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• Rendición de cuentas a cargo del Director/a del

establecimiento.
• Gestión descentralizada de los
establecimientos.
• Derecho de la comunidad a estar informada
sobre la gestión
• Responsabilidad del sistema escolar sobre los
resultados de su gestión.
• PROCEDIMIENTOS claros y establecidos.
• PROTOCOLOS de acción.
• LIBRO de Felicitaciones, Sugerencias y
Reclamos.
• MEJORA CONTINUA ….. CALIDAD.
ESTUDIANTES 2018 / 2019 FUNCIONARIOS 2017 / 2018
Iºs medios 220 / 197 Docentes 35 - 42
IIºs medios 167 / 176 Asistentes 12 - 11
IIIºs medios 156 / 156 Directivos 6 - 6
IVºs medios 154 / 152
TOTAL 53 - 59
TOTAL 697 / 681
Diferencia 2,3%
CONVIVENCIA
LIDERAZGO ESCOLAR Y APOYO A
LOS ESTUDIANTES

GESTIÓN CURRICULAR RECURSOS

RESULTADOS
a) CAPACITACIÓN DOCENTE Y ASISTENTES
El 90% de los docentes y asistentes de la educación participó en cursos
de capacitación en áreas de su interés y coincidentes con su
desempeño. Contamos esta vez con una capacitación a nivel
Corporativo en las temáticas y metodologías orientadas a: Mentalidad
de Crecimiento, Diseño del Pensamiento y Aprendizaje basado en
Proyectos (ABP)
b) ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA EQUIPO DIRECTIVO
Cambios en el Equipo de Gestión.
- Asume Arturo Catalán como Director, quien se ha desempeñado durante
los últimos 4 años como Jefe de UTP.
- Asume nueva Jefa de UTP, Sra. Marcela Vidal.
c) REVISIÓN DEL PEI
MISIÓN – VISIÓN
PME - OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
• EVALUACIÓN Y MODIFICACIÓN RICE CON ALUMNOS, DOCENTES Y ASISTENTES,
APODERADOS
• REFORZAMIENTO ASIGNATURAS
• ACOMPAÑAMIENTO SICÓLOGA Y DERIVACIONES
• PROGRAMA PREVENCIÓN DROGAS Y ALCOHOL
• PROGRAMA SEXUALIDAD
• TALLERES HABILIDADES SOCIALES
• TALLERES DEPORTIVOS – ARTÍSTICOS – MUSICALES – ROBÓTICA
• ACOMPAÑAMIENTO VOCACIONAL IIº MEDIO
• APRESTO LABORAL ALUMNOS IVº MEDIO
• CENTRO DE ALUMNOS
a) TITULADOS 2018

o EGRESARON 165 ALUMNOS NOVIEMBRE 2017


o SE TITULARON 152 TÉCNICOS NIVEL MEDIO
JUNIO 2018
o Representa un 92% titulados.

a) PRÁCTICAS PROFESIONALES IVº MEDIO 2018


o EGRESARON 150 ALUMNOS NOV 2018
o INICIAN PRÁCTICA 148 (99%)
❑ÍNDICE DE REPITENCIA

❑1º MEDIO 5,7%


❑2º MEDIO 1,2%
❑3º MEDIO 0,7%
❑4º MEDIO 1,3%

❑PROMEDIO LICEO 2,2%


❑DESERCIÓN

❑1º MEDIO 15,8%


❑2º MEDIO 5,8%
❑3º MEDIO 3,8%
❑4º MEDIO 1,9%

❑PROMEDIO LICEO 6,8%


❑ SIMCE 2017

❑ LENGUAJE 227 (disminución 13 puntos respecto año anterior)


❑ MATEMÁTICAS 274 (incremento 11 puntos respecto año anterior)
❑ Promedio L-M 251 (disminución 6 puntos respecto año anterior)

❑ PSU 2018

❑ LENGUAJE 440
❑ MATEMÁTICAS 452
❑ Promedio L-M 446 (disminuye 22 puntos respecto año anterior)
TALLERES

Mejora infraestructura:
SALAS e INSTALACIÓNES ELECTRICAS
RENOVACIÓN DE LOS CIELOS DE SALAS
HABILITACIÓN DE NUEVAS SALAS EN TALLER DE CM
COMPRA DE NUEVAS MAQUINARIAS Y MATERIALES
FORMACIÓN GENERAL

1. PROGRAMAS DE APOYO
PREVENCIÓN DROGAS Y ALCOHOL
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
APRESTO LABORAL
2. SALIDAS PEDAGÓGICAS
VISITAS A EMPRESAS Y PASANTÍAS
3. MATERIAL EDUCATIVO
DEPORTES-ARTE-MUSICA
4. CRA
a) Primer año certificado según Norma ISO 29.990
b) PEI vigente
c) Manual Convivencia escolar adecuado
f) Consolidación del Proyecto DUAL
h) Aumento de Titulados: 4,6 % en relación al año 2017
i) Alianzas estratégicas con empresas sólidas,
dispuestas a insertar a nuestros egresados en el mundo
laboral:METRO-CCU-CAM-ISE KAUFMAN, entre otras.
“Desarrollar en los jóvenes estudiantes
competencias en el área técnico profesional de
nivel medio, en las especialidades de
construcciones metálicas, electricidad y mecánica
industrial, ofreciendo una formación integral al
interior de una comunidad inclusiva, que facilita
su incorporación al mundo laboral y promueve
su integración a trayectorias formativo-laborales,
en una sociedad globalizada y en permanente
cambio.”
La Visión
“El Liceo industrial Vicente Pérez Rosales de
Quinta Normal, sustentado en su trayectoria y
prestigio, entrega al país técnicos de nivel medio
que se caracterizan por su eficiencia,
responsabilidad, proactividad y capacidad para
asumir los desafíos de una sociedad globalizada
en permanente cambio, en alianza estratégica
con empresas que den garantía de una formación
del más alto nivel.”
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

1º) Consolidar en la comunidad educativa una cultura T-P que afiance


el sello propio del Liceo.
2º) Consolidar en nuestros estudiantes los aprendizajes mínimos de los
programas de estudio de acuerdo al currículum vigente.
3º) Implementar en el sistema educativo del Liceo, la modalidad de
formación dual.
4º) Lograr altos niveles de empleabilidad para los ex alumnos titulados
5º) Promover el uso y apropiación para todos los estamentos de la
comunidad escolar del Manual de Convivencia.

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