Asignatura: Introducción a la Filosofía de la Educación lI

Actividad: Actividad de aprendizaje 2 Unidad 2

Grupo: 9185
Alumno: Ramírez Vega Israel Iván
Profesora: Reyes Berny Aracely

Resuelve la actividad que corresponde a este filósofo. Consulta el siguiente texto:

Ramón Xirau, Introducción a la historia de la filosofía, p. 213-231. Después de la
lectura, contesta las preguntas siguientes:

1. ¿En qué consiste el método cartesiano? Menciona sus reglas y explícalas.

Para encontrar el conocimiento es necesario desarrollar un método, que no se acerque a
aproximaciones ni se base en la experiencia dudosa, se necesita un método que supere
todas las dudas este es el método cartesiano.
La primera, si queremos conocer algo debemos evitar la precipitación y la prevención, y no
incluir nada más en los juicios sino aquello que se presentara tan claramente y tan
distintamente a mi espíritu que no tuviera ninguna ocasión de ponerlo en duda. Nos dice
que debemos anteponer la razón ante la voluntad, debemos analizar individualmente, lo
que de verdadero y de falso cabe en la instrucción y la educación que recibimos.
La segunda, dividir cada una de las dificultades que examinara en tantas partes como se
pudiera y fuera requerido para mejor resolverlas. Básicamente nos dice que debemos dividir
en partes unas cosas para poder analizarla, para que una idea sea clara y, sobre todo
distinta, es necesario analizar cualquier problema que se presente.
La tercera, conducir mis pensamientos en orden, empezando por los objetos más simples
y más fáciles de conocer para subir poco apoco y como por grados al conocimiento de los
mas complejos, suponiendo incluso orden entre aquellos que no se preceden naturalmente
entre sí. Lo que nos expone Descartes es que el conocimiento debe ser gradual, de lo más
fácil a lo más difícil, el análisis requiere la síntesis, es decir la reconstrucción de una
totalidad después de que sus partes son claras y distintas.

La cuarta, hacer por doquier enumeraciones tan complejas y revisiones tan generales que
estuviera segura de no haber omitido nada. En pocas palabras lo que nos expone Descartes
es que cualquier experimento debe repetirse varias veces para que estemos seguros de la
verdad a la que se pretende llegar.
2. ¿Qué trascendencia tiene el método de Descartes en el terreno del conocimiento?
Descartes nos habla de la importancia del terreno del conocimiento por medio de la intuición
y de la deducción. Mediante la intuición se llega a las ideas innatas que poseen todos los
hombres, se genera un conocimiento de ideas claras y distintas. Por lo cual se dice que la
intuición es el acto inmediato del conocimiento.

3. ¿Cuál es la primera certeza a la que accede Descartes y cómo llega a ella?

En su afán por encontrar una verdad absoluta de la que no pudiera dudar, formulo lo
siguiente. “Pienso, luego existo” para lo que Descartes explica, si dudo de algo es porque
pienso y en el acto de pensar va implícita la existencia.

4. Expresa y explica las pruebas que Descartes utiliza para demostrar la existencia
de Dios.
Primera prueba: Argumento gnoseológico. Descartes pensaba, si dudo es porque no soy
perfecto, es mas perfecto conocer que dudar, todos somos imperfectos, pero poseemos la
idea de algo perfecto, Pero, si es imposible que algo perfecto surja de algo imperfecto, ¿de
dónde podía haber extraído entonces esa idea? Y concluye que tuvo que ser de una
realidad, un ser perfecto, que existe independientemente de su conciencia. Luego Dios
existe y es la causa de la idea que yo tengo de tal perfección absoluta.
Segunda prueba: Argumento cosmológico. Si negamos que dios sea la causa de nuestra
existencia, tendríamos que admitir que nosotros mismos somos la causa de nuestra
existencia, por lo tanto, nos hubiéramos dotado de perfección, puesto que comprobamos
ser imperfectos, finitos y limitados, no podemos ser nuestra propia causa, así concluimos
dios es nuestra causa y creador.
Tercera prueba: Argumento ontológico. Cuando pensamos en dios como ser perfecto este
debe poseer la característica de existir, ya que es imposible pensar en dios perfecto como
inexistente, si dios es perfecto ha de existir necesariamente.

5. ¿Cuáles son las sustancias que describe Descartes y en qué consiste cada una
de ellas?
Para Descartes la realidad estaba hecha de dos sustancias: espacio y pensamiento. Estas
dos sustancias aparecen claramente en el hombre y son, en él, cuerpo y alma. El cuerpo
pertenece a la sustancia espacial; las almas, a la sustancia espiritual.
Bibliografía:
Xirau, Introducción a la Historia de la Filosofía, 2004, En: Balzaretti, Introducción a la
filosofía de la educación II. UNAM, México, pp. 213-231