentar, lo cual
es normal para el infante ellos comienzan a tomar actos inadecuados para su edad , esto nos da
como resultado niños precoces pero a la vez mas inmaduros, es decir capaz de asumir riesgos
mas grandes pero sin sensatez alguna .
Lo peor es que se ha logrado acabar con lo mejor de la niñez: “vivir para descubrir de una forma
inocente”(smith,1963,p.473) y no con la introversión cusada por los medios. Ya que acaban con
la pureza de la mente de un niño mostrando contenidos de adultos y con esto bombardean su
inocente mentalidad.